知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．（1）实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式： ______ ．
（2）NO是有毒气体，某学生为防止污染，用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置，如图Ⅰ所示．

①实验室若没有铜丝，而只有小铜粒，在使用上述装置进行实验时，可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验，这丝状材料的成分可以是 ______ （填选项编号）．
A．铁　 B．铝　 C．银　 D．玻璃　 E．聚丙烯塑料
②打开分液漏斗的活塞使反应进行，在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的，原因是 ______ （填化学方程式）
（3）为了证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO，某同学另设计了一套如图Ⅱ所示制取NO的装置．反应开始后，可以在U形管右端观察到无色的NO气体．
①长玻璃管的作用是 ______ ．
②让反应停止的操作方法及原因是 ______ ．
（4）以下收集NO气体的装置（见图Ⅲ），合理的是 ______ （填选项代号）

难度：较易

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2．

如图甲是某化学教材中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置\(\rm{(}\)铁架台等装置省略\(\rm{)}\)：

\(\rm{(1)}\)甲、乙、丙三个装置中共同发生反应的离子方程式是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)和甲装置相比，乙装置的优点是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)为了进一步验证\(\rm{NO_{2}}\)和水的反应，某学生设计了丙装置\(\rm{.}\)先关闭止水夹\(\rm{c}\)，再打开止水夹\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)，当气体充满试管\(\rm{②}\)后，将铜丝提起与溶液脱离，欲使烧杯中的水进入试管\(\rm{②}\)，应进行的操作是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)已知硝酸铜溶液颜色为蓝色，但是在该实验中发现铜和浓硝酸反应后溶液为绿色，为弄清反应后溶液颜色出现差异的原因，他们进一步进行了实验探究发现：\(\rm{3.2g}\) \(\rm{Cu}\) 与\(\rm{V}\) \(\rm{mL}\) 过量的浓硝酸反应所得溶液呈绿色，\(\rm{3.2g}\) \(\rm{Cu}\) 与\(\rm{V}\) \(\rm{mL}\) 过量的稀硝酸反应所得溶液呈蓝色\(\rm{.}\)对于溶液颜色的不同，\(\rm{A}\) 同学提出可能是\(\rm{Cu^{2+}}\)浓度不同引起的\(\rm{.}\)你是否赞同？ ______ \(\rm{(}\)填“是”或“否”\(\rm{)}\)，理由是 ______ ．
\(\rm{(5)B}\) 同学认为溶液呈绿色是因为铜与浓硝酸反应后的溶液溶有\(\rm{NO_{2}}\) 气体，和蓝色的硝酸铜溶液混在一起使溶液呈绿色\(\rm{.}\)他设计了如下实验方案来验证自己的假设，请帮他完成下表中内容：

实验方案	预期现象和结论
\(\rm{①}\)取铜与稀硝酸反应后所得的蓝色溶液，向其中通入一定量的 ______ 气体	蓝色溶液变成绿色，证明\(\rm{B}\) 同学假设成立
\(\rm{②}\)取铜与浓硝酸反应后所得的绿色溶液，向其中通入足量的 ______ 气体	溶液的颜色由绿色逐渐变为蓝绿色，最终变为蓝色，证明\(\rm{B}\) 同学的假设成立
\(\rm{③}\)取铜与浓硝酸反应后所得的绿色溶液于试管中，多次振荡，静置	溶液的颜色由绿色转变为蓝色，证明\(\rm{B}\) 同学的假设成立
\(\rm{④}\)取铜与浓硝酸反应后所得的绿色溶液于试管中， ______ \(\rm{(}\)填实验操作\(\rm{)}\)	溶液的颜色由绿色逐渐变为蓝绿色，最终变为蓝色，证明\(\rm{B}\) 同学的假设成立

难度：较易

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3．
用如图所示装置进行如下实验：
\(\rm{(1)}\)在检查 ______ 后，向 ______ \(\rm{a(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)中加入\(\rm{100mL}\) \(\rm{6mol⋅L^{-1}}\)的稀\(\rm{HNO_{3}}\)和\(\rm{6.4g}\)铜片，立即用带有导管的橡皮塞塞紧\(\rm{.}\)请写出\(\rm{a}\)中稀\(\rm{HNO_{3}}\)和铜片反应的化学方程式 ______ ；
\(\rm{(2)}\)在实验过程中常常反应开始时速率缓慢，随后逐渐加快，这是由于 ______ ，当反应进行一段时间后速率又逐渐减慢，原因是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)欲较快地制得\(\rm{NO}\)，可采取的措施是 ______ \(\rm{(}\)填写字母序号\(\rm{)}\)．
A.加热 \(\rm{B.}\)使用铜粉 \(\rm{C.}\)稀释\(\rm{HNO_{3}}\) \(\rm{D.}\)加\(\rm{12.4}\)克铜片
\(\rm{(4)}\)若\(\rm{10}\)秒内，收集到标准状况下的\(\rm{NO}\)的体积是\(\rm{2.24L}\)，则用\(\rm{HNO_{3}}\)表示的化学反应速率是 ______ ．

难度：较易

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4．
某研究性学习小组设计图实验装置来研究稀硝酸与铜的反应．
\(\rm{(1)}\)补充完成下列实验步骤：
\(\rm{①}\) ______ ；
\(\rm{②}\)打开活塞\(\rm{A}\)，往\(\rm{U}\)型管右侧漏斗中注入稀硝酸，一直注到稀\(\rm{HNO_{3}}\)接触到\(\rm{A}\)处橡皮塞为止；
\(\rm{③}\)关闭活塞\(\rm{A}\)，观察实验现象．
\(\rm{(2)}\)记录描述观察到的实验现象：可观察到的现象有：\(\rm{U}\)型管左侧铜丝逐渐溶解，有 ______ 色气体产生，溶液呈蓝色，随着反应不断进行，最后反应自行停止，该过程反应的离子方程式为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)为了进一步证明反应确实生成的\(\rm{NO}\)，还需要的操作及看到的现象为 ______ ．
\(\rm{(4)}\)将\(\rm{2.56g}\) 铜粉与\(\rm{10mL}\)某浓度的硝酸反应，充分反应后收集到标准状况下气体体积为\(\rm{1.12L}\)，测得溶液中剩余\(\rm{H^{+}}\)的物质的量浓度为\(\rm{1.0mol/L}\)，
求：
\(\rm{①}\)气体成分及其相应体积．
\(\rm{②}\)原稀硝酸的物质的量浓度为多少\(\rm{(}\)溶液体积变化忽略不计\(\rm{).}\)请写出计算过程．

难度：易

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5．
如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图，请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)写出铜与稀硝酸反应的离子方程式 ______ ．
\(\rm{(1)}\)用装置\(\rm{I}\)实验，烧瓶充满的并不是无色的气体，其原因用化学方程式表示为： ______ ．
\(\rm{(3)}\)利用Ⅱ实验装置，在烧杯中加入一定体积的稀硝酸，打开止水夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的空气，稀硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到充满整个干燥管，停止抽拉注射器，关闭止水夹，观察干燥管内的现象 ______
\(\rm{(4)}\)反应停止后，打开止水夹，用注射器抽取干燥管内的气体\(\rm{(}\)事先已将注射器内原有的空气推出\(\rm{)}\)，关闭止水夹后取下注射器，并抽取一定量的空气，观察到的现象是 ______
\(\rm{(5)}\)上述实验完成后，将注射器内的气体通入到\(\rm{NaOH}\)溶液中，其目的是 ______ ．
\(\rm{(6)}\)如果在实验中有\(\rm{0.96}\)克的铜参加反应，则被还原的硝酸的物质的量是多少？\(\rm{(}\)写出计算过程\(\rm{)}\)

难度：较易

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6．
某研究性学习小组的一个课题是“\(\rm{NO_{2}}\)能否支持木条的燃烧？”由于实验室中没有现成的\(\rm{NO_{2}}\)气体，该小组的同学设计了两个方案\(\rm{(}\)忽略\(\rm{N_{2}O_{4}}\)的存在，图中铁架台等夹持仪器均已略去\(\rm{)}\)：
Ⅰ\(\rm{.}\)实验装置如图\(\rm{1}\)所示
\(\rm{(1)}\)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气\(\rm{.}\)写出该反应的化学方程式 ______ ．
\(\rm{(2)}\)当集气瓶中充满红棕色气体时，木条复燃了\(\rm{.}\)有的同学得出“\(\rm{NO_{2}}\)能支持木条的燃烧”的结论\(\rm{.}\)你认为这一结论是否正确？ ______ \(\rm{(}\)填“正确”或“不正确”\(\rm{)}\)，理由是 ______ ．
Ⅱ\(\rm{.}\)实验装置如图\(\rm{2}\)所示：
\(\rm{(1)}\)写出浓硝酸受热分解的化学方程式： ______ ．
\(\rm{(2)}\)实验开始后木条上的火星逐渐熄灭，有的同学提出“\(\rm{NO_{2}}\)不能支持木条的燃烧”的结论\(\rm{.}\)你认为这一结论是否正确？ ______ \(\rm{(}\)填“正确”或“不正确”\(\rm{)}\)，理由是 ______ ．
Ⅲ\(\rm{.}\)为了更能直接说明“\(\rm{NO_{2}}\)能否支持木条的燃烧”这一问题，请你重新设计一个简单的实验方案，简述实验原理和主要操作．______ ．

难度：中等

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7．
某些化学反应可用下式表示：\(\rm{A+B→C+D+H_{2}O.}\) 请回答下列问题\(\rm{(}\)反应可以是固体之间的反应，也可以是在水溶液中进行的反应\(\rm{)}\)：
\(\rm{(1)}\)若\(\rm{C}\)是一种碱性气体，常用作制冷剂\(\rm{.}\)则\(\rm{C}\)为 ______ \(\rm{(}\)填化学式下同\(\rm{).}\)实验室制取\(\rm{C}\)气体的化学方程式为 ______ \(\rm{.}\)若要对该气体进行尾气处理，可选择的装置是 ______ ．

\(\rm{(2)}\)若\(\rm{A}\)为非金属固态单质，\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)均为气体且都能使澄清石灰水变浑浊且\(\rm{C}\)能使溴水褪色\(\rm{.}\)则\(\rm{A}\)为 ______ \(\rm{.}\)写出\(\rm{C}\)与溴水反应的化学方程式 ______ ．
\(\rm{(3)}\)若\(\rm{A}\)为紫红色金属，\(\rm{D}\)为红棕色气体\(\rm{.}\)则\(\rm{A}\)为 ______ \(\rm{.D}\)与水反应的化学方程式为 ______ ．

难度：较易

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8．
某化学兴趣小组以木炭和浓硝酸为起始原料，探究一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠。设计装置如图\(\rm{(}\)忽略装置中空气的影响\(\rm{)}\)，请回答下列问题：

查阅资料：\(\rm{①HNO_{2}}\)为弱酸，室温下存在反应\(\rm{3HNO_{2}═HNO_{3}+2NO↑+H_{2}O}\)；
\(\rm{②}\)在酸性溶液中，\(\rm{NO_{2}^{-}}\)可将\(\rm{MnO_{4}^{-}}\)还原为\(\rm{Mn^{2+}}\)且无气体生成。
\(\rm{③NO}\)不与碱反应，可被酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液氧化为硝酸。
\(\rm{(1)}\)写出\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程式 ______ 。
\(\rm{(2)}\)推测\(\rm{B}\)中可以观察到的主要现象是 ______ ；\(\rm{C}\)装置的作用是 ______ 。
\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{D}\)中除生成\(\rm{NaNO_{2}}\)外，还有另一种固态物质\(\rm{Y}\)，\(\rm{Y}\)的化学式是 ______ 。可以通过适当改进，不产生\(\rm{Y}\)物质，请你提出改进方法： ______ 。
\(\rm{(4)}\)在酸性溶液中，\(\rm{NO_{2}-}\)可将\(\rm{MnO_{4}^{-}}\)还原为\(\rm{Mn^{2+}.}\)写出有关反应的离子方程式 ______ 。
\(\rm{(5)E}\)装置中试剂\(\rm{X}\)可以是 ______ 。
A.稀硫酸 \(\rm{B.}\)酸性高锰酸钾溶液 \(\rm{C.}\)稀硝酸 \(\rm{D.}\)水。

难度：较易

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9．
为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮，某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如图所示\(\rm{(}\)加热装置和固定装置均已略去\(\rm{).B}\)为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；\(\rm{E}\)为一个空的蒸馏烧瓶；\(\rm{F}\)是用于鼓入空气的双连打气球．
\(\rm{(1)}\)实验时，先将\(\rm{B}\)装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体，当\(\rm{C}\)处产生白色沉淀时，立刻将\(\rm{B}\)装置上提，使之与稀硝酸分离\(\rm{.}\)设计此步操作的目的是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)将\(\rm{A}\)中铜丝放入稀硝酸中，给装置\(\rm{A}\)微微加热，在装置\(\rm{A}\)中产生无色气体，其反应的化学方程式为 ______ ．
\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{E}\)中开始时出现浅红棕色气体，原因是 ______ ；用\(\rm{F}\)向\(\rm{E}\)中鼓入空气后，可观察到烧瓶\(\rm{E}\)内气体颜色加深，原因是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)如果要用第\(\rm{(1)}\)步操作产生的\(\rm{CO_{2}}\)将\(\rm{E}\)中的空气排得更干净，在不增加其他仪器的情况下，应怎样改进\(\rm{E}\)？ ______
\(\rm{(5)}\)一段时间后，\(\rm{C}\)中白色沉淀溶解，其原因是 ______ ．
\(\rm{(6)}\)装置\(\rm{D}\)的作用是 ______ ．

难度：较易

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10．为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮而不是氢气．某校学生实验小组设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）．B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；C中有足量的澄清石灰水，E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球．
（1）实验时，为了将体系中的氧气排净，先将B装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体，当出现 ______ 现象时，立刻将B装置上提，使之与稀硝酸脱离，说明已经将装置中的氧气排净；
（2）将A中铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产生无色气体，其反应的化学方程式为 ______ ；
（3）用F向E中鼓入空气后，可观察到烧瓶E内的现象是 ______ ；
（4）装置D的作用是 ______ ；
（5）有人认为装置存在缺陷，请在不增加其他仪器的情况下，改进该装置： ______ ．

难度：较易

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