实验室制取乙酸丁酯的实验装置有如图所示两种装置供选用。

其有关物质的物理性质如下表：

\(\rm{(1)}\)制取乙酸丁酯的装置应选用________\(\rm{(}\)填“甲”或“乙”\(\rm{)}\)。不选另一种装置的理由是_________________________________________________。

\(\rm{(2)}\)该实验生成物中除了主产物乙酸丁酯外，还可能生成的有机副产物有____________、____________。\(\rm{(}\)写出结构简式\(\rm{)}\)

\(\rm{(3)}\)酯化反应是一个可逆反应，为提高\(\rm{1-}\)丁醇的利用率，可采取的措施是______________。

\(\rm{(4)}\)从制备乙酸丁酯所得的混合物中分离提纯乙酸丁酯时，需要经过多步操作，下列图示的操作中，肯定需要的化学操作是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

\(\rm{(5)}\)有机物的分离操作中，经常需要使用分液漏斗等仪器。使用分液漏斗前必须______\(\rm{(}\)填写操作\(\rm{)}\)；某同学在进行分液操作时，若发现液体流不下来，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，还可能是_________________\(\rm{(}\)写出一点\(\rm{)}\)。

I.下列关于苯的性质叙述。完成下面化学方程式；

\(\rm{①}\)________________________________________________________________________

\(\rm{③}\)_________________________________________________________________________

回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{c}\)的名称是________，冷凝水的方向为________。

\(\rm{(2)}\)制备乙酸乙酯的化学方程式为________。

\(\rm{(3)}\)如图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图。

\(\rm{①}\)试剂\(\rm{X}\)为________；

\(\rm{②}\)操作\(\rm{a}\)、操作\(\rm{b}\)分别是________、________；

\(\rm{③}\)物质名称：\(\rm{A}\)_______，\(\rm{E}\)________。

炒菜时，如果同时向菜中加入适量的料酒和食醋，炒熟的菜总会有一种诱人的香味。某话动小组的同学对这种具有香味的物质进行了如下探究：

\(\rm{[}\)提出问题\(\rm{]}\) 这种具有诱人香味的物质是什么？它是怎样产生的？

\(\rm{[}\)作出假设\(\rm{]}\) 通过查阅资料和集体讨论，该活动小组的同学作出了如下假设：

\(\rm{①}\) 该具有香味的物质可能是料酒中的酒精，也可能是食醋中的醋酸。

\(\rm{②}\) 该具有香味的物质可能是乙酸乙酯，它是通过料酒中的酒精与食醋中的醋酸反应而产生。

\(\rm{[}\)设计实验\(\rm{]}\) 实验一：验证这种料酒中含有水

该活动小组的成员之一，设计了一个简单的实验证明这种料酒中含有水，他向料酒中加入一种化学试剂，即可证明，这种化学试剂是         。 \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)

A.\(\rm{CuSO_{4}·5H_{2}O B.}\)无水硫酸铜    \(\rm{C.}\)浓硫酸   \(\rm{D.}\)金属钠        

实验二：验证这种具有香味的物质是乙酸乙酯

通过讨论，该活动小组的同学设计了如下实验\(\rm{(}\)装置如下图\(\rm{)}\)：制备乙酸乙酯。在一支试管中加入\(\rm{3 mL}\)乙醇，然后边振荡边慢慢加入\(\rm{2 mL}\)浓硫酸和\(\rm{2 mL}\)乙酸；用酒精灯缓慢加热，将产生的蒸气经导管通到右边试管的的液面上。

\(\rm{(1)}\)右边试管所盛的液体\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)_______________。

A.水   \(\rm{Ｂ.}\)饱和\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液 \(\rm{Ｃ.}\)浓硫酸  \(\rm{Ｄ.}\)乙醇

\(\rm{(2)}\)该反应如果没加浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)，则生成的乙酸乙酯很少。该反应中浓硫酸的作用是_______________ 。

\(\rm{(3)}\)写出生成乙酸乙酯的化学方程式                               。

\(\rm{(4)}\)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是__ 。

 \(\rm{( 5 )}\)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，下图是分离操作步骤流程图。图中的括号表示加入适当的试剂，编号表示适当的分离方法。写出物质的名称：\(\rm{A}\)_____ ____，\(\rm{E}\)_____  ____。写出操作分离方法 \(\rm{①}\)_____   ____，\(\rm{②}\)___  ______，

\(\rm{(6)}\)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)____________。

\(\rm{①}\)单位时间里，生成\(\rm{1mol}\)乙酸乙酯，同时生成\(\rm{1mol}\)水

\(\rm{②}\)单位时间里，生成\(\rm{1mol}\)乙酸乙酯，同时生成\(\rm{1mol}\)乙酸

\(\rm{③}\)单位时间里，消耗\(\rm{1mol}\)乙醇，同时消耗\(\rm{1mol}\)乙酸

\(\rm{④}\) 混合物中乙醇的浓度不再变化

如图所示，在试管甲中先加入\(\rm{2 mL 95\%}\)的乙醇，并在摇动下缓缓加入\(\rm{2 mL}\)浓硫酸，充分摇匀，冷却后再加入\(\rm{2 g}\)无水乙酸钠，用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上。在试管乙中加入\(\rm{5 mL}\)饱和碳酸钠溶液。按图连接装置，用酒精灯对试管甲加热，当观察到试管乙中有明显现象时停止实验。试回答：

\(\rm{(1)}\)试管乙中观察到的现象是_____________。

\(\rm{(2)}\)加入浓硫酸的目的是                                                      。

\(\rm{(3)}\)该实验使用球形管除起冷凝作用外，另一重要作用是_____________。

\(\rm{(4)}\)试管乙中饱和碳酸钠溶液的作用是                                          。

\(\rm{(5)}\) 书写乙中发生反应的离子方程式：                                           。