知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．有一含\(\rm{NaCl}\)、\(\rm{Na_{2}CO_{3}⋅10H_{2}O}\)和\(\rm{NaHCO_{3}}\)的混合物，某同学设计如下实验，通过测量反应前后\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)装置质量的变化，测定该混合物中各组分的质量分数。

\(\rm{(1)}\)加热前通入空气的目的是 ______ ，操作方法为 ______ ；
\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{A}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)中盛放的试剂分别为：\(\rm{A}\) ______ ，\(\rm{C}\) ______ ，\(\rm{D}\) ______ ；
\(\rm{(3)}\)若将\(\rm{A}\)装置换成盛放\(\rm{NaOH}\)溶液的洗气瓶，则测得的\(\rm{NaCl}\)的含量将 ______ \(\rm{(}\)填“偏高”、“偏低”或“无影响”，下同\(\rm{)}\)；若\(\rm{B}\)中反应管右侧有水蒸气冷凝，则测定结果中\(\rm{NaHCO_{3}}\)的含量将 ______ ；若撤去\(\rm{E}\)装置，则测得\(\rm{Na_{2}CO_{3}⋅10H_{2}O}\)的含量将 ______ ；
\(\rm{(4)}\)若样品质量为\(\rm{wg}\)，反应后\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)增加的质量分别为\(\rm{m_{1}g}\)、\(\rm{m_{2}g}\)，由此可知混合物中\(\rm{NaHCO_{3}}\)的质量分数为 ______ \(\rm{(}\)用含\(\rm{w}\)、\(\rm{m_{1}}\)、\(\rm{m_{2}}\)的代数式表示\(\rm{)}\)。

难度：难

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2．某学习小组的同学在实验室研究\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)与\(\rm{NaHCO_{3}}\)的性质。

实验\(\rm{I}\)：
\(\rm{(1)}\)产生气体的速率\(\rm{A}\)______ \(\rm{B(}\)填“\(\rm{ > }\)”或“\(\rm{ < }\)”或“\(\rm{=}\)”\(\rm{)}\)，结合化学用语说明原因______。
\(\rm{(2)}\)产生气体的体积\(\rm{A}\)______ \(\rm{B}\) \(\rm{(}\)填“\(\rm{ > }\)“或“\(\rm{ < }\)”或“\(\rm{=}\)”\(\rm{)}\)，标准状况下，\(\rm{A}\)烧杯中产生气体的体积为
______\(\rm{L}\)。
\(\rm{(3)}\)任意写出一种将\(\rm{NaHCO_{3}}\)转变为\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)的方法______\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)。
实验Ⅱ：\(\rm{1mL0.1mol/LNaHCO_{3}}\)溶液与\(\rm{lmL.0.01mol/LCa(OH)_{2}}\)溶液混合产生\(\rm{CaCO_{3}}\)白色沉淀。
\(\rm{(4)}\)同学们设计了如下实验方案，验证上述反应过程，请将方案补充完整：
实验步骤
实验現象
\(\rm{i.}\)取\(\rm{lmL0.1mol/LNaHCO_{3}}\)溶液。向其中加入\(\rm{1mL}\) \(\rm{0.0}\) \(\rm{1mol/L}\) \(\rm{CaCl_{2}}\)溶液
无明显现象
\(\rm{ⅱ.}\)向上述溶液中滴加______。

难度：难

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3．某课外活动小组为了检验钠与水反应的产物，设计如图装置（夹持装置省略）．首先在U形管内加入少量煤油和儿粒钠块，再从U形管高端加入水（含有酚酞），赶出空气，一会儿点燃酒精灯加热铜丝．
根据反应中观察到的现象，回答下列问题：
（1）反应过程中金属钠除了逐渐变小外，还有什么现象？ ______ ．请写出该反应的化学方程式为 ______ ．
（2）铜丝的变化现象 ______ ，反应的化学方程式是 ______ ．

难度：难

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4．某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，用不同的方法做了以下实验，如图Ⅰ\(\rm{～}\)Ⅳ所示．

\(\rm{(1)}\)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验，能够达到实验目的是\(\rm{(}\)填装置序号\(\rm{)}\) ______ ．
\(\rm{(2)}\)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质，图中试管中发生反应的化学方程式为 ___________________________________________\(\rm{\_}\) ；与实验Ⅲ相比，实验Ⅳ的优点是\(\rm{(}\)填选项序号 \(\rm{) }\)______ ．
A.Ⅳ比Ⅲ复杂 \(\rm{B.}\)Ⅳ比Ⅲ安全　　　\(\rm{C.}\)Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而Ⅲ不行
\(\rm{(3)}\)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管\(\rm{B}\)中装入的固体最好是\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\) ______ ．

难度：难

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5．同学们在学习金属与盐溶液的反应时，老师强调：“金属\(\rm{K}\)、\(\rm{Ca}\)、\(\rm{Na}\)必须除外\(\rm{.}\)”化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣，并在老师的指导下，进行如下探究：
【提出问题】将金属钠投入到硫酸铜溶液中，结果会怎样？
【查找资料】\(\rm{(1)}\)少量钠通常保存在煤油中
\(\rm{(2)}\)钠是银白色的软金属，可用小刀切割，熔点\(\rm{97.81℃}\)，沸点\(\rm{882.9℃}\)，密度为\(\rm{0.97g/cm^{3}}\)
\(\rm{(3)}\)钠是一种很活泼的金属，遇水发生剧烈反应，\(\rm{2Na+2H_{2}O=2NaOH+H_{2}↑}\)
【做出猜想】猜想Ⅰ：放出气体，生成蓝色沉淀，能置换出铜；
猜想Ⅱ：放出气体，生成蓝色沉淀，不能置换出铜．
【实验探究】

实验操作	实验现象
\(\rm{①}\)取\(\rm{10ml}\)一定溶质质量分数的硫酸铜溶液，倒入\(\rm{50ml}\)的烧杯里 \(\rm{②}\)取一块钠，用滤纸吸干表面煤油，再切取绿豆大小的一块，投入溶液中	钠浮在液面上，熔化成闪亮小球，钠球游动，发出“嘶嘶”的声响，析出蓝色沉淀

【现象分析】\(\rm{(1)}\)钠熔成小球是因为 ______．
\(\rm{(2)}\)钠球游动，发出“嘶嘶”声响说明有气体产生．
\(\rm{(3)}\)析出蓝色沉淀是因为______\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)．
【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖，于是他们进一步探究：

实验操作	实验现象	结论
取烧杯中少许沉淀于试管中，再向其中加入过量的稀硫酸	沉淀全部溶解，溶液变蓝色	______

【实验结论】在金属活动性顺序里，位于前面的金属\(\rm{(K}\)、\(\rm{Ca}\)、\(\rm{Na}\)必须除外\(\rm{)}\)能把位于后面的金属从它们盐的溶液里置换出来\(\rm{.K}\)、\(\rm{Ca}\)、\(\rm{Na}\)必须除外是因为______．

难度：难

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6．
有一含\(\rm{NaCl}\)、\(\rm{Na_{2}CO_{3}·10H_{2}O}\)和\(\rm{NaHCO_{3}}\)的混合物，某同学设计如下实验，通过加热一定质量的混合物，测量反应前后\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)装置质量的变化，测定该混合物中各组分的质量分数。

\(\rm{(1)}\)加热前关闭弹簧夹\(\rm{b}\)打开\(\rm{a}\)通入空气的目的是_________________，反应结束后通入空气的目的是____________________。

\(\rm{(2)}\)装置\(\rm{A}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)中盛放的试剂分别为：\(\rm{A}\)______________，\(\rm{C}\)______________，\(\rm{D}\)________________。

\(\rm{(3)}\)若将\(\rm{A}\)装置换成盛放\(\rm{NaOH}\)溶液的洗气瓶，则测得的\(\rm{NaHCO_{3}}\)的含量将________\(\rm{(}\)填“偏高”、“偏低”或“无影响”，下同\(\rm{)}\)；若撤去\(\rm{E}\)装置，则测得的\(\rm{Na_{2}CO_{3}·10H_{2}O}\)含量将________。

难度：难

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7．
\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)和\(\rm{NaHCO_{3}}\)是两种常见的钠盐。
\(\rm{(1)}\)用洁净的铂丝蘸取\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液置于酒精灯火焰上灼烧，火焰呈         色。

\(\rm{(2)}\)等物质的量的\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)和\(\rm{NaHCO_{3}}\)分别与足量的盐酸反应，在相同条件下产生\(\rm{CO_{2}}\)的体积           \(\rm{(}\)填“\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)多”，“ \(\rm{NaHCO_{3}}\)多”或“一样多”\(\rm{)}\)

\(\rm{(3)}\)实验室利用下图所示装置进行\(\rm{NaHCO_{3}}\)的受热分解实验。请回答：

\(\rm{①}\)加热一段时间后，烧杯中观察到的实验现象是                                   。

\(\rm{②}\)实验结束时的正确操作是         \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)

\(\rm{A.}\)先将导管从液体中移出，再熄灭酒精灯

\(\rm{B.}\)先熄灭酒精灯，再将导管从液体中移出

\(\rm{(4)}\)可用           方法出去除去碳酸钠固体中混有的碳酸氢钠，其反应的化学方程式是                                        。

\(\rm{(5)}\)若加热\(\rm{10.00 g}\)的碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，使碳酸氢钠完全分解，混合物质量减少了\(\rm{2.48 g}\)，则原混合物中碳酸钠的质量为___________\(\rm{g}\)。

难度：难

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8．
某课外活动小组为了检验钠与水反应的产物，设计如图装置\(\rm{(}\)夹持装置省略\(\rm{).}\)首先在\(\rm{U}\)形管内加入少量煤油和儿粒钠块，再从\(\rm{U}\)形管高端加入水\(\rm{(}\)含有酚酞\(\rm{)}\)，赶出空气，一会儿点燃酒精灯加热铜丝．
根据反应中观察到的现象，回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)反应过程中金属钠除了逐渐变小外，还有什么现象？ ______ \(\rm{.}\)请写出该反应的化学方程式为 ______ ．
\(\rm{(2)}\)铜丝的变化现象 ______ ，反应的化学方程式是 ______ ．

难度：难

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