乙醇的沸点是\(\rm{78℃}\)，能与水以任意比混溶。乙醚的沸点为\(\rm{34.6℃}\)，难溶于水，在饱和\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\) 溶液中几乎不溶，乙醚极易燃烧。实验室想通过以下装置制乙醚。

\(\rm{(1)}\)甲图和乙图是两套实验室制乙醚的装置，选装置_______\(\rm{(}\)填“甲”或“乙”\(\rm{)}\)最合理，理由是__________________。

\(\rm{(2)}\)制取乙醚的方程式为____________________________________

\(\rm{(3)}\)反应液中应加入沸石，其作用是____________________。

\(\rm{(4)}\)用上述装置制得的乙醚中可能含有大量的杂质，该杂质是__________，除去这种杂质的简易方法是_______________________。

\(\rm{(5)}\)如果温度太高\(\rm{(}\)如\(\rm{170℃)}\)，将会发生一个有机副反应，反应方程式为：_______________________。

下面是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生乙烯并检验其性质的实验，完成下列问题。 

\(\rm{(1)A}\)中碎瓷片的作用是____________。

\(\rm{(2)}\)乙烯的电子式为__________________。

\(\rm{(3)}\)下列物质中，可以通过乙烯的加成反应得到的是______\(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)。

A.\(\rm{CH_{3}CH_{3}}\)  \(\rm{B.CH_{3}CHCl_{2}}\)

C.\(\rm{CH_{3}CH_{2}OH D.CH_{3}CH_{2}Br}\)

\(\rm{(4)}\)运输水果时，为了吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟腐烂，常将浸泡有_______溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中。

Ⅰ\(\rm{.}\)如图是实验室制乙烯的发生装置和乙烯性质实验装置，反应原理为\(\rm{CH_{3}CH_{2}OH\underset{170℃}{\overset{浓硫酸}{——→}}CH_{2}═CH_{2}↑+H_{2}O}\)，回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)中仪器\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)的名称分别为____________________、______________________。

\(\rm{(2)}\)收集乙烯气体最好的方法是_________________________________________________。

\(\rm{(3)}\)向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯\(\rm{(}\)如图\(\rm{2)}\)，溶液的颜色很快褪去，该反应属于_______\(\rm{(}\)填反应类型\(\rm{)}\)，反应的化学方程式为_________________。

Ⅱ\(\rm{.}\)实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫。有人设计下列实验以确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。试回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)图中\(\rm{①}\)、\(\rm{②}\)、\(\rm{③}\)、\(\rm{④}\)装置盛放的试剂是下列中的\(\rm{(}\)将正确选项填入空格内\(\rm{)}\)：

\(\rm{①}\)________；\(\rm{②}\)________；\(\rm{③}\)________；\(\rm{④}\)________。

A.品红溶液             \(\rm{B.}\)氢氧化钠溶液

C.浓硫酸               \(\rm{D.}\)酸性高锰酸钾溶液

\(\rm{(2)}\)能说明二氧化硫气体存在的现象是________________________________________________。

\(\rm{(3)}\)使用装置\(\rm{②}\)的目的是____________________________________________________________。

\(\rm{(4)}\)使用装置\(\rm{③}\)的目的是____________________________________________________________。

\(\rm{(5)}\)确认含有乙烯的现象是__________________________________________________________。

实验室制备\(\rm{1}\)，\(\rm{2-}\)二溴乙烷的反应原理如下：

可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在\(\rm{l40℃}\)脱水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制备\(\rm{1}\)，\(\rm{2—}\)二溴乙烷的装置如下图所示：

有关数据列表如下：

回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高\(\rm{170℃}\)左右，其最主要目的是_________________；\(\rm{(}\)填正确选项前的字母\(\rm{)}\)

\(\rm{a.}\)引发反应    \(\rm{b.}\)加快反应速度     \(\rm{c.}\)防止乙醇挥发      \(\rm{d.}\)减少副产物乙醚生成

\(\rm{(2)}\)在装置\(\rm{C}\)中应加入__________\(\rm{(}\)填正确选项前的字母\(\rm{)}\)，其目的是_____________________________；

\(\rm{a.}\)水         \(\rm{b.}\)浓硫酸          \(\rm{c.}\)氢氧化钠溶液     \(\rm{d.}\)饱和碳酸氢钠溶液

\(\rm{(3)}\)判断该制备反应已经结束的最简单方法是_______________；

\(\rm{(4)}\)将\(\rm{1}\)，\(\rm{2-}\)二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在__________层\(\rm{(}\)填“上”、“下”\(\rm{)}\)；

\(\rm{(5)}\)若产物中有少量未反应的\(\rm{Br_{2}}\)，最好用___________洗涤除去\(\rm{(}\)填正确选项前的字母\(\rm{)}\)；

\(\rm{a.}\)水         \(\rm{b.}\)氢氧化钠溶液    \(\rm{c.}\)碘化钠溶液       \(\rm{d.}\)乙醇

\(\rm{(6)}\)若产物中有少量副产物乙醚，可用____________的方法除去；

\(\rm{(7)}\)反应过程中应用冷水冷却装置\(\rm{D}\)，其主要目的是______________。

实验室制备\(\rm{1}\)，\(\rm{2-}\)二溴乙烷的反应原理如下：

\(\rm{CH_{3}CH_{2}OH\xrightarrow[H_{2}SO_{4} 浓]{170 ℃}CH_{2}═══CH_{2}↑+H_{2}O}\) ，\(\rm{CH_{2}═══CH_{2}+Br_{2}―→BrCH_{2}CH_{2}Br}\)

可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在\(\rm{140 ℃}\)脱水生成乙醚

有关数据列表如下：

\(\rm{(1)}\)在此制备实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到\(\rm{170 ℃}\)左右，其最主要目的是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

\(\rm{a.}\)引发反应   \(\rm{b.}\)加快反应速度  \(\rm{c.}\)防止乙醇挥发   \(\rm{d.}\)减少副产物乙醚生成

\(\rm{(2)}\)在装置\(\rm{C}\)中应加入________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体。

\(\rm{a.}\)水    \(\rm{b.}\)浓硫酸   \(\rm{c.}\)氢氧化钠溶液      \(\rm{d.}\)饱和碳酸氢钠溶液

\(\rm{(3)}\)判断该制备反应已经结束的最简单方法是________________________。

\(\rm{(4)}\)将\(\rm{1}\)，\(\rm{2-}\)二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在________层\(\rm{(}\)填“上”或“下”\(\rm{)}\)。

\(\rm{(5)}\)若产物中有少量未反应的\(\rm{Br_{2}}\)，最好用________\(\rm{(}\)填正确选项前的字母\(\rm{)}\)洗涤除去。

\(\rm{a.}\)水    \(\rm{b.}\)氢氧化钠溶液   \(\rm{c.}\)碘化钠溶液      \(\rm{d.}\)乙醇

\(\rm{(6)}\)若产物中有少量副产物乙醚，可用________的方法除去。

\(\rm{(7)}\)反应过程中应用冷水冷却装置\(\rm{D}\)，其主要目的是__________________；但又不能过度冷却\(\rm{(}\)如用冰水\(\rm{)}\)，其原因是__________________________。

某兴趣小组用下图所示装置进行探究实验，以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后，可观察到试管中溴水褪色，烧瓶中浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)与乙醇的混合液体变为棕黑色。

\(\rm{(1)}\)写出该实验中生成乙烯的化学方程式：                                  

\(\rm{(2)}\)甲同学认为：考虑到该混合液体反应的复杂性，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性，其理由正确的是                  。

A.乙烯与溴水易发生取代反应     \(\rm{B.}\)使溴水褪色的反应，未必是加成反应

C.使溴水褪色的物质，未必是乙烯  \(\rm{D.}\)浓硫酸氧化乙醇生成乙醛，也会使溴水褪

\(\rm{(3)}\)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是                                       。

\(\rm{(4)}\)丙同学对上述实验装置进行了改进，在Ⅰ和Ⅱ之间增加如图装置，则\(\rm{A}\)中的试剂应为          ，其作用是              ，\(\rm{B}\)中的试剂为       。

\(\rm{(5)}\)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是              。

A.废液冷却后倒入下水道中           

B.废液冷却后倒入空废液缸中

C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸