某化学实验小组的同学为探究和比较 \(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\) 和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置。

\(\rm{(1)}\)某同学用装置\(\rm{A}\)制备\(\rm{SO_{2}}\)，在实验时发现打开\(\rm{A}\)的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因可能是：__________________________。

\(\rm{(2)}\)实验室用装置\(\rm{E}\)制备\(\rm{Cl_{2}}\)，其反应的化学化学方程式为：\(\rm{MnO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{+4HCl}\)\(\rm{{\,\!}_{(浓)}\underset{\quad}{\overset{\triangle}{=\!=\!=\!=\!=}}}\)\(\rm{MnCl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{+ Cl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{↑ +2H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\)，请指出该反应中的液体反应物在反应中所表现出的化学性质_________________。

\(\rm{(3)①}\)反应开始一段时间后，观察到\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液出现的现象是：

\(\rm{B}\)：_____________________________；\(\rm{D}\)：_____________________________。

\(\rm{②}\)停止通气后，再给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管分别加热，两个试管中的现象分别为：

\(\rm{B}\)：_____________________________；\(\rm{D}\)：_____________________________。

\(\rm{(4)}\)另一个实验小组的同学认为\(\rm{SO_{2}}\)和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定会更强，他们将制得 \(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)按\(\rm{1}\)：\(\rm{1}\)同时通入到品红溶液中，结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)____________________。

如下图所示，\(\rm{A}\)处通入未经干燥的\(\rm{Cl_{2}}\)，关闭\(\rm{B}\)阀时，\(\rm{C}\)处的红色布条看不到明显现象，打开\(\rm{B}\)阀后，\(\rm{C}\)处红色布条逐渐褪色，则\(\rm{D}\)瓶中装的是\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)

为了探究\(\rm{HClO}\)的漂白性，某同学设计了如下实验。

\(\rm{(1)}\)通入\(\rm{Cl_{2}}\)后，从集气瓶\(\rm{A}\)中干燥的红色布条的现象可得出的结论是________，从集气瓶\(\rm{B}\)中湿润的红色布条的现象可得出的结论是________，其中发生的反应是________\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。

\(\rm{(2)}\)为了确证是\(\rm{HClO}\)使湿润的红色布条褪色，你认为还应增加的实验是________，烧杯中发生反应的化学方程式是________。

某化学小组为了证明\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)的漂白性，设计了如下图所示的实验装置：

                \(\rm{A}\)              \(\rm{B}\)              \(\rm{C}\)                \(\rm{D}\)             \(\rm{E}\)

\(\rm{(1)}\)他们制备\(\rm{SO_{2}}\)的反应原理\(\rm{Na_{2}SO_{3} + H_{2}SO_{4}(}\)较浓\(\rm{)}\)  \(\rm{Na_{2}SO_{4} + SO_{2}↑+ 2H_{2}O}\)，应选用上图\(\rm{A}\)、\(\rm{E}\)装置中的           \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)制\(\rm{SO_{2}}\)；

\(\rm{(2)}\)他们制取\(\rm{Cl_{2}}\)时使用了浓盐酸，结合另一发生装置的特点，写出他们制\(\rm{Cl_{2}}\)的原理                                       \(\rm{(}\)写化学方程式\(\rm{)}\)，并指出反应中浓盐酸所表现出的性质是              、               ；

\(\rm{(3)}\)反应开始后，发现\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液都褪色，停止通气后，给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的液体加热，\(\rm{B}\)试管中的现像是                                 ；

\(\rm{(4)NaOH}\)溶液分别与两种气体反应的离子方程式是                                    、                                 ；

\(\rm{(5)}\)该小组同学将两种气体混合后通入品红溶液，一段时间后，品红溶液几乎不褪色。查阅资料得知：两种气体按体积比\(\rm{1:1}\)混合，再与水反应可生成两种常见的酸，因而失去漂白作用，该反应的离子方程式是                              。

\(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)氯气是一种化学性质活泼的气体．

\(\rm{(}\)二\(\rm{).}\)根据如图所示的实验装置，回答下列问题：

\(\rm{12.}\)下图是一种试验某气体化学性质的实验装置。在\(\rm{A}\)处通入氯气，图中\(\rm{B}\)为开关，关闭\(\rm{B}\)时，\(\rm{C}\)中红色布条颜色无变化；打开\(\rm{B}\)时，\(\rm{C}\)处红色布条颜色褪去。由此做出的判断正确的是