知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

（1）由上表可知，空气质量日报中涉及的污染物主要是 ______ 和可吸入颗粒物（PM₁₀）；四座城市中，最容易出现酸雨的城市是 ______ ．
（2）汽车尾气则是城市大气中氮氧化物的主要来源之一．治理方法之一是在汽车排气管上加装“催化转化器”，使CO与NO_x反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，这些无毒气体是 ______ ．
（3）SO₂的排放是造成酸雨的主要因素．
①若用足量的氢氧化钠溶液吸收含二氧化硫的工业废气，写出该反应的化学反应方程式 ______ ．
②若将含二氧化硫的废气通入水中，在一段时间内连续不断测定溶液的pH值，发现pH值变小，这是由于空气中的氧气也参与了相关反应，表示该变化的化学方程式是 ______ ．

难度：易

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3． .氮和硫的氧化物是大气污染物，必须进行处理．
（1）大气污染物中SO₂、氮氧化合物（用NO_x表示）对环境的危害主要有 ______ ．（至少填两种）．
（2）汽车尾气中的CO、NO_x在适宜温度下采用催化转化法处理，使它们相互反应生成参与大气循环的无毒气体．反应的化学方程式可表示为 ______ ．
（3）SO₂和NO₂在水中反应的离子方程式为 ______ ．
（4）完成以下氧化还原反应的离子方程式并配平： ______ ClO₃^-+ ______ SO₂= ______ ClO₂+ ______ SO₄^2-
（5）一定量的NO₂ 和NO混合气体恰好被含0.8molNaOH的溶液吸收，溶液中只含两种盐，其中含有NO₃^-，则另一种盐的化学式为 ______ ．

难度：较易

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4．某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气．为了验证甲、乙两同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示的实验装置（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该反应装置已略去）．

请回答：
（1）上述实验中生成二氧化硫气体的化学方程式为 ______ ．
（2）乙同学认为还可能产生氢气的理由是 ______ ．
（3）A中加入的试剂可能是 ______ ，作用是 ______ ；B中加入的试剂可能是 ______ ，其作用是 ______ ；E中加入的试剂可能是 ______ ，作用是 ______ ．
（4）可以证明气体X中含有氢气的实验现象：
C中： ______ ，
D中： ______ ．
如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中含有氢气？ ______ （填“能”或“不能”），原因是 ______ ．
（5）工业上常常将废铜屑倒入热的稀H₂SO₄中并通入空气来制备CuSO₄，该过程的化学方程式为 ______ ．

难度：较易

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5．写出下列反应的现象及离子反应方程式
（1）Ba（OH）₂溶液中慢慢通入SO₂至过量，现象： ______ ；离子反应方程式： ______ ．
（2）AlCl₃、MgSO₄的混合溶液中加入过量NaOH溶液，现象： ______ ；离子反应方程式； ______ ．

难度：易

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6．某课外兴趣小组刚收集到一瓶当地的酸雨，计划通过实验检测酸雨的主要成分进而分析探讨当地酸雨的成因．
I．同学们首先对当地酸雨的成因提出假设
假设1．空气中含有的过多的氮氧化物造成的；
假设2．空气中含有的过多的二氧化硫造成的；
假设3．空气中过多的氮氧化物、二氧化硫共同造成的．
一组同学设计实验验证假设1，请在下表空白处填写相关实验现象．
实验步骤实验现象结论
取适量样品加热浓缩后加入试管中，再加入适量硫酸和铜片，加热．假设1成立
其中涉及的化学反应的离子方程式是 ______ ．
另一组同学验证假设2，取适量样品并向其中加入盐酸酸化的BaCl₂溶液，没有看到白色沉淀生成，该小组得出结论：假设2不成立，你认为是否合理？ ______ （填“合理”或“不合理”，如果填“合理”，本小题余下的空不需要填写）．如果不合理，请说明原因 ______ ．你认为合理的实验验证方案 ______ ．

难度：较易

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实验步骤	实验现象	结论
取适量样品加热浓缩后加入试管中，再加入适量硫酸和铜片，加热．		假设1成立