欲用下图装置对所制备的气体进行除杂、检验，其设计方案合理的是(    )

如图是木炭与浓硫酸反应并检验反应产物的装置图，根据所学知识回答相关问题：

\(\rm{(1)}\)写出烧瓶中发生反应的化学方程式________________________________ ；

\(\rm{(2)}\)无水硫酸铜的现象是_______________________，用以检验________的生成；

\(\rm{(3)A}\)中品红溶液的现象是 ________________，说明生成__________________；

\(\rm{(4)B}\)中\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液的作用是________________，现象是________________； 

\(\rm{(5)}\)某同学认为两次出现品红溶液不必要，你认为__________\(\rm{(}\)填能或不能\(\rm{)}\)去掉\(\rm{C}\)，理由是________________________；

黄铁矿的主要成分为\(\rm{FeS_{2}.}\)将黄铁矿与焦炭充分混合，在一定量的空气中缓慢燃烧，得到的混合气体中可能含有\(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{CO}\)、\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{N_{2}}\)和\(\rm{O_{2}.}\)某化学兴趣小组为确定其具体组成，拟用下列试剂定量吸收除\(\rm{N_{2}}\)以外混合气体中所含的其它气体成分\(\rm{.}\)已知下列试剂均能定量吸收相应气体：\(\rm{①}\)苯三酚的碱性溶液吸收\(\rm{O_{2}}\)；\(\rm{②}\)加入铜丝的\(\rm{CuCl}\)的氨溶液吸收\(\rm{CO}\)；\(\rm{③KOH}\)浓溶液吸收\(\rm{CO_{2}}\)；\(\rm{④X}\)溶液吸收\(\rm{SO_{2}.}\)下列有关实验方案的设计及相关说法中不正确的是\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)

草酸\(\rm{(}\)乙二酸\(\rm{)}\)存在于自然界的植物中，草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于水；草酸晶体\(\rm{(H_{2}C_{2}O_{4}·2H_{2}O)}\)无色，熔点为\(\rm{101℃}\)，易溶于水，受热脱水、升华，\(\rm{170℃}\)以上分解。回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。

装置\(\rm{C}\)中可观察到的现象是________________________，由此可知草酸晶体分解的产物中有_______，装置\(\rm{B}\)的主要作用是_______________\(\rm{ .}\)                     \(\rm{(2)}\)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有\(\rm{CO}\)，为进行验证，选用甲组实验中的装置\(\rm{A}\)、 \(\rm{B}\)和下图所示的部分装置进行实验。

\(\rm{①}\)乙组的实验装置中，依次连接的合理顺序为\(\rm{A→B→}\)(    )\(\rm{→}\)(    )\(\rm{→}\)(    )\(\rm{→}\)(    )\(\rm{→I}\)。装置\(\rm{H}\)反应管中盛有的物质是_________；\(\rm{I}\)中集气瓶收集到的气体主要是________。

\(\rm{②}\)能证明草酸晶体分解产物中有\(\rm{CO}\)的现象是__________________。

\(\rm{(3)}\)丙组同学欲进一步证明产物\(\rm{CO}\)能否与\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)反应。从\(\rm{A～J}\)中选用装置进行实验，最简单的装置接口连接顺序是：\(\rm{A→B→F→J(}\)盛\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)的干燥管\(\rm{)}\)；实验后用\(\rm{J}\)中的固体进行验证的方法是：________________________\(\rm{(}\)可另选试剂\(\rm{)}\)

某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示实验装置\(\rm{(}\)锌与浓硫酸共热时产生的气体为\(\rm{X}\)，且该装置略去\(\rm{)}\)，请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为____________       。

\(\rm{(2)}\)丙同学在安装好装置后，必不可少的一步操作是________________       。

\(\rm{(3) A}\)中加入的试剂可能是        ，作用是_________________________________     ；

\(\rm{B}\)中加入的试剂可能是        ，作用是_______________________________________；

\(\rm{D}\)中加入的试剂可能是        ，作用是_____________________________________ 。

\(\rm{(4) (5)}\)可以证明气体\(\rm{X}\)中含有氢气的实验现象是：\(\rm{C}\)中：                               ，

\(\rm{D}\)中：______________________________________________          。如果去掉装置\(\rm{B}\)，还能否根据\(\rm{D}\)中的现象判断气体\(\rm{X}\)中有氢气       \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)，原因是_____                                                                         。

下图的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白：

\(\rm{(1)}\)浓硫酸与木炭反应的化学方程式_____________________________________

\(\rm{(2)}\)仪器的连接顺序为_____\(\rm{→}\)_____\(\rm{→}\)_____\(\rm{→}\)_______

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{②}\)中所装固体药品是________

\(\rm{(4)}\)若没有装置\(\rm{C}\)，则\(\rm{B}\)中出现_________________________现象，且澄清石灰水变浑浊，依然可以证明\(\rm{CO2}\)的存在。

\(\rm{(5)}\)如果装置中\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)、\(\rm{③}\)三部分仪器的连接顺序为\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)、\(\rm{③}\)，则可以检出的物质是______________；不能检出的物质是______________________。

\(\rm{(6)}\)如果将仪器的连接顺序变为\(\rm{②}\)、\(\rm{③}\)、\(\rm{①}\)，则可以检出的物质是______________；不能检出的物质是____________________________________。

\(\rm{(7)}\)如果将仪器的连接顺序变为\(\rm{①}\)、\(\rm{③}\)、\(\rm{②}\)，则可以检出的物质是\(\rm{\_}\)_____________；不能检出的物质是____________________________________。

\(\rm{(8)}\)若将二氧化硫通入含酚酞的氢氧化钠溶液中，溶液红色褪去，则表现了二氧化硫的____________性质，请设计实验证明该性质___________________________________。

某学习小组分析实验室制氯气的方法后认为：\(\rm{MnO_{2}}\)与\(\rm{FeCl_{3}·6H_{2}O}\)共热能产生\(\rm{Cl_{2}}\)，于是设计了下列装置验证该结论。

【查阅资料】\(\rm{FeCl_{3}·6H_{2}O}\)是棕黄色晶体，熔点\(\rm{37℃}\)，沸点\(\rm{280～285℃}\)。

【实验设计】

若结论成立，\(\rm{B}\)中发生反应的化学方程式是_____________________________________，\(\rm{C}\)中的试剂是 ______________。

【实验过程】

【实验分析】

\(\rm{(1)}\)小组讨论一致认为现象\(\rm{i}\)中的白雾是盐酸小液滴，产生白雾的原因是_______________________________。

\(\rm{(2)}\)分析现象\(\rm{ii}\)时发生了分歧，有同学认为：\(\rm{FeCl_{3}·6H_{2}O}\)是棕黄色，沸点不高，黄色气体中含有\(\rm{FeCl_{3}}\)也会导致\(\rm{B}\)中溶液变蓝，反应的离子方程式是              。

小组同学通过下列实验证明现象\(\rm{ii}\)的黄色气体中含有\(\rm{Fe^{3+}}\)，将下列实验补充完整：

\(\rm{a.}\)只在\(\rm{A}\)中加入\(\rm{FeCl_{3}·6H_{2}O}\)，加热，开始产生白雾，稍后出现黄色气体，管壁仍有黄色液滴。

\(\rm{b.}\)                                                 ，溶液变红。

\(\rm{(3)}\)为进一步确认黄色气体含有\(\rm{Cl_{2}}\)，小组在\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)间增加盛有饱和氯化钠溶液的试管，气体依次通过饱和氯化钠溶液、\(\rm{KI}\)淀粉溶液后，\(\rm{KI}\)淀粉溶液变蓝，证实黄色气体中含有\(\rm{Cl_{2}}\)。饱和氯化钠溶液的主要作用是                       。

\(\rm{(4)A}\)中固体充分加热后得到\(\rm{Fe_{2}O_{3}}\)和\(\rm{MnCl_{2}}\)，若物质的量之比为\(\rm{1:1}\)，则\(\rm{A}\)中总反应的化学方程式是             。从混合物中分离出\(\rm{Fe_{2}O_{3}}\)的方法是：        。

【安全预案】在实验过程中，若试管\(\rm{B}\)中溶液已经开始发生倒吸，应立即采取的一种措施是  ____________\(\rm{(}\)填写编号\(\rm{)}\)。

\(\rm{a.}\)移去酒精灯\(\rm{b.}\)取下\(\rm{B}\)中盛有溶液的试管\(\rm{c.}\)将\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)间的导管从乳胶管中取出

已知，在木炭还原氧化铜的实验中发生的主要反应是\(\rm{C+2CuO \xrightarrow[]{高温} 2Cu+CO_{2}↑}\)。某化学实验小组对该实验产物\(\rm{(}\)假设已完全反应\(\rm{)}\)进行了如下探究：

探究一：检验产物的成分

【提出问题】实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体，那么该暗红色固体物质是什么？

【查阅资料】氧化亚铜\(\rm{(Cu_{2}O)}\)为红色固体，可以和硫酸反应：\(\rm{Cu_{2}O+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+Cu+H_{2}O}\)。

【猜想假设】暗红色固体除铜外还可能含有\(\rm{Cu_{2}O}\)。

【设计实验】取少量暗红色固体，加入稀硫酸，如果观察到_______________，说明猜想正确。

探究二：测定产物中\(\rm{Cu_{2}O}\)的含量

【查阅资料】草酸在浓硫酸的作用下会分解为\(\rm{CO}\)和\(\rm{CO_{2}}\)

【设计实验】称取固体样品\(\rm{6.0g}\)，置于下图装置\(\rm{D}\)中进行实验\(\rm{(}\)固定装置略去，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物\(\rm{)}\)，通过测定反应前后装置\(\rm{E}\)的质量达到实验目的。

\(\rm{(1)}\)证明草酸的分解产物中有\(\rm{CO_{2}}\)存在的是_______________。

\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是__________________。

\(\rm{(3)}\)写出装置\(\rm{D}\)中反应的化学方程式___________________________。

\(\rm{(4)}\)下列为加热装置前所涉及的部分操作，正确的顺序是_________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{①}\)检查装置的气密性 \(\rm{②}\)关闭\(\rm{K_{2}}\)，打开\(\rm{K_{1}}\)，使装置\(\rm{A}\)中的反应先进行一段时间

\(\rm{③}\)连接仪器              \(\rm{④}\)关闭\(\rm{K_{1}}\)，打开\(\rm{K_{2}}\)

\(\rm{(5)}\)若装置\(\rm{E}\)在反应前后的质量分别为\(\rm{30.1g}\)和\(\rm{31.2g}\)，则该固体样品中\(\rm{Cu_{2}O}\)的质量分数为__________。

指出该装置的不足之处，说明不足的理由并绐出改进方案__________________。

在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。

\(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{B}\)中加入的试剂为___________________，其目的是____________________；仪器\(\rm{C}\)中加入的试剂为______________，仪器\(\rm{D}\)中加入的试剂为_____________，其目的是_____________________。

\(\rm{(3)}\)写出\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)与二氧化碳反应的化学方程式____________________________________。请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的优点是_________________。

\(\rm{(4)}\)试管\(\rm{F}\)中收集满气体后，下一步实验操作是________________________________ __。