某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图\(\rm{1}\)装置来一次性完成\(\rm{S}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{Si}\)三种元素的非金属性强弱比较的实验研究，乙同学设计了如图\(\rm{2}\)装置来验证卤族元素的递变规律。\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)三处分别是蘸有\(\rm{NaBr}\)溶液的棉花、湿润的淀粉\(\rm{KI}\)试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高猛酸钾能反应生成氯气。

\(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)中仪器\(\rm{A}\)的名称是________。甲同学实验步骤：连接仪器、____________、加药品、滴入试剂。

\(\rm{(2)}\)图\(\rm{1}\)中仪器\(\rm{A}\)中盛放试剂硫酸，烧瓶\(\rm{B}\)中的盛放试剂为_________。\(\rm{C}\)中的盛放试剂为_______溶液。能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是_________________________________。

\(\rm{(3)}\)图\(\rm{2}\)中\(\rm{A}\)处反应的离子方程式 ______________________________。

\(\rm{(4)}\)乙同学发现图\(\rm{2}\)中\(\rm{B}\)处试纸变蓝，\(\rm{C}\)处试纸褪色，据此 _____\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)得出溴的非金属性强于碘，理由是___________ 。

实验探究：探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱根据 要求完成下列各小题

\(\rm{(1)}\)实验装置：

填写所示仪器名称\(\rm{A}\)__________   \(\rm{B}\)____________

\(\rm{(2)}\)实验步骤：连接仪器、_____________、加药品后，打开\(\rm{a}\)、然后滴入浓硫酸，加热

\(\rm{(3)}\)问题探究：\(\rm{(}\)已知酸性强弱：亚硫酸 \(\rm{ > }\)碳酸\(\rm{)}\)
\(\rm{①}\)铜与浓硫酸反应的化学方程式是_________________________________ \(\rm{;}\)装置\(\rm{E}\)中足量酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的作用是________________________________ \(\rm{;}\)
\(\rm{②}\)能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是_______________ \(\rm{;}\)

\(\rm{③}\)依据试管\(\rm{D}\)中的实验现象，能否证明硫元素的非金属性强于碳元素的非金属性___\(\rm{(}\)填\(\rm{"}\)能\(\rm{"}\)或\(\rm{"}\)否\(\rm{")}\)，试管\(\rm{D}\)中发生反应的离子方程式是_________ 。

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{A}\)的名称为________，甲同学实验\(\rm{(}\)如图\(\rm{1)}\)中\(\rm{A}\)装置中盛放的试剂为________，甲同学设计此实验的依据为________；

\(\rm{(2)}\)乙同学实验\(\rm{(}\)如图\(\rm{2)}\)中：\(\rm{A}\)处反应的离子方程式为：_______________；该实验不能完全证明卤素性质的递变规律，请简述原因：__________________。

某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律，设计了如下系列实验．

Ⅰ\(\rm{{.}(1)}\)将钠、钾、镁、铝各\(\rm{1mol}\)分别投入到足量的同浓度的盐酸中，试预测实验结果：______与盐酸反应最剧烈，并写出该金属与盐酸反应的离子方程式______________________________________，______与盐酸反应产生的气体最多\(\rm{{。}(}\)填元素符号\(\rm{)}\)

\(\rm{(2)}\)向\(\rm{Na_{2}S}\)溶液中通入氯气出现___________现象时，可证明\(\rm{Cl}\)的非金属性比\(\rm{S}\)强。

  Ⅱ\(\rm{.}\) 利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律

某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。

\(\rm{(}\)Ⅰ\(\rm{)}\)甲同学在\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)、\(\rm{c}\)三只烧杯里分别加入\(\rm{50 mL}\)水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相近的锂、钠、钾粒，观察现象。

甲同学设计实验的目的是_____________________________________。反应最剧烈的烧杯是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{(}\)Ⅱ\(\rm{)}\)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强，对应的最高价含氧酸的酸性越强。他设计了下图所示装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱。

\(\rm{(1)}\)已知仪器\(\rm{A}\)中放一种块状固体，打开分液漏斗的活塞后，\(\rm{A}\)中可观察到的现象是___________；\(\rm{C}\)中可观察到的现象是_____________。

\(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{B}\)盛放的试剂是______________________，其作用是_________________。

\(\rm{(2)}\)分别写出\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)中发生反应的离子方程式______________、_______________、________________。

某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用如图所示装置进行实验\(\rm{(}\)夹持仪器已略去，气密性已检验\(\rm{)}\)。

实验操作步骤：

Ⅰ\(\rm{.}\)打开弹簧夹\(\rm{1}\)，关闭弹簧夹\(\rm{2}\)，并打开活塞\(\rm{a}\)，滴加盐酸。Ⅱ\(\rm{.A}\)中看到白色沉淀时，\(\rm{……}\)，关闭活塞\(\rm{a}\)。请回答：

\(\rm{(1)}\)通过步骤Ⅰ、Ⅱ得知盐酸具有的性质是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)；

A.挥发性   \(\rm{B.}\)还原性   \(\rm{C.}\)氧化性   \(\rm{D.}\)酸性

\(\rm{(2) B}\)中反应的离子方程式是_____________________________________；

\(\rm{(3)C}\)装置的作用是__________________，\(\rm{X}\)是__________________；

\(\rm{(4)}\)为了验证碳的非金属性强于硅，步骤Ⅱ中未写的操作和现象是__________________；\(\rm{D}\)中反应的化学方程式是____________________；

\(\rm{(5)}\)碳、硅的非金属性逐渐减弱的原因是___________________________\(\rm{(}\)从原子结构角度加以解释\(\rm{)}\)

\(\rm{(6)}\) 实验完成后 ，有同学提出该实验除了能验证\(\rm{C}\) 、\(\rm{Si}\)元素的非金属的强弱，同时也能证明\(\rm{Cl}\) 、\(\rm{C}\) 、\(\rm{Si}\)三种元素的非金属性的强弱 ， 此观点你是否同意？_________\(\rm{(}\)填“是”或“否”\(\rm{)}\)，理由是________________________________________________________________________________．