​\(\rm{(5)}\)氯气可用于制备漂白粉，请用化学方程式解释漂白粉的漂白原理_____________。

某化学学习小组为制取氯气并验证氯气的化学性质，设计了如下实验装置，请按要求回答问题。已知各试剂瓶装的试剂为：\(\rm{B(H_{2}S}\)的水溶液\(\rm{)}\)、\(\rm{C(KI-}\)淀粉溶液\(\rm{)}\)、\(\rm{D(FeBr_{2}}\)溶液\(\rm{)}\)、\(\rm{E(}\)混有\(\rm{SO_{2}}\)的\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液\(\rm{)}\)、\(\rm{F(}\)水\(\rm{)}\)、\(\rm{H(}\)紫色石蕊溶液\(\rm{)}\)

\(\rm{(1)A}\)中化学反应\(\rm{HCl}\)体现了___________   _____________性质。

\(\rm{(2)}\)Ⅰ中\(\rm{b}\)瓶内加入的液体最好是________。

\(\rm{(3)B}\)中产生淡黄色的单质硫沉淀，请写出反应的化学方程式：______________________

\(\rm{(4)C}\)中的实验现象为______________________

\(\rm{(5)E}\)中产生白色沉淀，共发生了两个反应，写出发生的离子方程式：______________________   ________________________________

\(\rm{(6)H}\)中的实验现象为____________________________________________。

将氯气用导管通入较浓的\(\rm{NaOH}\)和\(\rm{H_{2}O_{2}}\)的混合液中，在导管口与混合液的接触处有闪烁的红光出现。这是因为通气后混合液中产生的\(\rm{ClO^{-}}\)被\(\rm{H_{2}O_{2}}\)还原，发生剧烈反应，产生能量较高的氧分子，它立即转变为普通氧分子，将多余的能量以红光放出。

进行此实验，所用的仪器及导管如下图。\(\rm{(}\)仪器及导管不能重复使用\(\rm{)}\)

根据要求填写下列空白：

\(\rm{(1)}\)组装氯气发生器时，应选用的仪器及导管\(\rm{(}\)填写图编号\(\rm{)}\)是______________________。 

\(\rm{(2)}\)实验进行中，按气流方向从左到右的顺序，气体流经的各仪器及导管的编号依次是_______________________________________。 

\(\rm{(3)}\)仪器\(\rm{①}\)的橡皮塞上应有___个孔，原因是__________________________________。 

\(\rm{(4)}\)实验时，仪器\(\rm{①}\)中除观察到红光外还有___________________现象。 

\(\rm{(5)}\)实验需用约\(\rm{10\% H_{2}O_{2}}\)溶液\(\rm{100 mL}\)，现用市售\(\rm{30\%(}\)密度近似为\(\rm{1g·cm^{-3})H_{2}O_{2}}\)来配制，其具体配制方法是 ________________________。 

\(\rm{(6)}\)实验时仪器\(\rm{①}\)中\(\rm{ClO^{-}}\)与\(\rm{H_{2}O_{2}}\)反应的离子方程式是___________________________

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备\(\rm{Cl_{2}}\)的过程中有水蒸气和\(\rm{HCl}\)挥发出来，同时证明氯气的某些性质，甲同学设计了如图所示的实验装置\(\rm{(}\)支撑用的铁架台省略\(\rm{)}\)，按要求回答问题\(\rm{(Cl_{2}}\)易溶于\(\rm{CCl_{4})}\)。

\(\rm{(1)}\)若用含有\(\rm{0.2 mol HCl}\)的浓盐酸与足量的\(\rm{MnO_{2}}\)反应制\(\rm{Cl_{2}}\)，制得的\(\rm{Cl_{2}}\)体积\(\rm{(}\)标准状况下\(\rm{)}\)总是小于\(\rm{1.12 L}\)的原因是____________________________。

\(\rm{(2)①}\)装置\(\rm{B}\)中盛放的试剂名称为____________，作用是__________________，现象是__________________。

\(\rm{②}\)装置\(\rm{D}\)和\(\rm{E}\)中出现的不同现象说明的问题是__________________________________。

\(\rm{③}\)装置\(\rm{F}\)的作用是___________________________________________________。

\(\rm{(3)}\)乙同学认为甲同学的实验有缺陷，不能确保最终通入\(\rm{AgNO_{3}}\)溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性，证明最终通入\(\rm{AgNO_{3}}\)溶液的气体只有一种，乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置。你认为该装置应加在________与________之间\(\rm{(}\)填装置字母序号\(\rm{)}\)，装置中应放入________\(\rm{(}\)填写试剂或用品名称\(\rm{)}\)。

下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置\(\rm{(}\)夹持设备已略\(\rm{)}\)。

\(\rm{(1)}\)实验室制氯气的化学方程式为____________________________。

\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)中饱和食盐水的作用是______________；请写出装置\(\rm{B}\)的另一个作用_________________________________。

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)的实验目的是验证氯气是否具有漂白性， 为此\(\rm{C}\)中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物质的组合是________\(\rm{(}\)填编号\(\rm{)}\)。

\(\rm{(4)}\)设计装置\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)的目的是比较氯、溴、碘的非金属性。反应一段时间后，打开活塞，将装置\(\rm{D}\)中少量溶液加入装置\(\rm{E}\)中，振荡，观察到的现象是____________________该现象_______\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)说明溴的非金属性强于碘，原因是_______________。

\(\rm{(5)}\)有人提出，装置\(\rm{F}\)中可改用足量的\(\rm{Na_{2}SO_{3}}\)溶液吸收余氯，试写出相应的离子反应方程式：__________________________。