\(\rm{(1)}\)实验前，关闭活塞\(\rm{b}\)，试管\(\rm{d}\)中加水至浸没长导管口，塞紧试管\(\rm{c}\)和\(\rm{d}\)的胶塞，加热\(\rm{c}\)其目的是                                        。

\(\rm{(2)}\)在\(\rm{d}\)中加适量\(\rm{NaOH}\)溶液，\(\rm{c}\)中放一小块铜片，由分液漏斗\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加入\(\rm{2 mL}\)浓硝酸，\(\rm{c}\)中反应的化学方程式是                      。

再由\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加\(\rm{2 mL}\)蒸馏水，\(\rm{c}\)中的实验现象是                                 。

\(\rm{(3)}\)下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是                          ，

理由是                                                。

关于硝酸及其盐的叙述正确的是

将\(\rm{51.2gCu}\)完全溶于适量浓硝酸中，收集到氮的氧化物\(\rm{(}\)含\(\rm{NO}\)、\(\rm{NO_{2})}\)的混合物，这些气体恰好能被\(\rm{500mL2mol·L^{-1}NaOH}\)溶液完全吸收，生成的盐溶液中\(\rm{NaNO_{3}}\)的物质的量为\(\rm{(}\)已知：\(\rm{2NO_{2}+2NaOH=NaNO_{2}+NaNO_{3}+H_{2}O}\)，\(\rm{NO+NO_{2}+2NaOH=2NaNO_{2}+H_{2}O)(}\)    \(\rm{)}\)

下列实验的现象与对应结论均正确的是(    )

如图表示\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)五种含氮物质相互转化的关系。其中\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)常温下都是气体，\(\rm{B}\)为红棕色，写出\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)的化学式和化学方程式。

\(\rm{(1)}\)写出各物质的化学式。

\(\rm{A}\)________，\(\rm{B}\)________，\(\rm{C}\)________，\(\rm{D}\)________，\(\rm{E}\)________。

\(\rm{(2)}\)写出各步反应的化学方程式。

\(\rm{①A→C}\)________________________________________________

\(\rm{②D→C}\)________________________________________________

取\(\rm{3}\)张蓝色石蕊试纸放在玻璃片上，然后按顺序分别滴加浓硝酸、浓硫酸、新制的氯水，\(\rm{3}\)张试纸最后呈现的颜色是(    )

为研究硝酸的性质，小芳设计并完成如下性质：室温下，将等质量的铁片分别与足量的浓\(\rm{HNO_{3}}\)和稀\(\rm{HNO_{3}}\)反应\(\rm{(}\)如右图\(\rm{)}\)。回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)中出现的现象：_______________________________________________。

该反应的氧化剂是___________，图中气球的作用是_______________________________________________。

\(\rm{(2)}\)为使图\(\rm{1}\)所示的反应速率减慢，可采取的措施是______________________________________________。

\(\rm{(3)}\)图\(\rm{2}\)所示实验无明显现象，小芳进一步探究如下：

假设\(\rm{①}\)：常温下铁与浓硝酸不反应\(\rm{②}\)_______________________。

铜粉放入稀硫酸溶液中，加热后无明显现象发生当加入一种盐后，铜粉的质量减少，溶液呈蓝色，同时有气体逸出该盐是

根据下列实验事实得出的相应结论正确的是(    )