\(\rm{(1)}\)实验前，关闭活塞\(\rm{b}\)，试管\(\rm{d}\)中加水至浸没长导管口，塞紧试管\(\rm{c}\)和\(\rm{d}\)的胶塞，加热\(\rm{c}\)其目的是                                        。

\(\rm{(2)}\)在\(\rm{d}\)中加适量\(\rm{NaOH}\)溶液，\(\rm{c}\)中放一小块铜片，由分液漏斗\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加入\(\rm{2 mL}\)浓硝酸，\(\rm{c}\)中反应的化学方程式是                      。

再由\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加\(\rm{2 mL}\)蒸馏水，\(\rm{c}\)中的实验现象是                                 。

\(\rm{(3)}\)下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是                          ，

理由是                                                。

某学习小组设计如下实验装置研究\(\rm{NH_{3}}\)的催化氧化反应。

请填写下列空白：

\(\rm{(1)}\)该实验所用的氨水的质量分数为\(\rm{15\%}\)，密度为\(\rm{0.94g⋅mL^{-1}}\)，则该氨水的物质的量浓度为______________。

\(\rm{(2)}\)连接好装置后，需要检查装置的气密性。简述检查该装置气密性的方法______________。

\(\rm{②}\)氨催化氧化的化学方程式为________________________________________________。

\(\rm{(4)B}\)中出现红棕色气体，反应的化学方程式为____________________________。加快鼓气速度时，\(\rm{B}\)中会出现白烟。白烟的成分是___________________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)。

\(\rm{(5)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是_____________________。

\(\rm{(6)}\)该实验说明氨的性质有____________________________________。

\(\rm{(1)}\)下列能实现人工固氮的是__________。

A.闪电                \(\rm{B.}\)在加压降温的条件下使空气中的氮气液化

C.根瘤                \(\rm{D.}\)合成氨车间

\(\rm{(2)}\) 实验室制取氨气的方法有多种，下面的装置和选用的试剂中错误的是__________。

\(\rm{(3)}\)某兴趣小组设计出如图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。

\(\rm{①}\)实验前，关闭活塞\(\rm{b}\)，试管\(\rm{d}\)中加水至浸没长导管口，塞紧试管\(\rm{c}\)和\(\rm{d}\)的胶塞，加热\(\rm{c}\)，其目的是________________________________。

\(\rm{②}\)在\(\rm{d}\)中加适量\(\rm{NaOH}\)溶液，\(\rm{c}\)中放一小块铜片，由分液漏斗\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加入\(\rm{2mL}\)浓硝酸，\(\rm{c}\)中反应的化学方程式是______________________。再由\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加\(\rm{2mL}\)蒸馏水，\(\rm{c}\)中的实验现象是_____________________。

\(\rm{③}\)下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是_____，理由是\(\rm{(}\)从用量角度和环保角度\(\rm{)}\)___________________________________。

\(\rm{④}\)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性\(\rm{KMnO_{4} > Cl_{2} > Br_{2}}\)。操作步骤为：\(\rm{a}\)中加入浓盐酸，\(\rm{c}\)中加入\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液，\(\rm{d}\)中加入溴化钾溶液，打开活塞\(\rm{b}\)开始实验，实验现象为________________________________，但此实验的不足之处是____________________。

\(\rm{(3)}\)取化学式为\(\rm{MZ}\)的粉末状化合物进行如下实验。将\(\rm{MZ}\)和足量碳粉充分混合，平铺在反应管\(\rm{a}\)中，在\(\rm{b}\)瓶中盛足量澄清石灰水，按图连接仪器。实验开始时缓缓通入氮气，过一段时间后，加热反应管\(\rm{a}\)，观察到管内发生剧烈反应，并有熔融物生成，同时\(\rm{b}\)瓶的溶液中出现白色浑浊。待反应完全后，停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却，此时管中的熔融物凝固成银白色金属。根据以上叙述回答：

\(\rm{①}\)元素\(\rm{Z}\)是________\(\rm{;(}\)填名称\(\rm{)}\)

\(\rm{②}\)停止加热是否需要先断开\(\rm{a}\)和\(\rm{b}\)的连接处？为什么？______________________。

\(\rm{③}\)本实验的尾气是否需处理？_______\(\rm{(}\)填“需要”或“不需要”\(\rm{)}\)，请说明理由______________________。

请回答：

\(\rm{(1)}\)实验中用饱和\(\rm{NaNO_{2}}\)与 \(\rm{NH_{4}Cl}\)溶液制取氮气的化学方程式为                。

\(\rm{(2)}\)装置中导管\(\rm{A}\)的作用是                         。

\(\rm{(3)}\)按图\(\rm{1}\)连接好实验装置后的下一步操作是                         。

\(\rm{(4)}\)图\(\rm{1}\)实验装置存在一些不足，请指出其中一个                    。

\(\rm{(5)}\)反应结束后，某同学用图\(\rm{2}\)装置进行实验来测定氮化铝样品的质量分数\(\rm{(}\)实验中导管体积忽略不计\(\rm{)}\)。已知：氮化铝和\(\rm{NaOH}\)溶液反应生成\(\rm{NaAlO_{2}}\)和氨气。

\(\rm{①}\)广口瓶中的苯的作用是                       。

\(\rm{②}\)广口瓶中的液体没有装满，则实验测得\(\rm{NH_{3}}\)的体积将       \(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”、“不变”\(\rm{)}\)。

\(\rm{③}\)若实验中称取氮化铝样品的质量为\(\rm{10.0 g}\)，测得氨气的体积\(\rm{3.36 L(}\)标准状况\(\rm{)}\)，则样品中\(\rm{AlN}\)的质量分数为         \(\rm{(}\)保留\(\rm{3}\)位有效数字\(\rm{)}\)。

某同学欲在实验室中完成\(\rm{Fe}\)与水蒸气反应的实验，实验装置如图甲、乙所示。

\(\rm{(3)B}\)处发生反应的化学方程式为______________________________________________；

某化学实验小组在实验室通过以下途径制取氮气。请回答下列问题：可供选择的实验装置如下图所示。

\(\rm{(2)}\) 途径二：加热条件下用\(\rm{NH_{3}}\)还原\(\rm{CuO}\)制得纯净的\(\rm{N_{2}}\)和活性铜粉。

\(\rm{①}\)所需要的氨气可用\(\rm{NH_{4}Cl}\)等为原料，反应的化学方程式是_____________________________________，若用浓氨水与生石灰反应制取，则氨气发生装置为________\(\rm{(}\)填装置代码\(\rm{)}\)，检查该装置气密性的方法是____________________________________________________________。

\(\rm{②}\)为制取并收集\(\rm{N_{2}(}\)只允许含水蒸气\(\rm{)}\)，某同学设计的装置连接顺序：气体发生装置\(\rm{→E→C→D}\)。若氨气生成的速度过快，\(\rm{D}\)中液体更易倒吸到\(\rm{C}\)，原因是______________________________________

氮化镁\(\rm{(Mg_{3}N_{2})}\)在工业上具有非常广泛的应用。某化学兴趣小组用镁与氮气反应制备 \(\rm{Mg_{3}N_{2}}\)并进行有关实验。实验装置如下所示： \(\rm{(}\)部分加热装置已略去\(\rm{)}\)

已知：\(\rm{①}\)氮化镁常温下为浅黄色粉末，极易与水反应。

\(\rm{②}\)亚硝酸钠和氯化铵制取氮气的反应剧烈放热，产生氮气的速度较快。

\(\rm{③}\)温度较高时，亚硝酸钠会分解产生\(\rm{O_{2}}\)等。

回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)仪器 \(\rm{b}\) 的名称是____；写出装置 \(\rm{A}\) 中发生反应的化学方程式_____。

\(\rm{(2)}\)某同学检验装置 \(\rm{A}\) 部分的气密性，关闭止水夹 \(\rm{c}\) 后，开启活塞 \(\rm{a}\)，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：

\(\rm{A}\) 部分装置是否漏气？ ___________\(\rm{(}\)填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”\(\rm{)}\)，判断理由是____________。

\(\rm{(3)}\)装置 \(\rm{C}\) 中为饱和硫酸亚铁溶液， 其作用是____________，装置 \(\rm{F}\) 的作用是____________。

\(\rm{(4)}\)加热至反应开始发生，需移走 \(\rm{A}\) 处酒精灯，原因是_________________。

\(\rm{(5)}\)定性分析产物

\(\rm{(1)}\)写出盛放有铜片的仪器名称_______。

\(\rm{(2)}\)检查装置气密性的操作为_________。

\(\rm{(3)}\)下列有关该实验的说法中正确的是____。 

A.向反应后的溶液中加水稀释根据溶液颜色判断是否生成\(\rm{Cu^{2+}}\)

B.含\(\rm{0.08 mol}\)溶质的浓硫酸与足量的铜片反应，能收集到\(\rm{896 mL(}\)标准状况\(\rm{)}\)的\(\rm{SO_{2}}\)

C.在该实验中浓硫酸体现了酸性和强氧化性

D.如果\(\rm{B}\)中盛有少量\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液，反应一段时间后，可以观察到溶液紫色褪去，说明\(\rm{SO_{2}}\)具有漂白性

\(\rm{①}\)装置\(\rm{C}\)的作用是________________________________________。 

\(\rm{②}\)设计实验方案检验有\(\rm{Fe^{2+}}\)生成_______________。 

\(\rm{③}\)证明\(\rm{SO_{2}}\)气体还原\(\rm{I_{2}}\)的现象____________________。 

\(\rm{④}\)若要从\(\rm{A}\)中所得溶液提取晶体，必须进行的实验操作为蒸发、冷却结晶、过滤、自然干燥，在这一系列操作中没有用到的仪器有_______\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。 

A.蒸发皿　　\(\rm{B.}\)试管夹　　\(\rm{C.}\)漏斗　　\(\rm{D.}\)烧杯     \(\rm{E.}\)玻璃棒　　\(\rm{F.}\)坩埚

类比是一种重要的科学研究方法。某化学实验小组类比 \(\rm{Cu(NO_{3})_{2}}\)受热分解的性质\(\rm{[2Cu(NO_{3})_{2}\overset{∆}{=} 2CuO+4NO_{2}↑+ O_{2}↑]}\)，猜测 \(\rm{Fe(NO_{3})_{2}}\)也具有相似的性质，并进行实验探究。

【提出问题】\(\rm{Fe(NO_{3})_{2}}\)受热分解生成的气体产物是什么？留下的固体产物是什么？

【查阅资料】\(\rm{NO_{2}}\)的熔点\(\rm{-11℃}\)，沸点 \(\rm{21℃}\)。

 实验一：实验小组同学设计如下装置，探究 \(\rm{Fe(NO_{3})_{2}}\)受热分解的气体产物成分。

\(\rm{(1)}\)在加入硝酸亚铁以前，必须进行的操作是________。

\(\rm{(2)}\)实验开始时，打开 \(\rm{K}\)，通一会儿 \(\rm{N_{2}}\)，关闭 \(\rm{K}\)，点燃酒精灯，加热一段时间，在硬质玻璃管中观察到________，认为分解产生的气体中含有 \(\rm{NO_{2}}\)。

\(\rm{(3)}\)该实验中冰水混合物的作用是________。

\(\rm{(4)}\)收集满一瓶气体后，用玻璃片盖紧集气瓶口，将其从水槽中取出正放。接下来的操作及现象是________，证明集气瓶中收集到的气体是 \(\rm{O_{2}}\)。

实验二：探究 \(\rm{Fe(NO_{3})_{2}}\)受热分解得到的固体产物。

【提出猜想】

猜想一：固体产物为 \(\rm{FeO}\)；        

猜想二：固体产物为 \(\rm{Fe_{2}O_{3}}\)；

猜想三：固体产物为 \(\rm{Fe}\)\(\rm{{\,\!}_{3}}\)\(\rm{O}\)\(\rm{{\,\!}_{4}}\)；       

猜想四：\(\rm{……}\)

【进行实验】

\(\rm{(5)}\)实验小组同学设计并完成以下实验。

【实验结论】

\(\rm{(6)}\)猜想_____________成立。\(\rm{Fe(NO_{3})_{2}}\)受热分解的化学方程式是_______________________。