知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

如图所示，一端封闭的\(\rm{U}\)形管，封闭着的一端有一段\(\rm{CH_{4}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)的混合气体，在水平部分有一段气柱，其他两端为液柱，已知液体与气体不反应。使\(\rm{CH_{4}}\)和\(\rm{Cl_{2}}\)在稍暗的光线下缓慢反应，则此过程中间气柱的长度将会如何变化\(\rm{(}\)假设中间气柱未移出\(\rm{U}\)形管的水平部分\(\rm{)}\)( )

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法确定

难度：较难

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3．下列关于甲烷、乙烯、苯三种烃的比较中，正确的是（　　）

A．只有甲烷不能因化学反应而使酸性高锰酸钾溶液褪色

B．在空气中分别完全燃烧等质量的这三种烃，苯消耗的氧气最多

C．除甲烷外，其余两种分子内所有原子都共平面

D．甲烷和苯属于饱和烃，乙烯是不饱和烃

难度：较难

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4．在我国乙醇汽油是用变性燃料乙醇（乙醇进一步脱水变成）加入适量的汽油调和而成的，符合我国能源替代战略和可再生能源发展方向．它资源丰富，可以提高燃油品质而降低油耗；减少尾气排放；自洁除杂，提高动力．如果乙醇燃烧时氧气不足，可能还有CO生成．

（1）用图所示的装置确证乙醇燃烧产物中有CO、CO₂、H₂O，应将乙醇燃烧产物依次通过以下装置，按气流从左到右的顺序填写装置编号：
（2）实验时可观察到装置②中A瓶的石灰水变浑浊．A瓶溶液的作用是    ，B瓶溶液的作用是    ；C瓶溶液的作用    ．
（3）装置①的作用是    ．装置③中所盛的是    溶液，作用是    ．
（4）装置④中所盛固体药品是    ，它可确证的产物是    ．
（5）尾气应    ．

难度：较难

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5．实验室制乙酸乙酯得主要装置如图1所示，主要步骤
①在a试管中按2：3：2的体积比配制浓硫酸、乙醇、乙酸的混合物；
②按A图连接装置，使产生的蒸气经导管通到b试管所盛的饱和碳酸钠溶液（加入几滴酚酞试液）中；
③小火加热a试管中的混合液；
④等b试管中收集到约2mL产物时停止加热．撤下b试管并用力振荡，然后静置待其中液体分层；
⑤分离出纯净的乙酸乙酯．

请回答下列问题：
（1）步骤④中可观察到b试管中有细小的气泡冒出，写出该反应的离子方程式：．
（2）A装置中使用球形管除起到冷凝作用外，另一重要作用是，步骤⑤中分离乙酸乙酯必须使用的一种仪器是．
（3）为证明浓硫酸在该反应中起到了催化剂和吸水剂的作用，某同学利用如图A所示装置进行了以下4个实验．实验开始先用酒精灯微热3min，再加热使之微微沸腾3min．实验结束后充分振荡小试管b再测有机层的厚度，实验记录如下：

实验编号	试管a中试剂	试管b中试剂	测得有机层的厚度/cm
A	3mL乙醇、2mL乙酸、1mL18mol•L^-1 浓硫酸	饱和Na₂CO₃溶液	5.0
B	3mL乙醇、2mL乙酸		0.1
C	3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol•L^-1 H₂SO₄		1.2
D	3mL乙醇、2mL乙酸、盐酸		1.2

①实验D的目的是与实验C相对照，证明H⁺对酯化反应具有催化作用．实验D中应加入盐酸的体积和浓度分别是    mL和    mol•L^-1．
②分析实验    （填实验编号）的数据，可以推测出浓H₂SO₄的吸水性提高了乙酸乙酯的产率．浓硫酸的吸水性能够提高乙酸乙酯产率的原因是    ．
③加热有利于提高乙酸乙酯的产率，但实验发现温度过高乙酸乙酯的产率反而降低，可能的原因是    ．
④分离出乙酸乙酯层后，经过洗涤杂质；为了干燥乙酸乙酯可选用的干燥剂为（填字母）    ．
A．P₂O₅    B．无水Na₂SO₄    C．碱石灰    D．NaOH固体
⑤为充分利用反应物，该同学又设计了图2中甲、乙两个装置（利用乙装置时，待反应完毕冷却后，再用饱和碳酸钠溶液提取烧瓶中的产物）．你认为更合理的是    ．理由是：    ．

难度：较难

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6．（2016•闵行区一模）利用如图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛（试管丙中用水吸收产物）．
请填写下列空白：
（1）检验乙醛的试剂是    ；（选填编号）
a．银氨溶液      b．碳酸氢钠溶液      c．新制氢氧化铜      d．氧化铜
乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为    ；
（2）实验开始时，是先鼓入空气还是先点燃酒精灯加热铜丝？    ，原因是    ；该实验中“鼓气速度”这一变量你认为可用    来估量；
（3）实验时，常常将甲装置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是    ．以下实验需要水浴加热的是    ；（选填编号）
a．卤代烃水解      b．银镜反应      c．乙酸丁酯       d．苯的硝化反应
（4）该课外活动小组偶然发现向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色（假设两者恰好完全反应）．该同学为解释上述现象，提出两种猜想：①溴水将乙醛氧化为乙酸；②溴水与乙醛发生加成反应．请你设计一个简单的实验，探究哪一种猜想正确？    ．

难度：较难

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7．（2016•分宜县二模）某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图所示，A中放有浓硫酸，B中放有乙醇、无水醋酸钠，D中放有饱和碳酸钠溶液．已知：
①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl₂•6C₂H₅OH
②有关有机物的沸点：
试剂乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸点/℃ 34.7 78.5 118 77.1
请回答：
（1）浓硫酸的作用是    ；若用同位素¹⁸O示踪法确定反应产物水分子中氧原子的提供者，写出能表示¹⁸O位置的化学方程式：    ．
（2）球形干燥管C的作用是    ．若反应前向D中加入几滴酚酞，溶液呈红色，反应结束后D中的现象是    ．
（3）采用    （操作名称）法从 D中分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水，然后加入无水氯化钙，分离出    ；再加入（从下列选项中选择）    ，然后进行蒸馏，收集    ℃左右的馏分，以得较纯净的乙酸乙酯．
A．五氧化二磷     B．碱石灰    C．无水硫酸钠    D．生石灰．

难度：较难

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8．某化学活动小组设计以下装置进行不同的实验．其中a为用于鼓入空气的气囊，b为螺旋状铜丝，c中盛有冰水．

（1）若用A装置做乙醇与乙酸的酯化反应实验，则还需连接的装置是（填序号），该装置中应加入试剂．
（2）该小组同学欲做乙醇氧化成乙醛的实验，则应选用的装置是（填序号），再用制得的乙醛进行银镜反应，正确的操作顺序是（填序号）．
①向试管中滴入3滴乙醛溶液
②一边振荡一边滴入2%的稀氨水，直至最初产生的沉淀恰好溶解为止
③振荡后放入热水中，水浴加热
④在洁净的试管中加入1mL2%的AgNO₃溶液．

难度：较难

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9．某人设计淀粉利用方案如下图1所示：

其中：A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D为乙酸乙酯．请回答以下问题：
（1）“C₆H₁₂O₆”的名称是 ______ ，C中含有官能团名称 ______ ；
（2）A→CH₃CH₂OH反应类型 ______ ；C→D反应类型 ______
检验CH₃CHO的试剂可以是 ______ ，现象为 ______
（3）写出下列转化的化学方程式
①A→CH₃CH₂OH： ______ ，
②CH₃CH₂OH→CH₃CHO： ______ ．
（4）下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程，请你参与并协助他们完成相关实验任务．
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯图2，该反应的化学方程式为 ______ ．
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置（如图2）：
若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置，选择的装置应是 ______ （填“甲”或“乙”）．丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是 ______ ．在试管②中加入5mL X试剂为 ______ （化学式）．反应结束后能观察到试管②中的现象是 ______ ．

难度：较难

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10．把1mol甲烷和4mol氯气组成的混合气体充入到大试管中将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽里，放在光亮处，一段时间后，推测可能观察到的现象（　　）
①黄绿色逐渐消失　②试管壁上有油珠　③试管内水面上升　④水槽内有少量晶体析出．

A．只有①③

B．只有①②③

C．只有①③④

D．①②③④

难度：较难

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试剂	乙醚	乙醇	乙酸	乙酸乙酯
沸点/℃	34.7	78.5	118	77.1