知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．某化学兴趣小组探究二氧化硫和氯气二者的制法和性质，做下列有关实验：
（一）实验室可由多种途径制取SO₂．
途径I：Na₂SO₃固体与较浓的硫酸（约70%）反应制取；
途径II：铜与浓硫酸加热制取．
（1）如果要在实验室制取SO₂，选用上述两种方法中的 ______ （填“途径I”或“途径II”）更合理，你的理由是 ______ （答出一点就可）．
（2）用图1装置探究二氧化硫的性质：
①图1中倒扣漏斗的作用是 ______ ．
②写出途径I反应的化学方程式： ______ ．

难度：易

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2．某兴趣小组为深度学习“二氧化硫的性质“，设计了如下系列实验：
（1）用图1装置制取并收集SO₂以验证其氧化性
①实验时为控制SO₂产牛的快慢．应采取的措施是 ______ ；
②烧杯中NaOH溶液的作用是 ______ ；
③将燃着的Mg条迅速插人集满SO₂的集气瓶中，发现Mg条继续燃烧，则反应后生成的含硫物质可能是 ______ （填化学式，写出一种即可）．
（2）用图2装置验证H₂SO₃比H₂CO₃的酸性强
④酸性KMn0₄溶液可以吸收S0₂，将其氧化而除去，自身被还原为Mn²⁺，写出该反应的离子方程式 ______ ；
⑤试剂X是 ______ ；
⑥当观察到 ______ ，即证明H₂SO₃比H₂CO₃酸性强．

难度：中等

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3．某化学课外小组利用图1装置探究SO₂的性质．

请回答下列问题：
（1）装置甲中A仪器的名称是 ______ ．
（2）装置乙中出现的现象是 ______ ，可以证明SO₂具有 ______ （填代号）．装置丙中发生反应的化学方程式为 ______ ，可以证明SO₂具有 ______ （填代号）．
a．氧化性 b．还原性 c．漂自性
（3）收集SO₂气体可以选择的装置如图2为 ______ （填代号）．从环保的角度考虑，收集装置的出气口需要连接一个盛有 ______ （填化学式）溶液的洗气瓶．

难度：中等

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4．某下组同学欲研究SO₂的性质．
（1）将相关的含硫物质分为如下表所示3组．第3组中物质X的化学式是 ______ ．
第1组第2组第3组
S（单质） SO₂、H₂SO₄、Na₂SO₃、NaHSO₃ SO₃、X、Na₂SO₄、NaHSO₄
（2）利用如图所示的装置研究SO₂的性质：

①在B中检验SO₂的氧化性，则B中发生的化学反应方程式： ______ ．
②在C中装KMnO₄溶液，目的是检验SO₂的还原性，溶液逐渐褪色．生成Mn²⁺．同时pH降低．则C中反应的离子方程式为 ______ ．
③在D中有40mL2.5mol/LNaOH溶液，反应后增重4，则装置D中发生反应的总化学方程式是 ______ ．

难度：较易

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5．某化学兴趣小组为探究SO₂的性质，按如图所示装置进行实验．

（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 ______ ，其中发生反应的化学方程式为 ______ ．
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是 ______ 、 ______ ，这些现象分别说明SO₂具有的性质是 ______ 和 ______ ；装置B中发生反应的离子方程式为 ______ ．
（3）设计装置D的目的是 ______ ．
（4）尾气应用 ______ 溶液吸收（填试剂的化学式）．

难度：较难

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第1组	第2组	第3组
S（单质）	SO₂、H₂SO₄、Na₂SO₃、NaHSO₃	SO₃、X、Na₂SO₄、NaHSO₄