实验是化学研究的重要方法之一，某同学为了制备氯气并探究氯气等物质的相关性质，设计如图所示的实验方案：

\(\rm{(1)A}\)装置的分液漏斗里盛装浓盐酸，烧瓶里固体为重铬酸钾\(\rm{(K}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{Cr}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{7}}\)\(\rm{)}\)，还原产物是\(\rm{CrCl}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)，写出\(\rm{A}\)中反应的离子方程式_______。

\(\rm{(2)B}\)装置有几个作用，分别是除去氯气中的氯化氢、__________________________。

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)的功能是探究有氧化性的物质是否一定有漂白性，下列最佳试剂组合是___________；

\(\rm{(4)}\)实验完毕，打开活塞\(\rm{b}\)，使少量液体流入锥形瓶，关闭活塞，振荡锥形瓶，静罝分层观察到_____________________________________可证明溴的非金属性比碘强。

\(\rm{(5)D}\)装置进行实验时存在明显不足，它是___________________________________；

\(\rm{(6)E}\)装置中溶液\(\rm{X}\)可选择的是_____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)

\(\rm{①}\)氢氧化钠溶液        \(\rm{②}\)亚硫酸钠溶液      \(\rm{③}\)亚硫酸氢钠溶液  

仅用如图装置进行实验，将液体\(\rm{A}\)逐滴滴入固体\(\rm{B}\)中。下列叙述不正确的是

实验室制取少量溴乙烷的装置如图所示。根据题意完成下列填空：

\(\rm{(1)}\)圆底烧瓶中加入的反应物是溴化钠、_______和\(\rm{1}\)：\(\rm{1}\)的硫酸\(\rm{(}\)浓硫酸与水的体积比为\(\rm{1}\)：\(\rm{1)}\)。配制体积比\(\rm{1}\)：\(\rm{1}\)的硫酸所用的定量仪器为______\(\rm{(}\)选填编号\(\rm{)}\)。

A.天平  \(\rm{B.}\)量筒  \(\rm{C.}\)容量瓶   \(\rm{D.}\)碱式滴定管

\(\rm{(2)}\)请补充完整加热时烧瓶中发生的两个主要反应的化学方程式：

\(\rm{①NaBr+H_{2}SO_{4}}\) \(\rm{HBr↑+NaHSO_{4}}\)   \(\rm{②}\)________________________。

\(\rm{(3)}\)将生成物导入盛有冰水混合物中，冰水对产物冷却并液封，试管\(\rm{A}\)中的物质分为三层\(\rm{(}\)如上图所示\(\rm{)}\)，产物在_______层\(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\)。

\(\rm{(4)}\)试管\(\rm{A}\)中除了产物和水之外，还可能存在                \(\rm{(}\)填其中任意一种化学式\(\rm{)}\)。

\(\rm{(5)}\)用浓硫酸进行该实验，若试管\(\rm{A}\)中获得的有机物呈棕黄色，除去其中杂质的正确方法是\(\rm{(}\)  \(\rm{)}\)

A.蒸馏 \(\rm{B.}\)用\(\rm{NaOH}\)溶液洗涤 \(\rm{C.}\)用\(\rm{CCl_{4}}\)萃取 \(\rm{D.}\)用\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)溶液洗涤

 若试管\(\rm{B}\)中的酸性高锰酸钾溶液褪色，使之褪色的物质的名称是__________________。

\(\rm{(6)}\)实验员老师建议把上述装置中的仪器连接部分的橡胶管改成标准玻璃接口，橡胶塞最好用锡箔包住，其原因是：                           。

二氧化氯\(\rm{(ClO_{2})}\)是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。\(\rm{ClO_{2}}\)是一种黄绿色的气体，易溶于水。实验室以\(\rm{NH_{4}Cl}\)、盐酸、\(\rm{NaClO(}\)亚氯酸钠\(\rm{)}\)为原料制备\(\rm{ClO_{2}}\)的流程如图\(\rm{1}\)：

已知：\(\rm{①NCl_{3}}\)是黄色粘稠状液体或斜方形晶体，极易爆炸，有类似氯气的刺激性臭味，自然爆炸点为\(\rm{95℃}\)，在热水中易分解，在空气中易挥发，不稳定；

\(\rm{②}\)气体\(\rm{Y}\)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)为保证实验的安全，在电解时需注意的问题：\(\rm{①}\)控制好生成\(\rm{NCl_{3}}\)的浓度；\(\rm{②}\)_____________。

\(\rm{(2)NCl_{3}}\)与\(\rm{NaClO_{2}(}\)亚氯酸钠\(\rm{)}\)按物质的量之比为\(\rm{1:6}\)混合，在溶液中恰好反应生成\(\rm{ClO_{2}}\)，该反应的离子方程式为__________________。

\(\rm{(3)}\)实验室制取气体\(\rm{Y}\)的化学方程式为_______________________。

\(\rm{(4)}\)在用二氧化氯进行水处理时，出了杀菌消毒外，还能除去水中\(\rm{Fe^{2+}}\)和\(\rm{Mn^{2+}}\)。写出用\(\rm{ClO2}\)氯化除去\(\rm{Mn^{2+}}\)生成\(\rm{MnO_{2}}\)的离子方程式\(\rm{(}\)同时\(\rm{ClO_{2}}\)反应后的产物为\(\rm{ClO_{2}^{-})}\)：______________________________________\(\rm{-}\)。

\(\rm{(5)}\)测定\(\rm{ClO_{2}(}\)如图\(\rm{2)}\)的过程：在锥形瓶中加入足量的碘化钾，用\(\rm{100mL}\)水溶解后，再加\(\rm{3mL}\)硫酸溶液；在玻璃液封管中加入水；将生成的\(\rm{ClO2}\)气体通过导管在锥形瓶中被吸收；将玻璃液封管中的水封液倒入锥形瓶中，加入几滴淀粉溶液，用\(\rm{cmol/L}\)硫代硫酸钠标准溶液滴定\(\rm{(I_{2}+2S_{2}O_{4}^{2-}=2I-+S_{4}O_{6}^{2-})}\)，共用去\(\rm{vmL}\)硫代硫酸钠溶液。\(\rm{①ClO_{2}}\)通入锥形瓶与酸性碘化钾溶液反应后被还原成\(\rm{Cl^{-}}\)，反应的离子方程式为________________________。

\(\rm{②}\)滴定至终点的现象是________________________________________________________。

\(\rm{③}\)测得\(\rm{ClO_{2}}\)的质量\(\rm{m}\)\(\rm{(ClO_{2})=}\)____________________________\(\rm{(}\)用含\(\rm{c}\)、\(\rm{V}\)的代数式表示\(\rm{)}\)。

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备\(\rm{Cl_{2}}\)的过程中有水蒸气和\(\rm{HCl}\)挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如下图所示的实验装置\(\rm{(}\)支撑用的铁架台省略\(\rm{)}\)，按要求回答问题。

\(\rm{(1)}\)若用含有\(\rm{0.2 mol HCl}\)的浓盐酸与足量的\(\rm{MnO_{2}}\)反应制\(\rm{Cl_{2}}\)，制得的\(\rm{Cl_{2}}\)体积\(\rm{(}\)标准状况下\(\rm{)}\)总是小于\(\rm{1.12 L}\)的原因是                         。

 \(\rm{(2)①}\)装置\(\rm{B}\)中盛放的试剂名称为         ，作用是                         。                      

   \(\rm{②}\)装置\(\rm{D}\)和\(\rm{E}\)中出现的不同现象说明的问题是                             。

\(\rm{③}\)装置\(\rm{F}\)的作用是                             。

\(\rm{④}\)写出装置\(\rm{G}\)中发生反应的化学方程式                             。

\(\rm{(3)}\)乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入\(\rm{AgNO_{3}}\)溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入\(\rm{AgNO_{3}}\)溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为该装置应加在       与       之间\(\rm{(}\)填装置字母序号\(\rm{)}\)，装置中应放入                 \(\rm{(}\)填写试剂或用品名称\(\rm{)}\)。

回答下列问题：

\(\rm{(1)A}\)装置中长玻璃管的作用是___________________________________。

\(\rm{(2)A}\)中气体制备的离子方程式是_________________________。如果可供选择的试剂中无浓盐酸，该小组同学用已供试剂也完成了该实验，则\(\rm{A}\)装置中选用的试剂是____\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

\(\rm{(3)}\)实验中\(\rm{B}\)装置的作用是_________________________________。

\(\rm{(4)D}\)、\(\rm{E}\)间导管短且粗，原因是___________________________。

\(\rm{(5)}\)请在\(\rm{E}\)后的虚线框中补充完善该装置。该装置中应盛放的试剂是______\(\rm{(}\)从题中可供试剂中选择，填序号\(\rm{)}\)。

某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图所示，\(\rm{A}\)中放有浓硫酸，\(\rm{B}\)中放有乙醇、无水醋酸钠，\(\rm{D}\)中放有饱和碳酸钠溶液

已知\(\rm{①}\)无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的\(\rm{CaCl_{2}·6 C_{2}H_{5}OH}\) 

\(\rm{②}\)有关有机物的沸点：

\(\rm{(2)}\)球形干燥管\(\rm{C}\)的作用是                      。若反应前向\(\rm{D}\)中加入几滴酚酞，溶液呈红色，产生此现象的原因是\(\rm{(}\)用离子方程式表示\(\rm{)}\)                                         ；反应结束后\(\rm{D}\)中的现象是                                                                       

\(\rm{(3)}\)从\(\rm{D}\)中分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水，应先加入无水氯化钙，分离出               ；再加入             \(\rm{(}\)此空从下列选项中选择\(\rm{)}\)，然后进行蒸馏，收集\(\rm{77℃}\)左右的馏分，以得较纯净的乙酸乙酯。

A.五氧化二磷            \(\rm{B.}\)碱石灰         \(\rm{C.}\)无水硫酸钠         \(\rm{D.}\)生石灰

铁及其化合物有丰富多彩的化学性质。回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)铁元素在周期表中的位置为_________周期_________族。

\(\rm{(2)FeCl_{3}}\)溶液可用于吸收尾气中的\(\rm{SO_{2}}\)，写出该反应的离子方程式：                                        

\(\rm{(3)}\)某化学兴趣小组同学用下图装置，充分加热硫酸亚铁晶体\(\rm{(FeSO_{4}⋅xH_{2}O)}\)至完全分解。

\(\rm{①}\)装置\(\rm{A}\)中需持续通入\(\rm{N_{2}}\)，其目的是______________________________。

\(\rm{②}\)充分反应一段时间后，小组同学观察到实验现象为：装置\(\rm{A}\)中残留有红棕色固体，装置\(\rm{B}\)中固体变蓝，\(\rm{C}\)中溶液褪色，请写出\(\rm{FeSO_{4}}\)分解的化学方程式                     

\(\rm{③}\)装置\(\rm{D}\)中干燥管的作用为