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          50条信息

            • 1. 某研究性学生小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气,化学方程式为:\(\rm{Ca(ClO)_{2}+CaCl_{2}+H_{2}SO_{4} \xrightarrow[]{\triangle } CaSO_{4}+C}\)

              \(\rm{l_{2}↑+H_{2}O(}\)未配平\(\rm{)}\)。他们设计了如图所示装置制取氯气并验证其性质的实验。




              试回答:
              \(\rm{(1)}\)该实验中\(\rm{A}\)部分的装置是________\(\rm{(}\)填写装置的序号\(\rm{)}\);


              \(\rm{A}\)中反应的离子方程式是______________________________________

              \(\rm{(2)B}\)中反应的化学方程式是______________________________________

              \(\rm{(3)}\)写出\(\rm{C}\)中反应的离子方程式____________________,并请你帮该小组同学设计一个实验,证明洗气瓶\(\rm{C}\)中的\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)已被氧化\(\rm{(}\)简述实验步骤及实验现象\(\rm{)}\):_________________________________________________________________________。

            • 2.

              氨是一种重要的化工原料,某学习小组欲制取氨气并探究其性质。请回答:

              \(\rm{(1)}\)实验室制取氨气的化学方程式是________________________________。

              \(\rm{(2)①}\)下图是进行氨气喷泉实验的装置,引发喷泉的操作步骤是

              ______________________________________________________。


              \(\rm{②}\)氨气使烧杯中溶液由无色变为红色,其原因是 ______________________________________\(\rm{(}\)用电离方程式表示\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)该小组同学设计了下图所示的实验装置\(\rm{(}\)部分夹持仪器未画出\(\rm{)}\),探究氨气的还原性并检验产物。

              \(\rm{①}\)实验现象为:黑色\(\rm{CuO}\)变为红色;白色无水\(\rm{CuSO_{4}}\)粉末变为蓝色;同时生成一种无色气体,该气体无污染。请写出氨气与\(\rm{CuO}\)反应的化学方程式_______________________。

              \(\rm{②}\)碱石灰的作用是_____________________。


              一个简单的实验检验该红色物质中是否含有\(\rm{Cu_{2}O}\)______________________________;\(\rm{③}\)该装置存在明显缺陷,请指出存在的问题并提出改进意见_________________________。 
              \(\rm{(4)}\)有同学认为:\(\rm{NH_{3}}\)与\(\rm{CuO}\)反应生成的红色物质中可能含有\(\rm{Cu_{2}O}\)。已知:\(\rm{Cu_{2}O}\)是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,\(\rm{Cu^{+}}\)的稳定性比\(\rm{Cu^{2+}}\)差\(\rm{(Cu^{+\;\;\;\;\;}}\)\(\rm{{\,\!}^{\;\;}}\)  \(\rm{Cu+Cu^{2+})}\)。请你设计

              \(\rm{(5)}\)工业废气中的氮氧化物是主要的大气污染物之一。为了治理污染,工业上常用氨气与之发生反应:\(\rm{NOx+NH_{3}→N_{2}+H_{2}O}\),使其转化为无毒的\(\rm{N_{2}}\)。现有\(\rm{NO_{2}}\)和\(\rm{NO}\)的混合气体\(\rm{3.0L}\),跟\(\rm{3.4L(}\)同温同压下\(\rm{)NH_{3}}\)反应,恰好使其全部转化为氮气,则原混合气体中,\(\rm{NO_{2}}\)与\(\rm{NO}\)的体积比是_________

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