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          50条信息

            • 1.
              某小组同学为探究 \(\rm{H_{2}O_{2}}\)、\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)、\(\rm{Br_{2}}\) 氧化性强弱,设计如下实验\(\rm{(}\)夹持仪器已略去,装置的气密性已检验\(\rm{)}\)。

              实验记录如下:
              实验操作 实验现象
              \(\rm{①}\) 打开活塞 \(\rm{a}\),滴加氯水,关闭活塞 \(\rm{a}\) ______
              \(\rm{②}\) 吹入热空气一段时间后停止 \(\rm{A}\)中溶液颜色明显变浅;\(\rm{B}\)中有气泡,产生大量白色沉淀,沉降后上层清液为无色
              \(\rm{③}\) 打开活塞\(\rm{b}\),逐滴加入\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液 开始时溶液颜色无明显变化;继续滴加\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液,一段时间后,混合液逐渐变成橙红色。
              完成下列填空:
              \(\rm{(1)}\)在进行操作\(\rm{①}\)时,\(\rm{A}\)中的实验现象是 ______ ,有关反应的离子方程式是 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)操作\(\rm{②}\)吹入热空气的目的是 ______ 。\(\rm{B}\) 中产生白色沉淀的化学式是 ______ 。
              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是 ______ 。
              \(\rm{(4)}\)由上述实验可知,在此实验条件下,\(\rm{H_{2}O_{2}}\)、\(\rm{H_{2}SO_{3}}\)、\(\rm{Br_{2}}\)氧化性强弱顺序为 ______ 。
              \(\rm{(5)}\)操作\(\rm{③}\)开始时颜色无明显变化可能原因是\(\rm{(}\)写出一条即可\(\rm{)}\): ______ 。
            • 2.

              I.常温下,\(\rm{HNO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)电离平衡常数为\(\rm{2.6×10}\)\(\rm{{\,\!}^{-4}}\)。\(\rm{NaNO}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)是一种重要的食品添加剂,由于其外观及味道都与食盐非常相似,误食工业用盐造成食物中毒的事件时有发生。

              \(\rm{(1)}\)某活动小组同学设计实验方案鉴别 \(\rm{NaCl}\)溶液和\(\rm{NaNO_{2}}\)溶液,请填写下列表格。

              选用药品

              实验现象

              利用\(\rm{NaNO_{2}}\)的性质

              \(\rm{①}\)酚酞试液

                 ____________

                ____________ 

              \(\rm{②}\)淀粉\(\rm{-KI}\)试纸

                 ____________

                ____________

              \(\rm{(2)}\)亚硝酸钠有毒,不能随意排放,实验室一般将其与饱和氯化铵溶液共热使之转化成无毒无公害的物质,其产物之一为无色无味气体,则该气体为____________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)。


              \(\rm{II.}\)活动小组同学采用如下装置制备并测定所得固体中亚硝酸钠\(\rm{(NaNO_{2})}\)的质量分数\(\rm{(}\)装置可重复使用,部分夹持仪器已省略\(\rm{)}\)。

               

              已知: \(\rm{①2NO + Na_{2}O_{2} =2NaNO_{2}}\);

                  \(\rm{②}\)酸性条件下,\(\rm{NO}\)、\(\rm{NO_{2}}\)都能与\(\rm{MnO_{4}^{-}}\)反应生成\(\rm{NO_{3}^{-}}\)和\(\rm{Mn^{2+}}\);

              \(\rm{③NaNO_{2}}\)能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

              \(\rm{(1)}\)制备\(\rm{NaNO_{2}}\)实验装置的连接顺序为____________;

              \(\rm{(2)C}\)瓶内发生反应的离子方程式为____________。

              \(\rm{(3)}\)为了测定亚硝酸钠的含量,称取\(\rm{4.0g}\)样品溶于水配成\(\rm{250mL}\)溶液,取\(\rm{25.00mL}\)溶液于锥形瓶中,用\(\rm{0.10 mol·L^{-1}}\)的酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液进行滴定,实验所得数据如下表。

              滴定次数

              \(\rm{1}\)

              \(\rm{2}\)

              \(\rm{3}\)

              \(\rm{4}\)

              \(\rm{KMnO_{4}}\)溶液体积\(\rm{(mL)}\)

              \(\rm{20.60}\)

              \(\rm{20.02}\)

              \(\rm{20.00}\)

              \(\rm{19.98}\)

              \(\rm{①}\)第一组实验数据出现较明显异常,造成异常的原因可能是__________\(\rm{(}\)填字母序号\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.}\)酸式滴定管用蒸馏水洗净后未用标准液润洗

              \(\rm{b.}\)锥形瓶用蒸馏水洗净后未干燥

              \(\rm{c.}\)观察滴定终点时仰视读数

              \(\rm{②}\)根据表中数据进行计算,所制得的固体中亚硝酸钠的质量分数为____________。

              \(\rm{(4)}\)设计实验,比较\(\rm{0.1mol·L^{-1}NaNO_{2}}\)溶液中\(\rm{NO_{2}^{-}}\)的水解程度和\(\rm{0.1mol·L^{-1}HNO_{2}}\)溶液中\(\rm{HNO_{2}}\)电离程度的相对大小_______\(\rm{(}\)简要说明实验步骤、现象和结论,仪器和药品自选\(\rm{)}\)。

            • 3.

              实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径。下面是某同学完成的探究实验报告的一部分:

              实验名称:卤素单质的氧化性强弱比较

              实验步骤

              实验结论

              \(\rm{①}\)氯水\(\rm{+}\)\(\rm{1 mL CCl_{4}}\),振荡,静置,观察\(\rm{CCl_{4}}\)层颜色

              单质的氧化性从强到弱的顺序:

              氯、溴、碘

              \(\rm{②}\)\(\rm{NaBr}\)溶液\(\rm{+}\)氯水\(\rm{+}\)\(\rm{1 mL CCl_{4}}\),振荡,静置,观察\(\rm{CCl_{4}}\)层颜色

              \(\rm{③}\)\(\rm{KI}\)溶液\(\rm{+}\)氯水\(\rm{+}\)\(\rm{1 mL CCl_{4}}\),振荡,静置,观察\(\rm{CCl_{4}}\)层颜色

              实验药品:\(\rm{KBr}\)溶液、\(\rm{KI}\)溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸

              实验设计如下,请回答:                                              

              \(\rm{(1)}\)完成该实验需用到的实验仪器是_____________________。

              \(\rm{(2)CCl_{4}}\)在实验中所起的作用是_______________________。

              \(\rm{(3)}\)实验评价:该同学的实验设计不足之处是__________________________,改进的办法是_______________________________________________。

              \(\rm{(4)}\)实验设计:比较硫和氯非金属性强弱\(\rm{(}\)选择适合的试剂,并简单描述实验现象及结论\(\rm{)}\)

              试剂

              简单描述实验现象

              结论

               

               

              氯元素的非金属性比硫强

            • 4.

              化学探究学习小组的同学用下图所示装置制取氯气并探究氯气的某些性质。

                  

              回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)装罝\(\rm{A}\)中制取\(\rm{Cl_{2}}\)的化学方程式为_____________________________________,该反应中体现了\(\rm{HCl}\)的____________________性质。

              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{B}\)中饱和食盐水的作用是_______________________________;装罝\(\rm{C}\)中发生反应的离子方程式为__________________,反应后溶液中含有的具有氧化性的含\(\rm{Cl}\)元素的粒子有______________________________。

              \(\rm{(3)}\)实验结束后,测得装罝\(\rm{D}\)溶液中存在大量\(\rm{SO_{4}^{2-}}\)。\(\rm{Cl_{2}}\)通过装置\(\rm{D}\)溶液时发生反应的离子方程式为___________________。

              \(\rm{(4)}\)装置\(\rm{F}\)的作用是______________________________,该装罝中发生反应的化学方程式为__________________________。

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