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            • 1. 某校课外活动小组同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分.

              \(\rm{(1)}\)木炭与浓硫酸反应的化学方程式为__________________________,其中浓硫酸所起的作用是______\(\rm{(}\)填“氧化剂”或“还原剂”\(\rm{)}\),若有\(\rm{0{.}2mol}\)的碳完全反应,标况下产生\(\rm{SO_{2}}\)的体积为______\(\rm{L}\).
              \(\rm{(2)A}\)装置的作用是______________________________.
              \(\rm{(3)}\)确定含有\(\rm{CO_{2}}\)的现象是__________________________________.
              \(\rm{(4)}\)为证实反应中有\(\rm{H_{2}O}\)的生成,应该在上图装置中\(\rm{A}\)之前增加一装有\(\rm{(}\)填试剂名称\(\rm{)}\)__________________的装置.
            • 2.
              某小组用图所示实验装置\(\rm{(}\)夹持仪器已略去\(\rm{)}\)探究铜丝与过量浓硫酸的反应.
              \(\rm{(1)①}\)中铜与浓硫酸反应的化学方程式是 ______ .
              \(\rm{(2)②}\)中品红溶液的现象是 ______ .
              \(\rm{(3)③}\)中\(\rm{NaOH}\)溶液的作用是 ______ .
              \(\rm{(4)①}\)中铜丝可以上下抽动,其目的是 ______ .
            • 3.

              硫酸是一种重要的工业原料,广泛应用于炼油、冶金、染料等工业中。硫酸的性质是中学化学学习的重点,请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)浓硫酸脱水性实验教材中如下操作:取\(\rm{20g}\)蔗糖置\(\rm{200mL}\)烧杯中,加\(\rm{2mL}\)水,搅拌均匀\(\rm{.}\)再加入\(\rm{20mL98\%}\)的浓硫酸,迅速搅拌,静置\(\rm{.}\)实验中,生产大量含\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{CO_{2}}\)等混合气体。写出产生该混合气体的化学方程式:_____________________________________;

              \(\rm{(2)}\)有学生改进了浓硫酸的脱水性实验\(\rm{(}\)装置如图\(\rm{1)}\):

              实验准备就绪后,加入浓硫酸,迅速搅拌后用去底可乐瓶罩上,观察现象\(\rm{.}\)除看到烧杯中白色蔗糖颜色变深,体积膨胀,有气体产生外,还可看到哪些现象?

              __________________________________________________________________________;

              \(\rm{(3)}\)下图中,仪器\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)的名称分别是________、_______;其中,仪器\(\rm{b}\)常用于____________操作\(\rm{(}\)填一种物质提纯操作\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(4)}\)有学生为了确定浓硫酸使蔗糖脱水过程中产生\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{CO_{2}}\)气体,请选用上述装置\(\rm{(}\)可重复使用\(\rm{)}\)设计实验,将它们的编号填入方框,并将装置内所放的化学药品填入括号内.

              \(\rm{(}\)浓硫酸,蔗糖\(\rm{)(}\)   \(\rm{)(}\)   \(\rm{)(}\)    \(\rm{)(}\)    \(\rm{)}\)

            • 4. 在化学课上,围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究:将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀\(\rm{.}\)然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体\(\rm{.}\)请回答:
              \(\rm{(1)}\)生成的黑色\(\rm{(}\)单质\(\rm{)}\)物质是 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\).
              \(\rm{(2)}\)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是 ______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\),这种黑色物质继续与浓硫酸作用,产生两种气体的化学方程式为 ______ .
              \(\rm{(3)}\)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
              A.酸性        \(\rm{B.}\)吸水性       \(\rm{C.}\)脱水性       \(\rm{D.}\)强氧化性
              \(\rm{(4)}\)将实验\(\rm{②}\)产生的刺激性气味气体通入品红溶液,可以看到品红溶液 ______ 说明这种气体具有 ______ 性;将\(\rm{②}\)中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸,请写出该反应的化学方程式 ______ .
              \(\rm{(5)}\)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体? ______ \(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)若不能请填写两种能鉴别的试剂 ______ .
            • 5.

              某化学兴趣小组为检验木炭和浓硫酸反应生成的产物,设计如图装置\(\rm{(}\)已知\(\rm{SO_{2}}\)能使溴水褪色\(\rm{)}\),请回答:

              \(\rm{(1)}\)指出仪器名称:甲________________

              \(\rm{(2)}\)乙仪器中发生反应的化学方程式为____________________________________________

              \(\rm{(3)B}\)中的实验现象为                                                      

              \(\rm{(4)}\)证明有二氧化碳产生的实验现象是____________________________________________

              \(\rm{(5)D}\)试管中的离子反应方程式为__________________________________________

              \(\rm{(6)}\)若把\(\rm{B}\)玻璃试管移到\(\rm{F}\)试管后连接,是否可行________\(\rm{(}\)填“可行”或“不可行”\(\rm{)}\),理由是__________________________________________

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