实验室需要配制\(\rm{0.50 mol·L^{-1}NaCl}\)溶液\(\rm{480 mL}\)。

按下列操作步骤填上适当的文字，以使整个操作完整。

\(\rm{(1)}\)选择仪器。完成本实验所必需用到的仪器有：托盘天平\(\rm{(}\)带砝码、最小砝码为\(\rm{5 g)}\)、药匙、烧杯、____________、_____________、____________以及等质量的两片滤纸。

\(\rm{(2)}\)计算。配制该溶液需取\(\rm{NaCl}\)晶体______\(\rm{ g}\)。

\(\rm{(3)}\)称量。

\(\rm{①}\)天平调平之后，应将天平的游码调至某个位置，请在下图中用一根竖线标出游码左边缘所处的位置：

\(\rm{②}\)称量过程中\(\rm{NaCl}\)晶体应放于天平的________\(\rm{(}\)填“左盘”或“右盘”\(\rm{)}\)。

\(\rm{③}\)称量完毕，将药品倒入烧杯中。

\(\rm{(4)}\)溶解、冷却。该步实验中需要使用玻璃棒，目的是________________________。

\(\rm{(5)}\)转移、洗涤。在转移时应使用玻璃棒引流，需要洗涤烧杯\(\rm{2～3}\)次是为了___________。

\(\rm{(6)}\)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度线________处，改用________加水，使溶液凹液面与刻度线相切。

\(\rm{(7)}\)摇匀、装瓶。

配制\(\rm{500 mL 0.25 mol/L}\)的\(\rm{NaOH}\)溶液，试回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)计算：需要\(\rm{NaOH}\)固体的质量为_____________。

\(\rm{(2)}\)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，称量前把游码放在标尺的零刻度处，天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置，此时左边的托盘将________\(\rm{(}\)填“高于”或“低于”\(\rm{)}\)右边的托盘。若不作任何处理就用来称量所需\(\rm{NaOH}\)固体，则所得溶液浓度___________\(\rm{(}\)填“偏高”、“偏低”或“无影响”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\)假定将天平调零后最终称得小烧杯的质量为______\(\rm{(}\)填“\(\rm{32.6 g}\)”或“\(\rm{31.61 g}\)”\(\rm{)}\)，请用“\(\rm{↓}\)”表示在托盘上放上砝码，“\(\rm{↑}\)”表示从托盘上取下砝码的称量过程，并在标尺上画出游码的位置\(\rm{(}\)画“\(\rm{\triangle }\)”表示\(\rm{)}\)。

\(\rm{(4)}\)配制方法：某同学设计了四个操作步骤：

\(\rm{①}\)向盛有\(\rm{NaOH}\)的烧杯中加入\(\rm{200 mL}\)蒸馏水使其溶解，并冷却至室温。

\(\rm{②}\)将\(\rm{NaOH}\)溶液沿玻璃棒注入\(\rm{500 mL}\)容量瓶中。

\(\rm{③}\)继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线\(\rm{1～2 cm}\)。

\(\rm{④}\)改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，加盖摇匀。

若按上述步骤配制溶液物质的量浓度会________\(\rm{(}\)填“偏高”或“偏低”或“无影响”\(\rm{)}\)。若无影响下面不用填写，若有影响，应补充的操作是________________________________________________。

掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，如图为两套实验装置。

\(\rm{(1)}\)   写出下列仪器的名称：\(\rm{a}\)．            ， \(\rm{b}\)．             。

若利用装置\(\rm{I}\)分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器是         ，将仪器补充完整后进行实验，温度计水银球的位置在             处，冷凝水由_____\(\rm{(}\)填\(\rm{f}\)或\(\rm{g)}\)口通入。

A.称量时用了生锈的砝码

B.容量瓶未干燥即用来配制溶液

E.未洗涤溶解\(\rm{NaOH}\)的烧杯

F.定容时仰视刻度线

G.定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面不到刻度线，再加水至刻度线

实验室需要\(\rm{2.0 mol/L NaOH}\)溶液\(\rm{90mL}\)，请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)配制该\(\rm{NaOH}\)溶液时使用的仪器除托盘天平、烧杯、玻璃棒外，还必须用到的玻璃仪器有             、               等。

\(\rm{(2)}\)用托盘天平称取氢氧化钠，其质量为           \(\rm{g}\)；

\(\rm{(3)}\)下列主要操作步骤的正确顺序是                 \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)；

\(\rm{①}\)称取一定质量的氢氧化钠，放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解；

\(\rm{②}\)加水至液面离容量瓶颈刻度线下\(\rm{1-2}\)厘米时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切；

\(\rm{③}\)待冷却至室温后，将溶液转移到\(\rm{100mL}\)容量瓶中；

\(\rm{④}\)盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀；

\(\rm{⑤}\)用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒\(\rm{2-3}\)次，洗涤液转移到容量瓶中；

\(\rm{(4)}\)在实验中其他操作均正确，如实验过程中缺少步骤\(\rm{⑤}\)，会使配制出的\(\rm{NaOH}\)溶液浓度          \(\rm{(}\)填“偏高”或“偏低”或“不变”\(\rm{)}\)；若定容时仰视刻度线，则所得溶液浓度        \(\rm{2.0 mol/L(}\)填“大于”或“小于”或“等于”\(\rm{)}\)。

实验室配制\(\rm{500 mL 0.1 mol/L Na_{2}CO_{3}}\)溶液，回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体_______\(\rm{ g}\)。

\(\rm{(2)}\)若在称量样品时，药品放在天平右盘上，砝码放在天平左盘上，天平平衡时，则实际称量的碳酸钠晶体是______\(\rm{ g(1 g}\)以下用游码\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\)用托盘天平和小烧杯称出碳酸钠晶体的质量，其正确操作顺序的字母标号为_________\(\rm{(}\)同一步骤可用多次\(\rm{)}\)。

A.调整零点

B.将游码移至刻度尺的零刻度处

C.将碳酸钠晶体放入小烧杯中称量

D.称量空的小烧杯

E.将砝码放回砝码盒内

F.记录称量结果

\(\rm{(4)}\)配制\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液时需用的主要玻璃仪器有____________________。

\(\rm{(5)}\)若实验遇下列情况，溶液的浓度偏高的是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

A.加水时越过刻度线

B.忘记将洗涤液加入容量瓶

C.容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理

 \(\rm{D.}\)溶解后没有冷却便进行定容

请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)配制稀硫酸时，上述仪器中不需要使用的有 ______________\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)，还缺少的仪器有________________\(\rm{ (}\)写仪器名称\(\rm{)}\)。

\(\rm{(2)}\)配制\(\rm{100 mL 1 mol·L^{-1}}\)的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为________\(\rm{mL(}\)保留一位小数\(\rm{)}\)，量取浓硫酸时应选用______\(\rm{(}\)选填\(\rm{①10 mL②50 mL③100 mL)}\)规格的量筒。

\(\rm{(3)}\)实验中造成所配溶液浓度偏高的原因可能是_________。

A.容量瓶中原来含有少量蒸馏水

B.未经冷却，立即转移至容量瓶并洗涤烧杯，定容

C.烧杯没有洗涤

D.向容量瓶中加水定容时眼睛一直仰视刻度线

\(\rm{(1)}\)写出上述图中仪器的名称：\(\rm{①}\)________；\(\rm{②}\)________。

\(\rm{(2)}\)若利用装置Ⅰ分离乙酸\(\rm{(}\)沸点\(\rm{118 ℃)}\)和乙酸乙酯\(\rm{(}\)沸点\(\rm{77.1 ℃)}\)的混合物，还缺少的仪器有________，将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为________；实验时仪器\(\rm{②}\)中冷却水的进口为________\(\rm{(}\)填“\(\rm{f}\)”或“\(\rm{g}\)”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\)现需配制\(\rm{250 mL 0.2 mol·L^{-1} NaCl}\)溶液，装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图，图中有两处错误分别是________________，________________。