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          50条信息

            • 1.

              学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂,挂在铁架台上\(\rm{{.}}\)另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方\(\rm{(}\)如图\(\rm{){.}}\)过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色纸蝴蝶转变为红色,喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是\(\rm{({  })}\)


               

              \(\rm{A}\)

              \(\rm{B}\)

              \(\rm{C}\)

              \(\rm{D}\)

              纸蝴蝶上的喷洒液

              石蕊

              酚酞

              酚酞

              石蕊

              小烧坏中的溶液

              浓盐酸

              氢氧化钠溶液

              浓氨水

              浓硫酸

              A.\(\rm{A}\)                               
              B.\(\rm{B}\)                                
              C.\(\rm{C}\)                                
              D.\(\rm{D}\)
            • 2.

              下列实验中,所使用的装置\(\rm{(}\)夹持装置略\(\rm{)}\)、试剂和操作方法都正确的是(    )

              A.观察\(\rm{Fe(OH{)}_{2} }\)的生成
              B.配制一定物质的量浓度的\(\rm{NaN{O}_{3} }\)溶液 
              C.实验室制取氨
              D.验证乙烯的生成
            • 3.
              某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液\(\rm{(}\)保持湿润\(\rm{)}\),挂在铁架台上\(\rm{.}\)另取一只盛某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方\(\rm{(}\)如图\(\rm{).}\)过一会,发现纸蝴蝶变为红色\(\rm{.}\)如表的组合中,能够实现上述变化的是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)
              \(\rm{A}\) \(\rm{B}\) \(\rm{C}\) \(\rm{D}\)
              纸蝴蝶上的喷洒液 酚酞 酚酞 石蕊 石蕊
              小烧杯中的溶液 浓氨水 浓\(\rm{NaOH}\) 浓盐酸 浓硫酸
              A.\(\rm{A}\)
              B.\(\rm{B}\)
              C.\(\rm{C}\)
              D.\(\rm{D}\)
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