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            • 1.

              已知铁生锈的过程为:\(\rm{Fe → Fe(OH)_{2}→ Fe(OH)_{3}→ Fe_{2}O_{3}·xH_{2}O}\)。又知草酸\(\rm{(H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{C}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)\(\rm{)}\)分解的化学方程式为:\(\rm{H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{C}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\)4\(\rm{ \xrightarrow[加热]{浓硫酸} }\)\(\rm{CO↑ + CO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{↑ + H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\)。某化学小组为测定两种不同生锈铁片的组成\(\rm{(}\)设只含有铁和\(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{·xH}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O)}\),进行了以下探究,请你参与并完成对有关问题的解答。

              \(\rm{(1)}\)甲同学利用草酸分解产生的混合气体和下图所示装置测定其中一种锈铁的组成。

              主要操作为:

              取锈铁样品\(\rm{12.6g}\)置于装置\(\rm{C}\)的硬质玻璃管中,加热完全反应后得到固体的质量为\(\rm{8.4g}\),装置\(\rm{D}\)增重\(\rm{8.4g}\)。
              \(\rm{①}\)装置\(\rm{A}\)的作用是__________________。装置\(\rm{B}\)的作用是_____________________。
              \(\rm{②}\)根据以上数据能否测定出锈铁的组成?答:_______\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{③}\)该装置还存在的一个明显的缺陷是_______________________________________。

              \(\rm{(2)}\)乙同学将生锈铁片溶于过量稀硫酸,检验所得溶液中是否存在\(\rm{Fe^{2+}}\)的实验操作方法是_________________________________________。
              \(\rm{(3)}\)乙同学在甲同学装置的基础上将装置\(\rm{D}\)替换成装浓硫酸的洗气瓶即装置\(\rm{E}\),\(\rm{(}\)此装置图省略\(\rm{)}\),经过改进后,重新按甲同学的操作和样品取用量进行实验,若完全反应后得到固体的质量仍为\(\rm{8.4g}\),而装置\(\rm{E}\)增重\(\rm{1.8g}\),则:
              \(\rm{① x =}\)______;

              \(\rm{② m(Fe)︰m (Fe}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{·xH}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{O) =}\)______________。

            • 2.

              某同学看到“利用零价铁还原\(\rm{NO_{3}^{-}}\)脱除地下水中硝酸盐”的相关报道后,利用如下装置探究铁粉与\(\rm{KNO_{3}}\)溶液的反应。实验过程如下:


              \(\rm{i.}\) 打开弹簧夹,缓慢通入\(\rm{N_{2}}\),并保持后续反应均在\(\rm{N_{2}}\)氛围中进行;


              \(\rm{ii.}\) 加入\(\rm{pH}\)已调至\(\rm{2.5}\)的\(\rm{0.01mol·L^{-1}KNO_{3}}\)酸性溶液\(\rm{100mL}\),一段时间后铁屑部分溶解,溶液逐渐变为浅绿色;待铁粉不再溶解静置后发现,剩余固体表面有少量白色物质附着;

              \(\rm{iii.}\) 过滤剩余固体时,表面的白色物质变为红褐色;

              \(\rm{iv.}\) 检测到滤液中存在\(\rm{NO_{3}^{-}}\)、\(\rm{NH_{4}^{+}}\)和\(\rm{Fe^{2+}}\)。

              \(\rm{(1)}\)通入\(\rm{N_{2}}\)并保持后续反应均在\(\rm{N_{2}}\)氛围中进行的实验目的是___________________。

              \(\rm{(2)}\)白色物质是_________,用化学方程式解释其变为红褐色的原因:__________________。

              \(\rm{(3)}\)取少量滤液,向其中加入几滴\(\rm{KSCN}\)溶液,无明显现象;再加入几滴稀硫酸,溶液呈红色。结合离子方程式解释溶液变成红色的原因是__________________________。

              \(\rm{(4)}\)该同学进一步查阅文献发现,用铁粉、碳粉混合物脱除硝酸盐,效果更佳。他用上述\(\rm{KNO_{3}}\)溶液继续设计如下实验,探究碳粉的作用。

              假设

              实验操作

              现象及结论

              假设\(\rm{1}\):碳粉可用作还原剂,脱除硝酸盐

              向烧杯中加入  \(\rm{①}\)  ,一段时间后,测定烧杯中\(\rm{NO_{3}^{-}}\)的浓度

              \(\rm{NO_{3}^{-}}\)浓度无明显变化,说明假设\(\rm{1}\)不成立

              假设\(\rm{2}\):碳粉、铁粉形成无数个微小的原电池,促进了硝酸盐的脱除

               

               

               

               

               

              按下图所示组装实验装置,一段时间后,测定\(\rm{NO_{3}^{-}}\)浓度



                \(\rm{②}\)  ,说明假设\(\rm{2}\)成立




              \(\rm{③}\)关于碳粉的作用,还可以提出的假设是____________________________。

            • 3. 实验室模拟合成和\(\rm{CH_{3}CH_{2}CH_{2}Br}\)的方法如图\(\rm{1(}\)已知:甲苯和液溴在有水存在时也能反应\(\rm{)}\):
               
              实验室模拟合成对溴甲苯和\(\rm{1-}\)溴丙烷的流程如图\(\rm{2}\)和相关数据如下:

              物质

              甲苯

              \(\rm{1-}\)丙醇

              \(\rm{1-}\)溴丙烷

              对溴甲苯

              邻溴甲苯

              沸点\(\rm{(℃)}\)

              \(\rm{110.8}\)

              \(\rm{97.2}\)

              \(\rm{71}\)

              \(\rm{184.3}\)

              \(\rm{181.7}\)

              \(\rm{(1)}\)实验室存放液溴的试剂瓶需密闭,同时瓶中要加入 _________ ,以减少溴的挥发\(\rm{.}\)写出甲苯和液溴反应生成对溴甲苯的化学方程式 _______________________________________________.
              \(\rm{(2)}\)反应装置如图\(\rm{3}\)所示:

              \(\rm{①}\)图中玻璃仪器\(\rm{a}\)的名称是 ____________,方块\(\rm{b}\)中为某玻璃仪器,其名称是 _________________ .
              \(\rm{②}\)三颈烧瓶中开始加入了甲苯、铁粉和水\(\rm{.}\)加入的适量水的作用是:易于控制温度和 __________________________\(\rm{ .}\)加热搅拌操作中加入浓硫酸,完成\(\rm{1.}\)丙醇的取代反应,浓硫酸的作用是 ______________ .
              \(\rm{(3)}\)操作\(\rm{I}\)的名称是 ___________ ,操作Ⅲ的名称是 _______________ .
              \(\rm{(4)}\)操作\(\rm{1}\)分离出的水溶液中含有\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)和\(\rm{Fe^{3+}}\),某同学为测定\(\rm{HBr}\)的物质的量,设计方案如下:将所得水溶液稀释至\(\rm{l000mL}\),取出\(\rm{20mL}\),用\(\rm{0.1mol/L}\) \(\rm{NaOH}\)溶液滴定,以测定\(\rm{HBr}\)的物质的量\(\rm{.}\)该同学认为无需加入指示剂,也能完成滴定\(\rm{.}\)他提出这一观点的理由是: _____________________________________________ .
            • 4.

              绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)为测定绿矾中结晶水含量,将石英玻璃管\(\rm{(}\)带两端开关\(\rm{K}\)\(\rm{{\,\!}_{1}}\)和\(\rm{K}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{)(}\)设为装置\(\rm{A)}\)称重,记为\(\rm{m}\)\(\rm{{\,\!}_{1}}\) \(\rm{g}\)。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置\(\rm{A}\)称重,记为 \(\rm{m}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\) \(\rm{g}\)。按下图连接好装置进行实验。

              \(\rm{①}\)仪器\(\rm{B}\)的名称是____________________。

              \(\rm{②}\)将下列实验操作步骤正确排序___________________\(\rm{(}\)填标号\(\rm{)}\);重复上述操作步骤,直至\(\rm{A}\)恒重,记为\(\rm{m}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\) \(\rm{g}\)。

              \(\rm{a.}\)点燃酒精灯,加热         \(\rm{b.}\)熄灭酒精灯            \(\rm{c.}\)关闭\(\rm{K}\)\(\rm{{\,\!}_{1}}\)和\(\rm{K}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)

              \(\rm{d.}\)打开\(\rm{K}\)\(\rm{{\,\!}_{1}}\)和\(\rm{K}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\),缓缓通入\(\rm{N}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)         \(\rm{e.}\)称量\(\rm{A}\)             \(\rm{f.}\)冷却至室温

              \(\rm{③}\)根据实验记录,计算绿矾化学式中结晶水数目\(\rm{x=}\)________________\(\rm{(}\)列式表示\(\rm{)}\)。若实验时按\(\rm{a}\)、\(\rm{d}\)次序操作,则使\(\rm{x}\)__________\(\rm{(}\)填“偏大”“偏小”或“无影响”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(2)}\)为探究硫酸亚铁的分解产物,将\(\rm{(2)}\)中已恒重的装置\(\rm{A}\)接入下图所示的装置中,打开\(\rm{K}\)\(\rm{{\,\!}_{1}}\)和\(\rm{K}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\),缓缓通入\(\rm{N}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\),加热。实验后反应管中残留固体为红棕色粉末。

              \(\rm{①C}\)、\(\rm{D}\)中的溶液依次为_________\(\rm{(}\)填标号\(\rm{)}\)。\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)中有气泡冒出,并可观察到的现象分别为_______________。

              \(\rm{a.}\)品红         \(\rm{b.NaOH}\)              \(\rm{c.BaCl}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)        \(\rm{d.Ba(NO}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{)}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)         \(\rm{e.}\)浓\(\rm{H}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)\(\rm{SO}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)

              \(\rm{②}\)写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式_____________________。

            • 5.

              \(\rm{X}\)、\(\rm{Y}\)、\(\rm{Z}\)、\(\rm{W}\)四种物质有如下相互转化关系\(\rm{(}\)其中\(\rm{X}\)、\(\rm{W}\)为单质,\(\rm{Y}\)、\(\rm{Z}\)为化合物,未列出反应条件\(\rm{)}\)。

              Ⅰ\(\rm{.}\)若\(\rm{Z}\)是生活中常用的调味品,\(\rm{W}\)遇淀粉溶液变蓝,则:

              \(\rm{(1)}\)常温下,\(\rm{X}\)的颜色是                                           

              \(\rm{(2)}\)工业上\(\rm{Z}\)有多种用途,用化学方程式表示\(\rm{Z}\)的一种用途                              

              \(\rm{(3)}\)生活中所用的\(\rm{Z}\)加入了碘酸钾,过量\(\rm{X}\)与\(\rm{Y}\)溶液反应时可以得到一种碘酸盐,此反应的离子方程式是                                                                      

              Ⅱ\(\rm{.}\)若\(\rm{X}\)是工业上用量最大的金属单质,\(\rm{Z}\)是一种具有磁性的黑色晶体,则:

              \(\rm{(1)X}\)与\(\rm{Y}\)反应的化学方程式是                                                     

              \(\rm{(2)}\)若用下列装置只进行\(\rm{Z + W}\)        \(\rm{X + Y}\)反应\(\rm{(}\)夹持装置未画出\(\rm{)}\):


              \(\rm{①}\)完成此实验有多步操作,其中三步是:

              \(\rm{a.}\)点燃酒精灯          \(\rm{b.}\)滴加盐酸              \(\rm{c.}\)检验气体纯度

              这三步操作的先后顺序是                                                   \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

              \(\rm{②}\)为保证实验成功,上述装置需要改进,方法是\(\rm{(}\)用文字叙述\(\rm{)}\)                            。

              \(\rm{(3)}\)将\(\rm{3.48 g Z}\)加入\(\rm{50 mL 4 mol/L}\)的稀\(\rm{HNO_{3}}\)中充分反应,产生\(\rm{112 mL}\)的\(\rm{NO(}\)标准状况\(\rm{)}\),向反应后的溶液中滴加\(\rm{NaOH}\)溶液能产生沉淀,当沉淀量最多,至少需要加入\(\rm{2 mol/L}\)的\(\rm{NaOH}\)溶液             \(\rm{mL (}\)精确到\(\rm{0.1)}\)。

            • 6.

              电子工业常用\(\rm{30\%}\)的\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板。

              \(\rm{(1)}\)检验溶液中\(\rm{Fe^{3+}}\)存在的试剂是          ,证明\(\rm{Fe^{3+}}\)存在的现象是           。 

              \(\rm{(2)}\)写出\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液与金属铜发生反应的化学方程式:          。 

              \(\rm{(3)}\)某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜,并重新获得\(\rm{FeCl_{3}}\)溶液,准备采用下列步骤:


              A.请写出上述实验中加入或生成的有关物质的化学式。

              \(\rm{①}\)           ,\(\rm{②}\)           ,\(\rm{③}\)        , 

              \(\rm{④}\)          ,\(\rm{⑤}\)         , \(\rm{⑥}\)         。 

              B.请写出相关反应的化学方程式。

            • 7.

              “铁与水蒸气”的反应是高中阶段重要的知识点,现在要对反应的产物及其性质探究系列实验。请回答实验中的问题:

              \(\rm{(1)}\)写出该反应的化学方程式__________,若\(\rm{33.6g}\)铁粉参加反应,转移电子数目为_____。

              \(\rm{(2)}\)待试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀盐酸得溶液\(\rm{A}\),取所得液滴加\(\rm{KSCN}\)溶液,溶液无颜色变化,说明硬质试管中固体物质的成分是_______ 溶液未变红色的原因是___________\(\rm{(}\)用离子方程式表示\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)若要使\(\rm{(2)}\)中所得溶液变红又不增加溶液离子种类,可以加入适量____试剂。

              \(\rm{(4)}\)另取\(\rm{(2)}\)中溶液\(\rm{A}\),加入\(\rm{NaOH}\)溶液,观察到生成白色絮状沉淀并迅速变成灰绿色,最后变成红褐色\(\rm{.}\)沉淀转化过程发生的反应方程式为__________.

            • 8.

              某强酸性溶液\(\rm{X}\)含有\(\rm{Ba^{2+}}\)、\(\rm{Al^{3+}}\)、\(\rm{NH_{4}^{+} }\)、\(\rm{Fe^{2+}}\)、\(\rm{Fe^{3+}}\)、\(\rm{CO_{3}^{2-} }\)、\(\rm{SO_{3}^{2-} }\)、\(\rm{SO_{4}^{2-} }\)、\(\rm{Cl^{-}}\)、\(\rm{NO_{3}}\)中的一种或几种,取该溶液进行实验,实验内容如下:

              根据以上信息,回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)溶液\(\rm{X}\)中除\(\rm{H^{+}}\)外还肯定含有的离子是_____________________________________;

              \(\rm{(2)}\)写出有关离子方程式:步骤\(\rm{①}\)中生成\(\rm{A}\)__________________\(\rm{;}\)步骤\(\rm{②}\)生成沉淀\(\rm{I}\)__________________。

              假设测定\(\rm{A}\)、\(\rm{F}\)、\(\rm{I}\)均为\(\rm{0.01 mol}\),\(\rm{10 mL X}\)溶液中\(\rm{n(H^{+})=0.04 mol}\),若而沉淀\(\rm{C}\)物质的量大于\(\rm{0.07 mol}\),溶液\(\rm{X}\)中还一定含有的离子是___________;若而沉淀\(\rm{C}\)物质的量小于\(\rm{0.07 mol}\),溶液\(\rm{X}\)中还一定含有的离子是________________________________。

            • 9.

              某校化学甲、乙两个小组学生利用下图所列装置进行“铁与水蒸气反应及相关性质”的实验\(\rm{.(}\)图中夹持及尾气处理装置均已略去\(\rm{)}\)

              \(\rm{(1)}\)实验前必须对整套实验装置进行的操作是_____________。

              \(\rm{(2)}\)烧瓶底部放置了几片碎瓷片,碎瓷片的作用是_____。装置\(\rm{D}\)的作用是_________。

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中发生反应的化学方程式是_______________________________。装置\(\rm{E}\)中的现象是___________________。

              \(\rm{(4)}\)将探究小组分为两组,按题图装置进行对比实验,甲组用洒精喷灯、乙组用洒精灯加热,反应产物均为黑色粉末\(\rm{(}\)纯净物\(\rm{)}\),两组分别用产物进行以下实验.

              \(\rm{①}\)甲组得到的黑色粉末的名称是____。

              \(\rm{②}\)乙组步骤\(\rm{1}\)中反应的离子方程式为____________________________。

              \(\rm{③}\)乙组步骤\(\rm{4}\)中,溶液变红的原因为__________________________\(\rm{(}\)用必要的文字和离子方程式说明\(\rm{)}\);溶液褪色可能的原因是_________________________;验证方法为________________________________________________________。

              \(\rm{(5)}\)其中一组同学将\(\rm{6.0 g}\)铁粉加入\(\rm{200 mL Fe_{2}(SO_{4})_{3}}\)和\(\rm{CuSO_{4}}\)的混合溶液中,充分反应得到\(\rm{200 mL 0.5mol⋅L^{-1}FeSO_{4}}\)溶液和\(\rm{5.2 g}\)固体沉淀物,则原溶液中\(\rm{Fe_{2}(SO_{4})_{3}}\)的物质的量浓度为______  。将沉淀物过滤后,该组同学又向清液中滴加稀硝酸,观察到有\(\rm{NO}\)气体生成,发生的离子反应方程式为 _____________    ____\(\rm{\_}\)。

            • 10. 某研究性学习小组探究\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{SO_{4}}\)的化学性质和用途\(\rm{.}\)回答下列问题:

              \(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)利用下图装置探究\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{SO_{4}}\)的稳定性和用途\(\rm{.(}\)绿矾成分为\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{SO_{4}⋅7H_{2}O)}\)
              \(\rm{(1)}\)Ⅱ中有白色沉淀生成,说明\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{SO_{4}}\)固体分解生成了 ______.
              A.\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}_{2}O_{3}}\) B.\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{O C.SO_{3}}\)  \(\rm{D.SO_{2}}\)
              \(\rm{(2)}\)Ⅲ中溴水是用来检验是否有\(\rm{SO_{2}}\)气体生成,涉及的化学方程式为 \(\rm{\_}\) \(\rm{\_}\)    ____,实验中,观察到溴水褪色,据此推测\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{SO_{4}}\)分解最有可能被氧化的元素是 ____ \(\rm{\_}\)   \(\rm{\_.}\)
              \(\rm{(3)N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{OH}\)的作用是吸收\(\rm{SO_{2}}\)气体,请写出反应化学方程式: ____             __.
              \(\rm{(}\)二\(\rm{)}\)探究\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{SO_{4}}\)中\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\)还原性:
              \(\rm{(4)}\)证明\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{SO_{4}}\)有较强的还原性,完成下表步骤二及其现象.

              实验步骤

              实验预期现象及结论

              步骤一:取少量的\(\rm{F}\)\(\rm{e}\)\(\rm{SO_{4}}\)固体与试管中,加入一定量水溶解.
               

              \(\rm{\backslash }\)

              步骤二: ____                           \(\rm{\_}\)\(\rm{\_}\)
               

              \(\rm{\_}\)___                  \(\rm{\_}\)\(\rm{\_}\)

              \(\rm{(}\)三\(\rm{)}\)硫酸亚铁用途探究
              \(\rm{(6)}\)缺铁性贫血往往口服硫酸亚铁,当用硫酸亚铁制成药片时,外表包有一层特殊的糖衣,其作用是 ____       __
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