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          50条信息

            • 1.
              下列实验现象和结论相符的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              操作及现象 结论
              \(\rm{A}\) 某溶液中加入盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 溶液中一定含有\(\rm{CO_{3}^{2-}}\)
              \(\rm{B}\) 某溶液中加入硝酸银,产生白色沉淀 溶液中一定含有\(\rm{Cl^{-}}\)
              \(\rm{C}\) 用洁净铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色 溶液中有\(\rm{Na^{+}}\),无\(\rm{K^{+}}\)
              \(\rm{D}\) 向某溶液中先加几滴\(\rm{KSCN}\)溶液,无明显现象,再滴入氯水,溶液变红 溶液中一定含有\(\rm{Fe^{2+}}\)
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 2.
              下列实验操作规范且能达到目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
                目的 操作
              A. 取\(\rm{20.00 mL}\)盐酸 在\(\rm{50 mL}\)酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为\(\rm{30.00mL}\)后,将剩余盐酸放入锥形瓶
              B. 清洗碘升华实验所用试管 先用酒精清洗,再用水清洗
              C. 测定醋酸钠溶液\(\rm{pH}\) 用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的\(\rm{pH}\)试纸上
              D. 配制浓度为\(\rm{0.010mol/L}\)的\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液 称取\(\rm{KMnO_{4}}\)固体\(\rm{0.158 g}\),放入\(\rm{100 mL}\)容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 3.
              下列有关实验装置的说法正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.用图甲装置收集并测量\(\rm{NO_{2}}\)的体积
              B.用图乙装置可以完成“喷泉”实验
              C.用图丙装置可以实现化学能转化为电能
              D.用图丁装置制取并收集\(\rm{SO_{2}}\)
            • 4.
              下列装置能达到实验目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.
              用于分离酒精和水
              B.
              用于验证木炭与浓硫酸的反应产物中含有\(\rm{CO_{2}}\)
              C.
              用于除去\(\rm{CO_{2}}\)中的少量\(\rm{HCl}\)
              D.
              用于制备蒸馏水
            • 5.
              下列实验操作中错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
              B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
              C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
              D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,萃取剂的密度不一定比水大
            • 6.
              下列实验操作所用仪器合理的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.用广泛\(\rm{pH}\)试纸测得\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液的\(\rm{pH}\)为\(\rm{10.5}\)
              B.用\(\rm{10mL}\)量筒量取\(\rm{5.20mL}\)盐酸
              C.用托盘天平称取\(\rm{25.20gNaCl}\)
              D.用\(\rm{25mL}\)的酸式滴定管量取\(\rm{14.80mL}\) \(\rm{KMnO_{4}}\)溶液
            • 7.
              下列有关实验操作的叙述错误的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁
              B.从滴瓶中取用试剂时,滴管的尖嘴可以接触试管内壁
              C.滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁
              D.向容量瓶转移液体时,导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁
            • 8.
              下述实验设计能够达到目的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              编号 实验目的 实验设计
              \(\rm{A}\) 除去\(\rm{CO_{2}}\)中少量的\(\rm{SO_{2}}\) 将混合气体通过饱和\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液
              \(\rm{B}\) 除去\(\rm{Cu}\)粉 中混有的\(\rm{CuO}\) 向混合物中滴加适量稀硝酸
              \(\rm{C}\) 检验溶液中是否含有\(\rm{Fe^{2+}}\) 向溶液中滴入氯水后,再滴加\(\rm{KSCN}\)溶液
              \(\rm{D}\) 证明\(\rm{H_{2}CO_{3}}\)酸性比\(\rm{H_{2}SiO_{3}}\)强 将\(\rm{CO_{2}}\)通入\(\rm{Na_{2}SiO_{3}}\)溶液中
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 9.
              下列对一些实验事实的理论解释正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              选项 实验事实 理论解释
              \(\rm{A}\) 深蓝色的\(\rm{[Cu(NH_{3})_{4}]SO_{4}}\)溶液中加入乙醇析出晶体 乙醇增强了溶剂的极性
              \(\rm{B}\) 用\(\rm{KSCN}\)检验溶液中的\(\rm{Fe^{3+}}\) \(\rm{Fe^{3+}}\)遇\(\rm{SCN^{-}}\)生成血红色沉淀
              \(\rm{C}\) \(\rm{CH_{4}}\)熔点低于\(\rm{CO_{2}}\) 碳氢键比碳氧键的键长短、键能大
              \(\rm{D}\) 氮原子的第一电离能大于氧原子 氮原子\(\rm{2p}\)能级半充满
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
            • 10.
              下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              操作和现象 结论
              \(\rm{A}\) 向装有\(\rm{Fe(NO_{3})_{2}}\)溶液的试管中加入稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\),在管口观察到红棕色气体 \(\rm{HNO_{3}}\)分解生成了\(\rm{NO_{2}}\)
              \(\rm{B}\) 向淀粉溶液中加入稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\),加热几分钟,冷却后再加入新制\(\rm{Cu(OH)_{2}}\)浊液,加热,没有红色沉淀生成 淀粉没有水解成葡萄糖
              \(\rm{C}\) 向饱和\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液中通入足量\(\rm{CO_{2}}\),溶液变浑浊 析出了\(\rm{NaHCO_{3}}\)
              \(\rm{D}\) 向无水乙醇中加入浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\),加热至\(\rm{170℃}\)产生的气体通入酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液,红色褪去 使溶液褪色的气体是乙烯
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
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