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          50条信息

            • 1.

              某化学兴趣小组的同学设计了一套实验方案探究元素周期表中元素性质的变化规律:同一周期内从左到右元素金属性\(\rm{(}\)原子失电子能力\(\rm{)}\)的递变规律;同一主族内从上到下元素非金属性\(\rm{(}\)原子得电子能力\(\rm{)}\)的递变规律。

              实验方法\(\rm{(I)}\)

              实验现象\(\rm{(II)}\)

              \(\rm{1.}\)钠与冷水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞。

              A.产生白烟

              \(\rm{2.}\)向新制的\(\rm{H_{2}S}\)饱和溶液中滴加新制的氯水

              B.反应不十分剧烈,产生的气体能燃烧,溶液变成浅红色。与酸反应剧烈,

              产生大量气泡且气体可以燃烧

              \(\rm{3.}\)镁带用砂纸打磨后在空气中燃烧

              C.反应较为剧烈,产生大量气泡、气体可以燃烧

              \(\rm{4.NaI}\)溶液中加入溴水和\(\rm{CCl_{4}}\)

              D.下层溶液变橙色

              \(\rm{5.}\)镁带用砂纸打磨后与沸水反应,再向反应后溶液中滴加酚酞。镁带用砂纸打磨后与\(\rm{2mol/L}\)

              盐酸反应。

              E.浮于水面,熔成小球,发出嘶嘶的响声并迅速向四处游动,溶液变成红色

              \(\rm{6.}\)蘸浓氨水与浓盐酸的两玻璃棒接近

              F.下层溶液交紫红色

              \(\rm{7.NaBr}\)溶液中加入氯水和\(\rm{CCl_{4}}\)

              G.发出耀眼的强光,生成白色物质

              \(\rm{8.}\)铝片用砂纸打磨后与\(\rm{2mol/L}\)盐酸反应

              H.生成淡黄色沉淀

              回答下列问题

              \(\rm{(1)}\)从上表\(\rm{(I)}\)中选择实验方法,从\(\rm{(II)}\)中选择相应的实验现象,上下对应地填写符合要求的答案在空格中\(\rm{(}\)有几个填几个,不一定把空格填满\(\rm{)}\)。

               

              探究同一周期从左到右元素金属性递交规律

              探究同一主族内从上到下元素非金属性递变规律

              \(\rm{I}\)

               

               

               

               

               

               

               

               

              \(\rm{II}\)

               

               

               

               

               

               

               

               

              \(\rm{(2)}\)实验结论\(\rm{(}\)用元素符号表示具体的强弱顺序\(\rm{)}\):同一周期从左到右元素的金属性:________,同一主族内从上到下元素的非金属性:________。

              \(\rm{(3)}\)上表\(\rm{(I)}\)中实验方法\(\rm{8}\)反应的离子方程式________。

              \(\rm{(4)}\)上表\(\rm{(II)}\)中实验现象\(\rm{D}\)反应的离子方程式________。

            • 2. 某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了图\(\rm{1}\)、图\(\rm{2}\)所示装置进行实验。

                     图\(\rm{1}\)            图\(\rm{2}\)

              \(\rm{(1)}\)比较两实验装置,图\(\rm{2}\)所示装置的优点是:\(\rm{①}\)能更好地吸收有毒气体\(\rm{SO_{2}}\),防止其污染环境;\(\rm{②}\)__________________________________________________________。

              \(\rm{(2)}\)能说明有\(\rm{SO_{2}}\)气体产生的实验现象是___________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)反应一段时间后,用滴管吸取\(\rm{A}\)试管中的溶液滴入适量水中为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:Ⅰ:只含有\(\rm{Fe^{3+}}\);Ⅱ:只含有\(\rm{Fe^{2+}}\);Ⅲ:既有\(\rm{Fe^{3+}}\)又有\(\rm{Fe^{2+}}\)。

              为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,选用如下试剂:\(\rm{A.}\)稀盐酸溶液  \(\rm{B.}\)稀硫酸溶液\(\rm{C.KSCN}\)溶液  \(\rm{D.KMnO_{4}}\)溶液\(\rm{E.NaOH}\)溶液  \(\rm{F.}\)淀粉\(\rm{KI}\)溶液\(\rm{G.H_{2}O_{2}}\)溶液。

              填写下列空格:

              验证Ⅱ:取试样,先滴加少量的______ \(\rm{(}\)填试剂序号,下同\(\rm{)}\),振荡,再滴加少量的_________,根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确。

              验证Ⅲ:步骤\(\rm{1.}\) 取试样,滴加少量的__________ \(\rm{(}\)填试剂序号\(\rm{)}\),溶液的颜色变______色,则试样中含有\(\rm{Fe^{3+}}\),发生反应的离子方程式为______________________。

              步骤\(\rm{2.}\) 再取适量的试样滴加少量的_______ \(\rm{(}\)填试剂序号\(\rm{)}\),溶液的颜色变为_______色,则试样中含有\(\rm{Fe^{2+}}\)。

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