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            • 1.

              某化学小组模拟工业生产制取\(\rm{HNO_{3}}\)设计图\(\rm{1}\)所示装置,其中\(\rm{a}\)为一个可持续鼓入空气的橡皮球,请回答下列问题 :

              \(\rm{(1)}\)写出装置\(\rm{B}\)中主要反应的化学方程式__________________________________________。 

              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{E}\)中主要反应的化学方程式 _____________________________________________ 。
              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)中浓硫酸的作用是 ______________________ 。
              \(\rm{(4)}\)请你帮助该化学小组设计实验室制取\(\rm{NH_{3}}\)的另一方案 ______________________________________________________________________________________________________ 。 
              \(\rm{(5)}\)装置\(\rm{D}\)中的主要作用是 __________________________ 。
              \(\rm{(6)}\)干燥管中的碱石灰用于干燥\(\rm{NH_{3}}\),某同学思考是否可用无水氯化钙代替碱石灰,并设计如图\(\rm{2}\)所示装置\(\rm{((}\)仪器固定装置省略未画\(\rm{))}\)进行验证,实验步骤如下: 
              \(\rm{①}\)用烧瓶收集满干燥的氨气,立即塞上如图所示的橡胶塞.
              \(\rm{②}\)正立烧瓶,使无水氯化钙固体滑入烧瓶底部,摇动,可以观察到的现象是 __________________________ ,由此,该同学得出结论:不能用\(\rm{CaCl_{2}}\)代替碱石灰。

            • 2. 氮的氧化物\(\rm{(NO_{x})}\)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用\(\rm{NH_{3}}\)将\(\rm{NO_{x}}\)还原生成\(\rm{N_{2}{.}}\)某同学在实验室中对\(\rm{NH_{3}}\)与\(\rm{NO_{2}}\)反应进行了探究\(\rm{{.}}\)回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)氨气的制备
              \(\rm{{①}}\)氨气的发生装置可以选择上图中的______,反应的化学方程式为______.
              \(\rm{{②}}\)欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置\(\rm{{→}}\)______\(\rm{(}\)按气流方向,用小写字母表示\(\rm{)}\).
              \(\rm{(2)}\)氨气与二氧化氮的反应,将上述收集到的\(\rm{NH_{3}}\)充入注射器\(\rm{X}\)中,硬质玻璃管\(\rm{Y}\)中加入少量催化剂,充入\(\rm{NO_{2}(}\)两端用夹子\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\)夹好\(\rm{){.}}\)在一定温度下按图示装置进行实验.

              操作步骤

              实验现象

              解释原因

              打开\(\rm{K_{1}}\),推动注射器活塞,使\(\rm{X}\)中的气体缓慢充入\(\rm{Y}\)管中

              \(\rm{{①}Y}\)管中 ______

              \(\rm{{②}}\)反应的化学方程式
              ______

              将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温

              \(\rm{Y}\)管中有少量水珠

              生成的气态水凝聚

              打开\(\rm{K_{2}}\)

              \(\rm{{③}}\) ______

              \(\rm{{④}}\) ______

            • 3. 氨气是一种重要的工业产品,也是一种重要的化工原料。为研究氨气的制备及氨气的性质,某学习小组进行了下面的实验探究活动:

              【实验一】


              \(\rm{(1)}\)实验室中制备氨气的原料往往采用熟石灰与氯化铵,该反应的化学方程式为\(\rm{(}\)注明反应条件\(\rm{)}\)_______________________

              \(\rm{(2)}\)实验室中还可以采用如图装置\(\rm{(}\)夹持仪器已略\(\rm{)}\)和方法快速制备氨气:

              \(\rm{①}\)甲同学不明白该方法中制备氨气的原理,于是小组成员展开了讨论,得出了以下结论,其中不正确的是________\(\rm{(}\)选填字母序号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.}\)氨水中的\(\rm{NH_{3}·H_{2}O}\)分解

              \(\rm{b.}\)该方法与铵盐、熟石灰制备氨气的反应原理相同

              \(\rm{c.NaOH}\)溶解于水放出热量,使\(\rm{NH_{3}·H_{2}O}\)分解

              \(\rm{②}\)乙同学取质量分数为\(\rm{34\%}\)、密度为\(\rm{0.89 g·cm^{-3}}\)的浓氨水\(\rm{10 mL}\),用过量的\(\rm{NaOH}\)与之反应,然后用\(\rm{500 mL}\)的烧瓶收集氨气,请你计算标准状况下最多可收集满________个\(\rm{500 mL}\)的烧瓶。\(\rm{(3}\)分\(\rm{)(}\)相对原子质量\(\rm{N-14}\),\(\rm{H-1)}\)

              【实验二】

              丙同学查阅资料知氨气能够还原氧化铜,于是设计了下面的实验探究氨气与氧化铜的反应。

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)盛装的是干燥剂,目的是除去氨气中的水蒸气,该干燥剂可以是________。

              \(\rm{(4)}\)观察到实验过程中装置\(\rm{C}\)颜色由黑变红,同时还有水和氮气生成,请写出装置\(\rm{C}\)中发生反应的化学方程式:______________________________
              ________________________________。
            • 4.

              氮的氧化物\(\rm{(NO_{x})}\)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用\(\rm{NH_{3}}\)将\(\rm{NO_{x}}\)还原生成\(\rm{N_{2}}\)。某同学在实验室中对\(\rm{NH_{3}}\)与\(\rm{NO_{2}}\)反应进行了探究。

              \(\rm{(1)}\)氨气的制备

              \(\rm{①}\)制备氨气的发生装置可以选择上图中的__________,反应的化学方程式为___________

              \(\rm{②}\)欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置\(\rm{→}\)____________\(\rm{(}\)按气流方向,用小写字母表示\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)}\)氨气与二氧化氮的反应

              将上述收集到的\(\rm{NH_{3}}\)充入注射器\(\rm{X}\)中,硬质玻璃管\(\rm{Y}\)中加入少量催化剂,充入\(\rm{NO_{2}(}\)两端用夹子\(\rm{K_{1}}\)、\(\rm{K_{2}}\)夹好\(\rm{).}\)在一定温度下按图示装置进行实验。


              打开\(\rm{K_{1}}\),推动注射器活塞,使\(\rm{X}\)中的气体缓慢充入\(\rm{Y}\)管中,\(\rm{Y}\)管中的实验现象为_________,反应的化学方程式。

              \(\rm{(3)}\)标况下,将\(\rm{1.92g}\)铜粉投入一定量浓硝酸中,随着铜粉的溶解,反应生成的气体颜色逐渐变浅,当铜粉完全溶解后共收集到混合气体\(\rm{1.12L}\),则混合气体中\(\rm{NO}\)和\(\rm{NO_{2}}\)的体积比为___________。

            • 5. 下列装置是实验室制取氨气的装置图,请回答下列问题:

              \(\rm{①}\)写出实验室制取氨气的化学方程式 ___________________________________。
              \(\rm{②}\)如果实验室采用图\(\rm{B}\)来收集,则氨气应从 ______端进、\(\rm{(}\)填“\(\rm{a}\)”或“\(\rm{b}\)”\(\rm{)}\)
              \(\rm{③}\)下列干燥剂能用来干燥氨气的是 ______;
              A、碱石灰\(\rm{B}\)、浓硫酸 \(\rm{C}\)、五氧化二磷
              \(\rm{④}\)图\(\rm{A}\)收集氨气的装置中棉花的作用是 _________________________;
              \(\rm{⑤}\)有图\(\rm{A}\)收集时,确定氨气是否收满的检验方法是 __________________。
            • 6.

              为探究\(\rm{NH_{3}}\)的溶解性,某兴趣小组按如图所示装置进行实验\(\rm{(f}\)为止水夹\(\rm{)}\),请回答下列问题:


               \(\rm{(1)}\)写出实验室制取氨气的化学方程式                       

               \(\rm{(2)}\)要得到干燥的氨气可选用             作干燥剂; 

               \(\rm{A.}\)碱石灰\(\rm{(CaO}\)和\(\rm{NaOH}\)的混合物\(\rm{)}\) \(\rm{B.}\)浓硫酸

               \(\rm{C.}\)浓硝酸                          \(\rm{D.}\)氢氧化钠溶液

               \(\rm{(3)}\)用如图装置进行喷泉实验,烧瓶中已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是                                

               \(\rm{(4)}\)实验结束后,液体充满烧瓶,烧瓶体积为\(\rm{1L(}\)实验过程都是在标准状况下进行的\(\rm{)}\),则烧瓶中氨水的物质的量浓度是       

            • 7.

              甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计如下实验流程:


              实验中,先用制的的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。反应完毕后,黑色的氧化铜转化为红色的铜。下图\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,\(\rm{D}\)为盛有浓硫酸的洗气瓶。


              甲小组测得,反应前氧化铜的质量\(\rm{m_{1}g}\)、氧化铜反应后剩余固体的质量\(\rm{m_{2}g}\)、生成氮气在标准状况下的体积\(\rm{V_{1}L}\)。

              乙小组测得,洗气前装置\(\rm{D}\)的质量\(\rm{m_{3}g}\)、洗气后装置\(\rm{D}\)的质量\(\rm{m_{4}g}\)、生成氮气在标准状况下的体积\(\rm{V_{2}L}\)。

               请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)写出仪器\(\rm{a}\)的名称______________。

              \(\rm{(2)}\)检查\(\rm{A}\)装置气密性的操作是__________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。

               

               

              实验装置

              实验药品

              制备原理

              \(\rm{A}\)

              氢氧化钙、氯化铵

              反应的化学方程式为\(\rm{①}\)               

               \(\rm{②}\)

              浓氨水、氢氧化钠

              用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用\(\rm{(}\)写出其中一条\(\rm{)}\):\(\rm{③}\)                                        

               

              \(\rm{(4)}\)甲小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为_________________。

              \(\rm{(5)}\)乙小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因是_____________________________________。为此,乙小组在原有实验的基础上,在硬质玻璃管与洗气瓶之间增加了一个装有某药品的实验仪器,重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出了合理的实验结果。该药品的名称是_______________。

            • 8. \(\rm{(9}\)分\(\rm{)}\)氨基甲酸铵\(\rm{(NH_{2}COONH_{4})}\)是一种白色固体,易分解、易水解,可用做肥料、灭火剂、洗涤剂等。某化学兴趣小组模拟工业原理制备氨基甲酸铵,反应的化学方程式如下:\(\rm{2NH_{3}(g)+CO_{2}(g)}\) \(\rm{NH_{2}COONH_{4}(s)}\)   \(\rm{Δ}\) \(\rm{H}\)\(\rm{ < 0}\)

              \(\rm{(1)}\)写出实验室制备\(\rm{NH_{3}}\)的化学反应方程式                              

              \(\rm{(2)}\)制备氨基甲酸铵的装置如下图所示,把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中,不断搅拌混合,生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中。当悬浮物较多时,停止制备。


              注:四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。

              \(\rm{①}\)发生器用冰水冷却的原因是:                                   ,液体石蜡鼓泡瓶的作用是:                                         

              \(\rm{②}\)从反应后的混合物中分离出产品的方法是                  ,为了得到干燥产品,应采取的方法是                 \(\rm{(}\)填写选项序号\(\rm{)}\)。

               \(\rm{a.}\)常压加热烘干     \(\rm{b.}\)高压加热烘干     \(\rm{c.}\)真空\(\rm{40 ℃}\)以下烘干

              \(\rm{③}\)尾气处理装置如图所示。双通玻璃管的作用:                ;浓硫酸的作用:                                          


              \(\rm{(3)}\)取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品\(\rm{11.73 g}\),用足量石灰水充分处理后,使碳元素完全转化为碳酸钙,过滤、洗涤、干燥,测得质量为\(\rm{15.00 g}\)。则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为              

              \(\rm{[}\)\(\rm{M}\)\(\rm{{\,\!}_{r}(NH_{2}COONH_{4})=78g/mol}\)、\(\rm{M}\)\(\rm{{\,\!}_{r}(NH_{4}HCO_{3}) =79 g/mol}\)、\(\rm{M}\)\(\rm{{\,\!}_{r}(CaCO_{3})=100 g/mol]}\)

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