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            • 1.

              氮化镁\(\rm{(Mg_{3}N_{2})}\)在工业上具有非常广泛的应用。某化学兴趣小组用镁与氮气反应制备 \(\rm{Mg_{3}N_{2}}\)并进行有关实验。实验装置如下所示: \(\rm{(}\)部分加热装置已略去\(\rm{)}\)


              已知:\(\rm{①}\)氮化镁常温下为浅黄色粉末,极易与水反应。

              \(\rm{②}\)亚硝酸钠和氯化铵制取氮气的反应剧烈放热,产生氮气的速度较快。

              \(\rm{③}\)温度较高时,亚硝酸钠会分解产生\(\rm{O_{2}}\)等。

              回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)仪器 \(\rm{b}\) 的名称是____;写出装置 \(\rm{A}\) 中发生反应的化学方程式_____。

              \(\rm{(2)}\)某同学检验装置 \(\rm{A}\) 部分的气密性,关闭止水夹 \(\rm{c}\) 后,开启活塞 \(\rm{a}\),水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:

              \(\rm{A}\) 部分装置是否漏气? ___________\(\rm{(}\)填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”\(\rm{)}\),判断理由是____________。

              \(\rm{(3)}\)装置 \(\rm{C}\) 中为饱和硫酸亚铁溶液, 其作用是____________,装置 \(\rm{F}\) 的作用是____________。

              \(\rm{(4)}\)加热至反应开始发生,需移走 \(\rm{A}\) 处酒精灯,原因是_________________。

              \(\rm{(5)}\)定性分析产物

              操作步骤

              实验现象

              解释原因

              取少量产品于试管中, 加适量蒸馏水

              试管底部有固体不溶物,有剌激性气味的气体产生

              反应的化学方程式为

                                         

              弃去上层淸液, 加入足量稀盐酸

              观察到固体全部溶解, 且有气泡冒出

              气泡冒出的原因为

                                          

            • 2.

              某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。


              \(\rm{(1)}\)实验前,关闭活塞\(\rm{b}\),试管\(\rm{d}\)中加水至浸没长导管口,塞紧试管\(\rm{c}\)和\(\rm{d}\)的胶塞,加热\(\rm{c}\),其目的是____________________________________________。

              \(\rm{(2)}\)在\(\rm{d}\)中加适量\(\rm{NaOH}\)溶液,\(\rm{c}\)中放一小块铜片,由分液漏斗\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加入\(\rm{2 mL}\)浓硝酸。\(\rm{c}\)中反应的化学方程式是:__________________________________。再由\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加\(\rm{2 mL}\)蒸馏水,\(\rm{c}\)中的实验现象是________________________________。

              \(\rm{(3)}\)下表所示的是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是_______________,理由是____________________________________________。

              方案

              反应物

              \(\rm{Cu}\)、浓硝酸

              \(\rm{Cu}\)、稀\(\rm{HNO_{3}}\)

              \(\rm{Cu}\)、\(\rm{O_{2}}\)、稀\(\rm{HNO_{3}}\)

            • 3.

              某校化学小组的同学开展测定\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)和\(\rm{NaCl}\)的固体混合物中\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)质量分数的探究实验,他们提出下列实验方案。


              \(\rm{[}\)方案一\(\rm{]}\)气体分析法

              \(\rm{(1)}\)甲同学用图\(\rm{1}\)所示装置,把\(\rm{x g}\)的混合物与足量稀硫酸 反应后,测定产生的\(\rm{CO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)气体的体积。实验开始时检查该装置气密性的方法是________________________。

              \(\rm{(2)}\)乙同学用图\(\rm{2}\)代替图\(\rm{1}\)中的收集装置,则所测\(\rm{CO_{2}}\)气体的体积______\(\rm{(}\)填“偏大”“偏小”或“不变”\(\rm{)}\),你的改进方案是____________________________。

              \(\rm{(3)}\)丙同学用图\(\rm{3}\)装置测定\(\rm{CO_{2}}\)的质量,该装置存在较多缺陷,从而导致实验误差,请你填写其中的三点缺陷:

              Ⅰ________________________________

              Ⅱ___________________________________

              Ⅲ__________________________________。

              \(\rm{[}\)方案二\(\rm{]}\)沉淀分析法\(\rm{(}\)如图所示\(\rm{)}\)

              \(\rm{(4)}\)操作\(\rm{1}\)的名称是_____________;操作\(\rm{2}\)的名称是__________________。在进行操作\(\rm{1}\)之前,应判断是否沉淀完全,判断的方法是______________________。

              \(\rm{(5)}\)根据沉淀分析法,该固体混合物中\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)质量分数的计算式为____________

            • 4. 实验室提供如图\(\rm{1}\)所示的仪器和高锰酸钾、石灰石、二氧化锰、稀硫酸、纯碱五种药品及火柴等相应物品:

              \(\rm{(1)}\)写出利用上述仪器和药品,用化学方程式表示制取该气体的化学反应原理______,在制取该气体的整个实验过程中需要用到的仪器有\(\rm{(}\)填仪器序号\(\rm{)}\)______;
              \(\rm{(2)}\)如果如图\(\rm{2}\)所示用氯酸钾制氧气,请同学们将图补充完整;
              \(\rm{(3)}\)图中用此方法收集气体时\(\rm{.}\)证明该气体己经收集满的现象是______;
              \(\rm{(4)}\)实验结束后要先______后______.
            • 5.

              下图是制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置。

              \(\rm{(1)A}\)是氯气发生装置,反应的化学方程式为:                                                                        

              \(\rm{(2)}\)实验时,在加入药品前的操作是:                                       

              \(\rm{(3)}\)实验开始时,先点燃\(\rm{A}\)处的酒精灯,打开旋塞\(\rm{K}\),让\(\rm{Cl_{2}}\)充满整个装置,再点燃\(\rm{D}\)处酒精灯,连接上\(\rm{E}\)装置。\(\rm{Cl_{2}}\)通过\(\rm{C}\)瓶后再进入\(\rm{D}\)。\(\rm{D}\)装置的硬质玻管内盛有炭粉,发生氧化还原反应,其产物为\(\rm{CO_{2}}\)和\(\rm{HCl}\)。试写出\(\rm{D}\)中反应的化学方程式:                        ,装置\(\rm{C}\)的作用是                                

              \(\rm{(4)}\)在\(\rm{E}\)处,紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色,再变为无色。其中溶液褪色的原因是                                                                       

              \(\rm{(5)}\)若实验中使\(\rm{12 mol·L^{-1}}\)浓盐酸\(\rm{10 mL}\)与足量的\(\rm{MnO_{2}}\)反应。则生成的\(\rm{Cl_{2}}\)的物质的量总是小于\(\rm{0.03 mol}\),试分析可能存在的原因是:                                     

            • 6.

              甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计如下实验流程:


              实验中,先用制的的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。反应完毕后,黑色的氧化铜转化为红色的铜。下图\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,\(\rm{D}\)为盛有浓硫酸的洗气瓶。


              甲小组测得,反应前氧化铜的质量\(\rm{m_{1}g}\)、氧化铜反应后剩余固体的质量\(\rm{m_{2}g}\)、生成氮气在标准状况下的体积\(\rm{V_{1}L}\)。

              乙小组测得,洗气前装置\(\rm{D}\)的质量\(\rm{m_{3}g}\)、洗气后装置\(\rm{D}\)的质量\(\rm{m_{4}g}\)、生成氮气在标准状况下的体积\(\rm{V_{2}L}\)。

               请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)写出仪器\(\rm{a}\)的名称______________。

              \(\rm{(2)}\)检查\(\rm{A}\)装置气密性的操作是__________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。

               

               

              实验装置

              实验药品

              制备原理

              \(\rm{A}\)

              氢氧化钙、氯化铵

              反应的化学方程式为\(\rm{①}\)               

               \(\rm{②}\)

              浓氨水、氢氧化钠

              用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用\(\rm{(}\)写出其中一条\(\rm{)}\):\(\rm{③}\)                                        

               

              \(\rm{(4)}\)甲小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为_________________。

              \(\rm{(5)}\)乙小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因是_____________________________________。为此,乙小组在原有实验的基础上,在硬质玻璃管与洗气瓶之间增加了一个装有某药品的实验仪器,重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出了合理的实验结果。该药品的名称是_______________。

            • 7.

              用下图中的简易装置可以进行气体的发生和收集:

              \(\rm{(1)}\)实验前应如何检查该装置的气密性?                                         。        

              \(\rm{(2)}\)拨开试管\(\rm{a}\)的橡皮塞,加入\(\rm{10mL6mol⋅L^{-1}}\)稀\(\rm{HNO_{3}}\)和\(\rm{1g}\)薄铜片,立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口,反应开始时速度缓慢,逐渐加快,请写出试管\(\rm{a}\)中所发生的化学反应方程式                       ______                      。

              \(\rm{(3)}\)从反应开始到反应结束,预期试管\(\rm{a}\)中可观察到哪些现象?请依次逐一写出                                   

              \(\rm{(4)}\)试管\(\rm{c}\)收集满气体后,用拇指堵住管口,取出水槽,将管口向上,松开拇指,片刻后,再次堵住管口,将试管又再倒置于水槽中,松开拇指,此时可观察到的现象                             

            • 8.

              氮化铝\(\rm{(AIN}\),遇水易水解\(\rm{)}\)广泛应用于集成电路生产领域。某研究小组利用氮气、氧化铝和活性炭制取氮化铝,设计如图所示实验装置。

              请回答:

               \(\rm{(1)}\)图中用饱和\(\rm{NaNO_{2}}\)溶液与\(\rm{NH_{4}Cl}\)溶液加热制取氮气,该化学方程式为\(\rm{NaNO_{2}+NH_{4}Cl}\) \(\rm{NaCl+2H_{2}O+N_{2}↑}\),\(\rm{NH_{4}Cl}\)分子中有             \(\rm{(}\)极性或非极性\(\rm{)}\)化学键,属于     化合物。

               \(\rm{(2)}\)图\(\rm{1}\)装置中各仪器导管口连接的顺序是\(\rm{(}\)用小写字母\(\rm{a→g}\)填写\(\rm{)}\):              ;导管\(\rm{A}\)的作用是                                            

               \(\rm{(3)}\)按\(\rm{(2)}\)连接好实验装置后,接下来的操作是                               

               \(\rm{(4)}\)按\(\rm{(2)}\)连接的实验装置存在的缺陷是                                      

               \(\rm{(5)}\)反应结束后,某同学用下图装置进行实验来测定氮化铝样品的质量分数\(\rm{(}\)实验中导管体积忽略不计\(\rm{)}\)。

               \(\rm{①}\)氮化铝与过量的\(\rm{NaOH}\)溶液反应生成氨气化学反应方程式为                                   

               \(\rm{②}\)集气瓶中的苯的作用是                     

              集气瓶中的液体没有装满,则实验测得\(\rm{NH_{3}}\)的体积将      \(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”、“不变”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{③}\)若实验中称取氮化铝样品的质量为\(\rm{10.0 g}\),测得氨气的体积\(\rm{4. 48 L(}\)标准状况\(\rm{)}\),则样品中\(\rm{AlN}\)的质量分数为        \(\rm{(}\)保留\(\rm{3}\)位有效数字\(\rm{)}\)。

            • 9.

              某课外活动小组按如下图装置探究有关物质的性质。

              \(\rm{(1)}\)装置的气密性检查:关闭________,打开________\(\rm{(}\)填“\(\rm{K_{1}}\)”“\(\rm{K_{2}}\)”或“\(\rm{K_{3}}\)”\(\rm{)}\),若一段时间后____________________________,则装置气密性良好。

              \(\rm{(2)}\)实验验证\(\rm{NO}\)化学性质的现象是______________,反应的化学方程式为______________________。

              \(\rm{(3)}\)关闭\(\rm{K_{2}}\)、打开\(\rm{K_{3}}\),预期有“喷泉”现象,验证了另一种物质的化学性质。写出反应的化学方程式并标出电子转移的方向和数目:_________________________________________________________。

              \(\rm{(4)}\)有关“喷泉”的叙述正确的是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

              A.用手\(\rm{(}\)或热毛巾\(\rm{)}\)捂热烧瓶有助于引发“喷泉”

              B.“喷泉”的形成说明烧瓶中的气体易溶于水

              C.“喷泉”终止时烧瓶中几乎充满液体

              D.最终烧瓶中溶液的物质的量浓度约为\(\rm{ \dfrac{1}{22.4}mol·L^{-1}}\)

            • 10.

              氯化亚铁具有独有的脱色能力,适用于染料、染料中间体、印染、造纸行业的污水处理。某课题小组设计如下方案制备氯化亚铁并探究氯化亚铁\(\rm{(Fe^{2+})}\)的还原性。

              某同学选择下列装置用氯化铁制备少量氯化亚铁\(\rm{(}\)装置不可以重复使用\(\rm{)}\)。查阅资料知,氯化铁遇水剧烈水解,在加热条件下氢气还原氯化铁生成\(\rm{FeCl_{2}}\)。



               







               

              \(\rm{(1)}\)实验开始前应先检查装置的气密性,请叙述装置\(\rm{A}\)气密性检验的方法:_____________________                              

              \(\rm{(2)}\)气流从左至右,装置接口连接顺序是\(\rm{a}\)   \(\rm{(}\) \(\rm{)}\)  \(\rm{(}\) \(\rm{)}\)  \(\rm{(}\) \(\rm{)}\)  \(\rm{(}\) \(\rm{)}\)  \(\rm{(}\) \(\rm{)}\)            

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)中干燥管中所盛试剂的名称是:_____________,作用是:________________________                               

              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{D}\)中发生的化学方程式是:_________________________________                          

              \(\rm{(5)}\)为了测定氯化亚铁的质量分数,某同学进行了如下实验:

              称取实验制备的氯化亚铁样品\(\rm{5.435g}\),配成溶液,用\(\rm{1.00mol·L-1}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)标准溶液滴定至终点。\(\rm{(}\)已知还原性\(\rm{Fe^{2+} > Cl^{-})}\)滴定结果如下表所示:

              滴定次数

              标准溶液的体积

              滴定前刻度\(\rm{/mL}\)

              滴定后刻度\(\rm{/mL}\)

              \(\rm{1}\)

              \(\rm{1.04}\)

              \(\rm{03}\)

              \(\rm{2}\)

              \(\rm{1.98}\)

              \(\rm{25.99}\)

              \(\rm{3}\)

              \(\rm{3.20}\)

              \(\rm{25.24}\)

              \(\rm{①}\)写出滴定过程中所发生的\(\rm{2}\)个离子方程式_____________________________________,

              ________________________________________

              \(\rm{②}\)样品中氯化亚铁的质量分数为_________________________        

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