\(\rm{NC{l}_{3} }\)可用于漂白，也可用于柠檬等水果的熏蒸处理\(\rm{{.}}\)已知：\(\rm{{NC}l_{3}}\)熔点为\(\rm{{-}40{℃}}\)，沸点为\(\rm{70{℃}{,}95{℃}}\)以上易爆炸，有刺激性气味，可与水反应\(\rm{{.}}\)实验室中可用氯气和氨气反应制取\(\rm{{NC}l_{3}}\)，反应方程式为\(\rm{4NH_{3}{+}3C1_{2}{==}NCl_{3}{+}3NH_{4}Cl{.}}\)某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置\(\rm{(NH_{4}{Cl}}\)的分解温度为\(\rm{300{℃}}\)左右\(\rm{)}\)．
回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)写出装置\(\rm{F}\)中的烧瓶内发生反应的离子方程式： ____________\(\rm{{.}}\)写出\(\rm{A}\)装置中的试管内发生的反应的化学方程式： __________
\(\rm{(2)E}\)中的试剂为 ______ ；\(\rm{B}\)中的试剂为 ______
\(\rm{(3)}\)导管\(\rm{G}\)末端应连接的装置为图中的 ______\(\rm{(}\)填选项字母\(\rm{)}\)．

    【实验探究】

\(\rm{⑴A}\)装置中的物质发生反应时，\(\rm{N}\)元素的化合价_____\(\rm{(}\)选填“有”或“没有”\(\rm{)}\)发生变化。

\(\rm{⑵}\)实验室还可用\(\rm{A}\)装置制取____体\(\rm{(}\)选填“\(\rm{O{\,\!}_{2}}\)”或“\(\rm{H{\,\!}_{2}}\)”\(\rm{)}\)。

\(\rm{⑶B}\)装置中的干燥剂可选用___________\(\rm{(}\)选填“碱石灰”或“浓硫酸”\(\rm{)}\)。

\(\rm{⑷C}\)、\(\rm{D}\)装置中试纸颜色会发生变化的是_________\(\rm{(}\)选填“\(\rm{C}\)”或“\(\rm{D}\)”\(\rm{)}\)。

\(\rm{⑸}\)当实验进行一段时间后，挤压\(\rm{E}\)装置中的胶头滴管，滴入\(\rm{2～3}\)滴浓盐酸，可观察到瓶中产生_________\(\rm{(}\)选填“白烟”或“白雾”\(\rm{)}\)。

\(\rm{⑹}\)为防止过量氨气造成空气污染，需要在\(\rm{E}\)装置的末端增加一个尾气处理装置，合适的是________\(\rm{(}\)选填“\(\rm{F}\)”或“\(\rm{G}\)”\(\rm{)}\)。

\(\rm{⑺}\)实验室可用向下排空气法收集氨气，是因为氨气的密度比空气的________\(\rm{(}\)选填“大”或“小”\(\rm{)}\)；若收集到\(\rm{NH{\,\!}_{3}}\)的体积为\(\rm{2.24L(}\)标准状况\(\rm{)}\)，则参加反应\(\rm{NH{\,\!}_{4}Cl}\)的物质的量为__________\(\rm{mol}\)。

【知识应用】

常温下氨气能被氯气氧化生成\(\rm{N_{2}}\)，化工厂常用此法检验管道是否泄漏氯气。某探究小组在实验室对氨气与氯气反应进行了探究，回答下列问题。

Ⅰ\(\rm{.}\)氨气的制备

\(\rm{(1)}\)上图中可用于制备氨气的装置都有哪些________\(\rm{(}\)填大写字母\(\rm{)}\)，用\(\rm{D}\)装置收集氨气时_____口进_____口出。氨气的尾气吸收选择装置_____\(\rm{(}\)填\(\rm{E}\)或\(\rm{F)}\)

\(\rm{(2)}\)为了制备纯净干燥的氨气，装置\(\rm{C}\)在过程中至少用到________次，起作用是 _________________________________\(\rm{(}\)用几次写几次作用\(\rm{)}\)

Ⅱ\(\rm{.}\)氯气与氨气的反应

室温下，用收集到的氨气按下图所示装置进行实验\(\rm{(}\)实验前\(\rm{k_{1}}\)、\(\rm{k_{2}}\)关闭\(\rm{)}\)。

打开\(\rm{k_{1}}\)，缓缓推动注射器活塞，向试管中注入约\(\rm{3}\)倍于氯气体积的氨气，关闭\(\rm{k_{1}}\)，恢复室温。试管中可观察到的现象是生成白烟，而后凝结在试管内壁，试管内黄绿色气体颜色逐渐变浅至褪去发生反应的化学方程式为_____________________________________________________。

某学习小组设计如下实验装置研究\(\rm{NH_{3}}\)的催化氧化反应。

请填写下列空白：

\(\rm{(1)}\)该实验所用的氨水的质量分数为\(\rm{15\%}\)，密度为\(\rm{0.94g⋅mL^{-1}}\)，则该氨水的物质的量浓度为______________。

\(\rm{(2)}\)连接好装置后，需要检查装置的气密性。简述检查该装置气密性的方法______________。

\(\rm{②}\)氨催化氧化的化学方程式为________________________________________________。

\(\rm{(4)B}\)中出现红棕色气体，反应的化学方程式为____________________________。加快鼓气速度时，\(\rm{B}\)中会出现白烟。白烟的成分是___________________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)。

\(\rm{(5)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是_____________________。

\(\rm{(6)}\)该实验说明氨的性质有____________________________________。

氮的氧化物\(\rm{(NO}\)\(\rm{{\,\!}_{x}}\)\(\rm{)}\)是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用\(\rm{NH_{3}}\)将\(\rm{NO}\)\(\rm{{\,\!}_{x}}\)还原生成\(\rm{N_{2}}\)，某同学在实验室中对\(\rm{NH_{3}}\)与\(\rm{NO}\)\(\rm{{\,\!}_{x}}\)反应进行了探究。回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)氨气的制备

　　\(\rm{①}\)氨气的发生装置可以选择上图中的_________，反应的化学方程式为_______________。

　　\(\rm{②}\)预收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为：发生装置\(\rm{→}\)______\(\rm{ (}\)按气流方向，用小写字母表示\(\rm{)}\)。

\(\rm{(2)}\)氨气与二氧化氮的反应

将上述收集到的\(\rm{NH_{3}}\)充入注射器\(\rm{X}\)中，硬质玻璃管\(\rm{Y}\)中加入少量催化剂，充入\(\rm{NO_{2}(}\)两端用夹子\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\)夹好\(\rm{)}\)。在一定温度下按图示装置进行实验。

某课外活动小组欲利用\(\rm{CuO}\)与\(\rm{NH_{3}}\)反应，研究\(\rm{NH_{3}}\)的某种性质并测定其组成，设计了如下实验装置\(\rm{(}\)夹持装置未画出\(\rm{)}\)进行实验。请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为________。

\(\rm{(2)}\)实验室中，利用装置\(\rm{A}\)，还可制取的无色气体是______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

A.\(\rm{Cl_{2}}\)                                                    \(\rm{B.O_{2}}\)

C.\(\rm{CO_{2}}\)                                                  \(\rm{D.NO_{2}}\)

\(\rm{(3)}\)实验中观察到装置\(\rm{C}\)中黑色\(\rm{CuO}\)粉末变为红色固体，量气管有无色无味的气体生成，上述现象证明\(\rm{NH_{3}}\)具有________性，写出相应的化学方程式___________________________。

\(\rm{(4)}\)实验完毕，若测得干燥管\(\rm{D}\)增重\(\rm{m g}\)，装置\(\rm{F}\)测得气体的体积为\(\rm{n L(}\)已折算成标准状况\(\rm{)}\)，则氨分子中氮、氢的原子个数比为________\(\rm{(}\)用含\(\rm{m}\)、\(\rm{n}\)字母的代数式表示\(\rm{)}\)。

\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称为________。

\(\rm{(2)}\)实验室中，利用装置\(\rm{A}\)，还可制取的无色气体是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

A.\(\rm{Cl_{2}}\)　　 　\(\rm{B.O_{2}}\) 　　　  \(\rm{C.CO_{2}}\)　　  　\(\rm{D.NO_{2}}\)

\(\rm{(3)}\)实验中观察到装置\(\rm{C}\)中黑色\(\rm{CuO}\)粉末变为红色固体，量气管有无色无味的气体生成，上述现象证明\(\rm{NH_{3}}\)具有______性，写出相应的化学方程式_____             ________。

\(\rm{(4)E}\)装置中浓硫酸的作用是____________________         ____________________ \(\rm{\_}\)。

\(\rm{(5)}\)读取气体体积前，应对装置\(\rm{F}\)进行的操作是___________          _____________。

\(\rm{(6)}\)实验完毕，若测得干燥管\(\rm{D}\)增重\(\rm{mg}\)，装置\(\rm{F}\)测得气体的体积为\(\rm{nL(}\)已折算成标准状况\(\rm{)}\)，则氨分子中氮、氢的原子个数比为________\(\rm{(}\)用含\(\rm{m}\)、\(\rm{n}\)字母的代数式表示\(\rm{)}\)。

甲、乙、丙三位同学分别用如图所示三套实验装置及化学药品\(\rm{(}\)其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物\(\rm{)}\)制取氨气\(\rm{.}\)请你参与探究，并回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)三位同学制取氨气的化学方程式为： ______ ．
\(\rm{(2)}\)三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨气\(\rm{(}\)如果他们的实验操作都正确\(\rm{)}\)，你认为没有收集到氨气的同学是 ______ \(\rm{(}\)填“甲”、“乙”或“丙”\(\rm{)}\)，收集不到氨气的主要原因是 ______ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)．
\(\rm{(3)}\)检验氨气是否收集满的方法是 ______
A、闻到有氨气逸出
B、棉花被气体冲出
C、用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝
D、用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红
\(\rm{(4)}\)三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是 ______ \(\rm{(}\)填“甲”、“乙”或“丙”\(\rm{)}\)．