如下图所示，在注射器中加入少量\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)晶体，并吸入少量浓硫酸\(\rm{(}\)以不接触纸条为准\(\rm{)}\)。则下列有关说法正确的是

D.跟\(\rm{NaOH}\)溶液反应可生成\(\rm{NaI}\)和\(\rm{NaBrO}\)

\(\rm{(3)①}\)反应开始一段时间后，观察到\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液出现的现象是：

\(\rm{B}\)：________________________________，\(\rm{D}\)：____________________________。

\(\rm{②}\)停止通气后，再给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管分别加热，两个试管中的现象分别为

\(\rm{B}\)：________________________________，\(\rm{D}\)：____________________________。

\(\rm{(5)}\)实验结束后，有同学认为装置\(\rm{C}\)中会含有\(\rm{Na}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)，如何验证\(\rm{Na}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)是否存在\(\rm{?}\)

某化学实验小组的同学为探究和比较\(\rm{SO_{2}}\)和氯水的漂白性，设计了如下的实验装置。

\(\rm{(1)}\)实验室用装置\(\rm{A}\)制备\(\rm{SO}\) \(\rm{{\,\!}_{2}}\)。某同学在实验时发现打开\(\rm{A}\)的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因可能是：___________________________________________

\(\rm{(2)}\)实验室用装置\(\rm{E}\)制备\(\rm{Cl_{2}}\)，其反应的化学化学方程式为：\(\rm{MnO_{2}+4HCl(}\)浓\(\rm{)=MnCl_{2}+Cl_{2} ↑ +2H_{2}O}\)请指出该反应中的液体反应物在反应中所表现出的化学性质：____________________________________________________________________。

\(\rm{(3)①}\)反应开始一段时间后，观察到\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液出现的现象是：\(\rm{B}\)：________________________________，\(\rm{D}\)：____________________________。

 \(\rm{②}\)停止通气后，再给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管分别加热，两个试管中的现象分别为\(\rm{B}\)：________________________________，\(\rm{D}\)：____________________________。

\(\rm{(4)}\)另一个实验小组的同学认为\(\rm{SO_{2}}\)和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定会更强，他们将制得的\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)按\(\rm{1}\)：\(\rm{1}\)同时通入到品红溶液中，结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)____________________________________________________________________。

\(\rm{①}\)品红溶液　\(\rm{②}\)酸性\(\rm{KMnO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)溶液　\(\rm{③}\)溴水　\(\rm{④}\)滴有酚酞的\(\rm{NaOH}\)溶液　\(\rm{⑤}\)碘和淀粉的混合物

下列各实验相应操作、实验现象及原因解释或推论合理的是(    )

按要求回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)用浓硫酸给竹筒“刻字”是利用浓硫酸的 ________ 性\(\rm{{.}}\) 写出浓硫酸和铜片在加热条件下反应的化学方程式 _____________________．

甲小组取\(\rm{a g}\)铜片和一定量的浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)放入试管中加热，直到反应完毕，最后发现试管中还有一定量的\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)和\(\rm{Cu}\)剩余。

\(\rm{(1)}\)写出装置\(\rm{A}\)中所发生反应的化学方程式                                        

\(\rm{(2)}\)若用含\(\rm{0.2mol H_{2}SO_{4}}\)的浓硫酸与过量\(\rm{Cu}\)片共热，能否收集到\(\rm{0.1mol SO_{2}}\)？____________\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\)当集气瓶\(\rm{B}\)中的气体收集满时，装置\(\rm{C}\)中有可能观察到的现象是_________                                             。

\(\rm{(4)}\)球形干燥管的作用是                                

\(\rm{(5)}\)乙组同学认为：实验装置\(\rm{C}\)有可能造成环境污染，乙组学生设计了最简单方法给予解决：在\(\rm{C}\)试管口塞上一团沾有_____________    溶液的棉花。

\(\rm{(6)}\)为了证明反应结束后的试管中的确有剩余的稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)，可选择的试剂是\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)。

      \(\rm{A.Fe}\)粉         \(\rm{B.pH}\)试纸           \(\rm{C.BaCl_{2}}\)溶液

某兴趣小组为深度学习“二氧化硫的性质\(\rm{"}\)，设计了如下系列实验：

\(\rm{(1)}\)用图\(\rm{1}\)装置制取并收集\(\rm{SO_{2}}\)以验证其氧化性

\(\rm{①}\) 实验时为控制\(\rm{SO_{2}}\)产生的快慢\(\rm{.}\)应采取的措施是         ；

\(\rm{②}\)  烧杯中\(\rm{NaOH}\)溶液的作用是         ；

\(\rm{③}\)将燃着的\(\rm{Mg}\)条迅速插入集满\(\rm{SO_{2}}\)的集气瓶中，发现\(\rm{Mg}\)条继续燃烧，则反应后生成的含硫物质可能是        \(\rm{(}\)填化学式，写出一种即可\(\rm{)}\)。

\(\rm{(2)}\)用图\(\rm{2}\)装置验证\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)比\(\rm{H_{2}CO_{3}}\)的酸性强

\(\rm{④}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液可以吸收\(\rm{SO_{2}}\)，将其氧化而除去，自身被还原为\(\rm{Mn^{2+}}\) ，写出该反应的离子方程式                     ；

\(\rm{⑤}\)试剂\(\rm{X}\)是            ；

\(\rm{⑥}\)当观察到                                    ，即证明\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)比\(\rm{H_{2}CO_{3}}\)酸性强。