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            • 1. 分别向盛有\(\rm{①}\)紫色石蕊溶液; \(\rm{②NaOH}\)溶液; \(\rm{③}\)品红溶液; \(\rm{④}\)酸性\(\rm{KMO_{4}}\)溶液的试管中通入\(\rm{SO_{2}}\)气体。
              \(\rm{(1)}\)试管\(\rm{①}\)中的现象是______,发生反应的化学方程式为______。
              \(\rm{(2)}\)试管\(\rm{②}\)发生反应的化学方程式为______,如果通入\(\rm{SO_{2}}\)过量的,则发生反应的化学方程式为______。
              \(\rm{(3)}\)试管\(\rm{③}\)中的现象是______,如将吸收\(\rm{SO_{2}}\)的该溶液加热,现象是______。
              \(\rm{(4)}\)试管\(\rm{④}\)中的现象是______。
              \(\rm{(5)}\)上述实验中,\(\rm{SO_{2}}\)表现出酸性氧化物性质的是______\(\rm{(}\)填试管标号,下同\(\rm{)}\),\(\rm{SO_{2}}\)表现出漂白性的是______,\(\rm{SO_{2}}\)表现出还原性的是______。
            • 2. I. 溴化碘\(\rm{(IBr)}\)的化学性质与氯气相似,能跟大多数金属反应生成金属卤化物,能跟水反应:\(\rm{IBr+H_{2}O=HBr+HIO}\),下列有关叙述中 不正确的是_________
              A.\(\rm{IBr}\)是双原子分子           
              B.在很多化学反应中\(\rm{IBr}\)作氧化剂
              C.\(\rm{IBr}\)与水反应时,它既是氧化剂,又是还原剂

              D.跟\(\rm{NaOH}\)溶液反应可生成\(\rm{NaI}\)和\(\rm{NaBrO}\)






              Ⅱ\(\rm{.}\) 某化学实验小组的同学为探究和比较\(\rm{SO_{2}}\)和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。


              \(\rm{(1)}\)若装置\(\rm{A}\)用铜与浓硫酸反应,则氧化剂是__________,反应时氧化剂与还原剂的物质的量之比为  ________________。
              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{E}\)中发生反应的化学方程式为_____________________________________ 。

              \(\rm{(3)①}\)反应开始一段时间后,观察到\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液出现的现象是:

              \(\rm{B}\):________________________________,\(\rm{D}\):____________________________。

              \(\rm{②}\)停止通气后,再给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为

              \(\rm{B}\):________________________________,\(\rm{D}\):____________________________。

              \(\rm{(4)}\)另一个实验小组的同学认为\(\rm{SO_{2}}\)和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)按\(\rm{1∶1}\)同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象那样。请你分析该现象的原因\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)________________________________

              \(\rm{(5)}\)实验结束后,有同学认为装置\(\rm{C}\)中会含有\(\rm{Na}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\),如何验证\(\rm{Na}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)是否存在\(\rm{?}\)

            • 3.

              某化学实验小组的同学为探究和比较\(\rm{SO_{2}}\)和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。


              \(\rm{(1)}\)实验室用装置\(\rm{A}\)制备\(\rm{SO}\) \(\rm{{\,\!}_{2}}\)。某同学在实验时发现打开\(\rm{A}\)的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是:___________________________________________

              \(\rm{(2)}\)实验室用装置\(\rm{E}\)制备\(\rm{Cl_{2}}\),其反应的化学化学方程式为:\(\rm{MnO_{2}+4HCl(}\)浓\(\rm{)=MnCl_{2}+Cl_{2} ↑ +2H_{2}O}\)请指出该反应中的液体反应物在反应中所表现出的化学性质:____________________________________________________________________。

              \(\rm{(3)①}\)反应开始一段时间后,观察到\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管中的品红溶液出现的现象是:\(\rm{B}\):________________________________,\(\rm{D}\):____________________________。

               \(\rm{②}\)停止通气后,再给\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为\(\rm{B}\):________________________________,\(\rm{D}\):____________________________。

              \(\rm{(4)}\)另一个实验小组的同学认为\(\rm{SO_{2}}\)和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)按\(\rm{1}\):\(\rm{1}\)同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)____________________________________________________________________。

            • 4. \(\rm{(13}\)分\(\rm{)}\)某化学兴趣小组为探索铜与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)的反应,用下图所示装置进行有关实验。

              甲小组取\(\rm{a g}\)铜片和一定量的浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)放入试管中加热,直到反应完毕,最后发现试管中还有一定量的\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)和\(\rm{Cu}\)剩余。

              \(\rm{(1)}\)写出装置\(\rm{A}\)中所发生反应的化学方程式                                        

              \(\rm{(2)}\)若用含\(\rm{0.2mol H_{2}SO_{4}}\)的浓硫酸与过量\(\rm{Cu}\)片共热,能否收集到\(\rm{0.1mol SO_{2}}\)?____________\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)当集气瓶\(\rm{B}\)中的气体收集满时,装置\(\rm{C}\)中有可能观察到的现象是_________                                            

              \(\rm{(4)}\)球形干燥管的作用是                                

              \(\rm{(5)}\)乙组同学认为:实验装置\(\rm{C}\)有可能造成环境污染,乙组学生设计了最简单方法给予解决:在\(\rm{C}\)试管口塞上一团沾有_____________    溶液的棉花。

              \(\rm{(6)}\)为了证明反应结束后的试管中的确有剩余的稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\),可选择的试剂是\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)。

                    \(\rm{A.Fe}\)粉         \(\rm{B.pH}\)试纸           \(\rm{C.BaCl_{2}}\)溶液

            • 5.

              某兴趣小组为深度学习“二氧化硫的性质\(\rm{"}\),设计了如下系列实验:

              \(\rm{(1)}\)用图\(\rm{1}\)装置制取并收集\(\rm{SO_{2}}\)以验证其氧化性

              \(\rm{①}\) 实验时为控制\(\rm{SO_{2}}\)产生的快慢\(\rm{.}\)应采取的措施是         

              \(\rm{②}\)  烧杯中\(\rm{NaOH}\)溶液的作用是         

              \(\rm{③}\)将燃着的\(\rm{Mg}\)条迅速插入集满\(\rm{SO_{2}}\)的集气瓶中,发现\(\rm{Mg}\)条继续燃烧,则反应后生成的含硫物质可能是        \(\rm{(}\)填化学式,写出一种即可\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)}\)用图\(\rm{2}\)装置验证\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)比\(\rm{H_{2}CO_{3}}\)的酸性强

              \(\rm{④}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液可以吸收\(\rm{SO_{2}}\),将其氧化而除去,自身被还原为\(\rm{Mn^{2+}}\) ,写出该反应的离子方程式                     

              \(\rm{⑤}\)试剂\(\rm{X}\)是            

              \(\rm{⑥}\)当观察到                                    ,即证明\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)比\(\rm{H_{2}CO_{3}}\)酸性强。

            • 6.

              下列实验探究\(\rm{SO_{2}}\)性质实验

              \(\rm{①}\)若\(\rm{A}\) 是\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液,通人\(\rm{SO_{2}}\)气体现象是_________________________________

              \(\rm{②}\)若\(\rm{A}\) 是\(\rm{BaCl_{2}}\)和\(\rm{NaOH}\)混合溶液,通人\(\rm{SO_{2}}\)气体得到沉淀是________________   \(\rm{(}\)化学式\(\rm{)}\)

              \(\rm{③}\)若\(\rm{A}\) 是含\(\rm{BaCl_{2}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)混合溶液,得到沉淀,写出其离子方程式______________ , _________________

              \(\rm{④}\)该实验有没有不科学的地方,若没有请在答案线上写上“无”,若有请指出______________________

            • 7. 为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组用碳素钢\(\rm{(}\)即铁和碳的合金\(\rm{)}\)进行了以下探究活动:
              探究一:
              \(\rm{(1)}\)将已去除表面氧化物的铁钉\(\rm{(}\)碳素钢\(\rm{-}\)含杂质碳\(\rm{)}\)放入冷浓硫酸中,\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是____________.
              \(\rm{(2)}\)称取碳素钢\(\rm{6.0}\) \(\rm{g}\)放入\(\rm{15.0}\) \(\rm{ml}\)浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到混合气体\(\rm{Y}\)。
              \(\rm{①}\)甲同学认为\(\rm{X}\)中除\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)之外还可能含有\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}.}\)若要确认其中的\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\),应选用____________\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)。
              A.\(\rm{KSCN}\)溶液和氯水\(\rm{B.}\)铁粉和\(\rm{KSCN}\)溶液\(\rm{C.}\)浓氨水\(\rm{D.}\)酸性\(\rm{KM}\) \(\rm{n}\)\(\rm{O_{4}}\)溶液
              \(\rm{②}\)乙同学取\(\rm{560}\) \(\rm{m}\)\(\rm{L(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中,发生\(\rm{SO_{2}+B}\) \(\rm{r}\)\(\rm{{\,\!}_{2}+2H_{2}O=2HB}\) \(\rm{r}\)\(\rm{+H_{2}SO_{4}}\)反应,然后加入足量\(\rm{B}\) \(\rm{a}\)\(\rm{C}\) \(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液,经适当操作后得干燥固体\(\rm{4.66}\) \(\rm{g}\)\(\rm{.}\)由此推知气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为方法为_____                           ____。
              探究二:
              根据上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)体积分数\(\rm{(80\%)}\)的分析,丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含有氢气和二氧化碳两种气体,为此设计了下列探究实验装置\(\rm{(}\)假设有关气体完全反应\(\rm{)}\)

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是_______         _____
              \(\rm{(4)}\)分析\(\rm{Y}\)气体中的\(\rm{CO_{2}}\)气体是如何生成的_________     ___\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\).
              \(\rm{(5)}\)已知洗气瓶\(\rm{M}\)中盛装澄清石灰水,为确认\(\rm{CO_{2}}\)的存在,需在装置中添加洗气瓶\(\rm{M}\)于____________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              A.\(\rm{A}\)之前\(\rm{B.A-B}\)间\(\rm{C.B-C}\)间\(\rm{D.C-D}\)间
              \(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有\(\rm{H_{2}}\),预计实验现象应是______        ___。
            • 8.

              化学课外兴趣小组学生在实验室里用乙醇与浓硫酸加热制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,老师启发他们并由他们自己设计了下列实验图以确认上述混合气体中有\(\rm{C_{2}H_{4}}\)和\(\rm{SO_{2}}\)。回答下列问题:


              \(\rm{(1)I}\)、\(\rm{II}\)、\(\rm{III}\)、\(\rm{IV}\)装置可盛放的试剂是\(\rm{I}\)       ;\(\rm{II}\)       ;\(\rm{III}\)      ;\(\rm{IV}\)         \(\rm{(}\)将下列有关试剂的序号填入空格内\(\rm{)}\)。

              A.品红溶液  \(\rm{B.NaOH}\)溶液  \(\rm{C.}\)浓硫酸  \(\rm{D.}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液

              \(\rm{(2)}\)能说明\(\rm{SO_{2}}\)气体存在的现象是                                  

              \(\rm{(3)}\)使用装置\(\rm{II}\)的目的是                                          

              \(\rm{(4)}\)确定含有乙烯的现象是                                        

            • 9.

              某化学兴趣小组为探究浓硫酸的性质,设计了如下图所示的装置进行实验。

              \(\rm{(1)}\)用“可抽动的铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是                 

              \(\rm{(2)}\)说明\(\rm{SO_{2}}\)气体产生的实验现象是                ;装置\(\rm{C}\)的作用是               

              \(\rm{(3)}\)反应一段时间后,他们对试管\(\rm{A}\)中溶液的金属离子进行探究,请完成相关试题:

              \(\rm{①}\)提出假设:

              假设\(\rm{1}\) 只含有\(\rm{Fe^{3+}}\);

              假设\(\rm{2}\) 只含有\(\rm{Fe^{2+}}\);

              假设\(\rm{3}\) 既有\(\rm{Fe^{2+}}\),又有\(\rm{Fe^{3+}}\)。

              \(\rm{②}\)请设计实验方案验证假设\(\rm{3}\).

              限选试剂:稀硫酸、\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液、\(\rm{KSCN}\)溶液、\(\rm{NaOH}\)溶液、\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液。

              实验步骤

              预期现象

              步骤一:用胶头滴管取出\(\rm{A}\)试管中的溶液,用水稀释后,并分装在试管Ⅰ、Ⅱ中备用

               

              步骤二:检验\(\rm{Fe^{3+}}\),往试管Ⅰ中,                         

                                       

              步骤三:检验\(\rm{Fe^{2+}}\),往试管Ⅱ中,                         

                                   


              \(\rm{(4)}\)已知\(\rm{C+2H_{2}SO_{4}(}\)浓\(\rm{)}\) \(\rm{2SO_{2}↑+CO_{2}↑+2H_{2}O}\),该反应体现浓硫酸的        性。

              A.脱水性         \(\rm{B.}\)强氧化性       \(\rm{C.}\)吸水性

              若要验证反应产物中同时混有\(\rm{SO_{2}}\)气体和\(\rm{CO_{2}}\)气体,可选择以下试剂进行实验:

              \(\rm{①NaOH}\)溶液     \(\rm{②}\)品红溶液     \(\rm{③}\)溴水     \(\rm{④Ca(OH)_{2}}\)溶液

              选择合适试剂并安排合理的顺序为      

            • 10.
              为了探究木炭与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)反应的产物中是否存在\(\rm{CO_{2}}\),某同学选用下图所示装置进行实验:


              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为:             ;在组装好上述实验装置后,在装入药品之前必需的实验操作是                                 

              \(\rm{(2)}\)写出\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程                                         

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)的作用是                                       

              \(\rm{(4)}\)已知\(\rm{SO_{2}}\)也可以使澄清的石灰水变浑浊,则能说明产物中一定存在\(\rm{CO_{2}}\)气体的实验现象为                                                        

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