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            • 1.

              用实验确定某酸\(\rm{HA}\)是弱电解质。两同学的方案如下:

              甲:\(\rm{①}\)称取一定质量的\(\rm{HA}\)配制\(\rm{0.1 mol·L^{-1}}\)的溶液\(\rm{100 mL}\);

              \(\rm{②}\)用\(\rm{pH}\)试纸测出该溶液的\(\rm{pH}\),即可证明\(\rm{HA}\)是弱电解质。

              乙:\(\rm{①}\)用已知物质的量浓度的\(\rm{HA}\)溶液、盐酸,分别配制\(\rm{pH=1}\)的两种酸溶液各\(\rm{100 mL}\);

              \(\rm{②}\)分别取这两种溶液各\(\rm{10 mL}\),加水稀释为\(\rm{100 mL}\);

              \(\rm{③}\)各取相同体积的两种稀释液装入两个试管,同时加入纯度和质量相同的锌粒,观察现象,即可证明\(\rm{HA}\)是弱电解质。

              \(\rm{(1)}\)在两个方案的第\(\rm{①}\)步中,都要用到的定量仪器是________。

              \(\rm{(2)}\)甲方案中说明\(\rm{HA}\)是弱电解质的理由是测得溶液的\(\rm{pH}\)________\(\rm{1(}\)选填“\(\rm{ > }\)”、“\(\rm{﹤}\)”或“\(\rm{=}\)”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)乙方案中说明\(\rm{HA}\)是弱电解质的现象是________。

              \(\rm{①}\)装\(\rm{HCl}\)溶液的试管中放出\(\rm{H_{2}}\)的速率快;

              \(\rm{②}\)装\(\rm{HA}\)溶液的试管中放出\(\rm{H_{2}}\)的速率快;

              \(\rm{③}\)两个试管中产生气体的速率一样快。

              \(\rm{(4)}\)请你评价:乙方案中难以实现之处和不妥之处:________。

              \(\rm{(5)}\)请你提出一个合理而比较容易进行的方案\(\rm{(}\)药品可任取\(\rm{)}\),作简明扼要表述:________。

            • 2. \(\rm{23}\)、\(\rm{(10}\)分\(\rm{)}\)某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。

              \(\rm{(1)}\)实验前,关闭活塞\(\rm{b}\),试管\(\rm{d}\)中加水至浸没长导管口,塞紧试管\(\rm{c}\)和\(\rm{d}\)的胶塞,加热\(\rm{c}\)其目的是                                        

              \(\rm{(2)}\)在\(\rm{d}\)中加适量\(\rm{NaOH}\)溶液,\(\rm{c}\)中放一小块铜片,由分液漏斗\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加入\(\rm{2 mL}\)浓硝酸,\(\rm{c}\)中反应的化学方程式是                     

              再由\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加\(\rm{2 mL}\)蒸馏水,\(\rm{c}\)中的实验现象是                                

              \(\rm{(3)}\)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是                         

              理由是                                               

              方案

              反应物

              \(\rm{Cu}\)、浓\(\rm{HNO_{3}}\)

              \(\rm{Cu}\)、稀\(\rm{HNO_{3}}\)

              \(\rm{Cu}\)、\(\rm{O_{2}}\)、稀\(\rm{HNO_{3}}\)

            • 3.

              某学习小组设计如下实验装置研究\(\rm{NH_{3}}\)的催化氧化反应。


              请填写下列空白:

              \(\rm{(1)}\)该实验所用的氨水的质量分数为\(\rm{15\%}\),密度为\(\rm{0.94g⋅mL^{-1}}\),则该氨水的物质的量浓度为______________。

              \(\rm{(2)}\)连接好装置后,需要检查装置的气密性。简述检查该装置气密性的方法______________。

              \(\rm{(3)}\)开始实验,点燃\(\rm{A}\)处酒精灯,一段时间后,移去酒精灯,催化剂继续保持红热。
              \(\rm{①}\)催化剂保持红热的原因是_________________________________________________。

              \(\rm{②}\)氨催化氧化的化学方程式为________________________________________________。

              \(\rm{(4)B}\)中出现红棕色气体,反应的化学方程式为____________________________。加快鼓气速度时,\(\rm{B}\)中会出现白烟。白烟的成分是___________________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(5)}\)装置\(\rm{C}\)的作用是_____________________。

              \(\rm{(6)}\)该实验说明氨的性质有____________________________________。

            • 4.

              \(\rm{(1)}\)下列能实现人工固氮的是__________。

              A.闪电                \(\rm{B.}\)在加压降温的条件下使空气中的氮气液化

              C.根瘤                \(\rm{D.}\)合成氨车间

              \(\rm{(2)}\) 实验室制取氨气的方法有多种,下面的装置和选用的试剂中错误的是__________。

              \(\rm{(3)}\)某兴趣小组设计出如图所示装置来进行“铜与硝酸反应”实验,以探究化学实验的绿色化。

              \(\rm{①}\)实验前,关闭活塞\(\rm{b}\),试管\(\rm{d}\)中加水至浸没长导管口,塞紧试管\(\rm{c}\)和\(\rm{d}\)的胶塞,加热\(\rm{c}\),其目的是________________________________。

              \(\rm{②}\)在\(\rm{d}\)中加适量\(\rm{NaOH}\)溶液,\(\rm{c}\)中放一小块铜片,由分液漏斗\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加入\(\rm{2mL}\)浓硝酸,\(\rm{c}\)中反应的化学方程式是______________________。再由\(\rm{a}\)向\(\rm{c}\)中加\(\rm{2mL}\)蒸馏水,\(\rm{c}\)中的实验现象是_____________________。

              \(\rm{③}\)下表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是_____,理由是\(\rm{(}\)从用量角度和环保角度\(\rm{)}\)___________________________________。

                       方    案

              反  应  物

              \(\rm{Cu}\)、浓\(\rm{HNO_{3}}\)

              \(\rm{Cu}\)、稀\(\rm{HNO_{3}}\)

              \(\rm{Cu}\)、\(\rm{O_{2}}\)、稀\(\rm{HNO_{3}}\)

              \(\rm{④}\)该小组还用上述装置进行实验证明氧化性\(\rm{KMnO_{4} > Cl_{2} > Br_{2}}\)。操作步骤为:\(\rm{a}\)中加入浓盐酸,\(\rm{c}\)中加入\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液,\(\rm{d}\)中加入溴化钾溶液,打开活塞\(\rm{b}\)开始实验,实验现象为________________________________,但此实验的不足之处是____________________。

            • 5. 熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用途,是化学学习的基本要求。试回答下列问题。
              \(\rm{(1)}\)在仪器\(\rm{a.}\)分液漏斗 \(\rm{b.}\)试剂瓶 \(\rm{c.}\)集气瓶 \(\rm{d.}\)滴定管 \(\rm{e.}\)容量瓶 \(\rm{f.}\)量筒 \(\rm{g.}\)托盘天平中,标有“\(\rm{0}\)”刻度的是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。\(\rm{(2)}\)实验室常见的几种气体发生装置如图\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)所示:

              \(\rm{①}\)实验室可以用\(\rm{B}\)或\(\rm{C}\)装置制取氨气,如果用\(\rm{C}\)装置,通常使用的药品是______;检查\(\rm{C}\)装置气密性的方法是________________________。
              \(\rm{②}\)若用\(\rm{A}\)装置与\(\rm{D}\)装置相连制取并收集\(\rm{X}\)气体,则\(\rm{X}\)可能是下列气体中的______\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              \(\rm{a.CO_{2\;\;\;\;\;\;\;\;}b.NO}\)          \(\rm{c.Cl_{2\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}d.H_{2}}\)

              \(\rm{(3)}\)取化学式为\(\rm{MZ}\)的粉末状化合物进行如下实验。将\(\rm{MZ}\)和足量碳粉充分混合,平铺在反应管\(\rm{a}\)中,在\(\rm{b}\)瓶中盛足量澄清石灰水,按图连接仪器。实验开始时缓缓通入氮气,过一段时间后,加热反应管\(\rm{a}\),观察到管内发生剧烈反应,并有熔融物生成,同时\(\rm{b}\)瓶的溶液中出现白色浑浊。待反应完全后,停止加热,仍继续通氮气,直至反应管冷却,此时管中的熔融物凝固成银白色金属。根据以上叙述回答:

              \(\rm{①}\)元素\(\rm{Z}\)是________\(\rm{;(}\)填名称\(\rm{)}\)

              \(\rm{②}\)停止加热是否需要先断开\(\rm{a}\)和\(\rm{b}\)的连接处?为什么?______________________。



              \(\rm{③}\)本实验的尾气是否需处理?_______\(\rm{(}\)填“需要”或“不需要”\(\rm{)}\),请说明理由______________________。

            • 6. \(\rm{(15}\)分\(\rm{)}\)氮化铝\(\rm{(AlN)}\)广泛应用于集成电路生产领域。某研究小组利用氮气、氧化铝和活性炭制取氮化铝,设计如图\(\rm{1}\)所示实验装置。


              请回答:

              \(\rm{(1)}\)实验中用饱和\(\rm{NaNO_{2}}\)与 \(\rm{NH_{4}Cl}\)溶液制取氮气的化学方程式为               

              \(\rm{(2)}\)装置中导管\(\rm{A}\)的作用是                        

              \(\rm{(3)}\)按图\(\rm{1}\)连接好实验装置后的下一步操作是                        

              \(\rm{(4)}\)图\(\rm{1}\)实验装置存在一些不足,请指出其中一个                    

              \(\rm{(5)}\)反应结束后,某同学用图\(\rm{2}\)装置进行实验来测定氮化铝样品的质量分数\(\rm{(}\)实验中导管体积忽略不计\(\rm{)}\)。已知:氮化铝和\(\rm{NaOH}\)溶液反应生成\(\rm{NaAlO_{2}}\)和氨气。

              \(\rm{①}\)广口瓶中的苯的作用是                      

              \(\rm{②}\)广口瓶中的液体没有装满,则实验测得\(\rm{NH_{3}}\)的体积将       \(\rm{(}\)填“偏大”、“偏小”、“不变”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{③}\)若实验中称取氮化铝样品的质量为\(\rm{10.0 g}\),测得氨气的体积\(\rm{3.36 L(}\)标准状况\(\rm{)}\),则样品中\(\rm{AlN}\)的质量分数为         \(\rm{(}\)保留\(\rm{3}\)位有效数字\(\rm{)}\)。

            • 7.

              某同学欲在实验室中完成\(\rm{Fe}\)与水蒸气反应的实验,实验装置如图甲、乙所示。




              已知\(\rm{B}\)中放入的是铁粉与石棉绒的混合物,\(\rm{C}\)中放的是干燥剂,\(\rm{E}\)为酒精喷灯,\(\rm{G}\) 为带有铁丝网罩的酒精灯。对比两装置,回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)如何检查乙装置的气密性______________________________________________;
              \(\rm{(2)}\)乙装置中湿沙子的作用是______________________________________________;

              \(\rm{(3)B}\)处发生反应的化学方程式为______________________________________________;

              \(\rm{(4)}\)该同学认为欲在乙装置的导管口处点燃反应产生的气体,装置\(\rm{H}\)必不可少,\(\rm{H}\)的作用是______________________________________________;
              \(\rm{(5)}\)对比甲、乙两装置的\(\rm{B}\)和\(\rm{K}\),\(\rm{B}\)的优点是_________________________________________;
            • 8.

              小明将\(\rm{pH}\)试纸润湿后,测定一稀盐酸的酸碱度,读数为\(\rm{4.5}\)。指出他的错误:

              \(\rm{①}\)______________________________________________________________________    

              \(\rm{②}\)______________________________________________________________________

              \(\rm{③}\)他的读数与实际值相比较____________\(\rm{(}\)填偏大,偏小或相等\(\rm{)}\)。

            • 9.

              酸碱中和滴定是利用中和反应,用已知浓度的酸\(\rm{(}\)或碱\(\rm{)}\)来测定未知浓度的碱\(\rm{(}\)或酸\(\rm{)}\)的实验方法,其中溶液的\(\rm{pH}\)变化是判断滴定终点的依据。

              \(\rm{(1)}\)为了准确绘制图像,在滴定开始时和________,滴液速度可以稍快一点,测试和记录\(\rm{pH}\)的间隔可大些;当接近________时,滴液速度应该慢一些,尽量每滴一滴就测试一次。

              \(\rm{(2)}\)如图所示\(\rm{A}\)区域\(\rm{pH}\)范围使用的指示剂是________;\(\rm{C}\)区域\(\rm{pH}\)范围使用的指示剂是________;\(\rm{B}\)点是________;\(\rm{D}\)区域为________。

              \(\rm{(3)}\)用\(\rm{0.103 2 mol·L^{-1}}\)的盐酸溶液滴定未知浓度的氢氧化钠溶液,重复三次的实验数据如表所示。


              实验

              序号

              消耗\(\rm{0.103 2 mol·L^{-1}}\)的

              盐酸溶液的体积\(\rm{/mL}\)

              待测氢氧化钠

              溶液的体积\(\rm{/mL}\)

              \(\rm{1}\)

              \(\rm{28.84}\)

              \(\rm{25.00}\)

              \(\rm{2}\)

              \(\rm{27.83}\)

              \(\rm{25.00}\)

              \(\rm{3}\)

              \(\rm{27.85}\)

              \(\rm{25.00}\)

              则待测氢氧化钠的物质的量浓度是________\(\rm{mol·L^{-1}}\)。

              在上述滴定过程中,若滴定前滴定管下端尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果将________\(\rm{(}\)填“偏高”“偏低”或“不影响”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(4)}\)下列关于上述中和滴定过程中的操作正确的是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

              A.用碱式滴定管量取未知浓度的烧碱溶液

              B.滴定管和锥形瓶都必须用待盛放液润洗

              C.滴定中始终注视锥形瓶中溶液颜色变化

              D.锥形瓶中的待测液可用量筒量取

            • 10.

              用实验确定某酸\(\rm{HA}\)是弱电解质。两同学的方案如下:

              甲:\(\rm{①}\)称取一定质量的\(\rm{HA}\)配制\(\rm{0.1 mol·L^{-1}}\)的溶液\(\rm{100 mL}\);\(\rm{②}\)用\(\rm{pH}\)试纸测出该溶液的\(\rm{pH}\),即可证明\(\rm{HA}\)是弱电解质。

              乙:\(\rm{①}\)用已知物质的量浓度的\(\rm{HA}\)溶液、盐酸,分别配制\(\rm{pH=1}\)的两种酸溶液各\(\rm{100 mL}\);\(\rm{②}\)分别取这两种溶液各\(\rm{10 mL}\),加水稀释为\(\rm{100 mL}\);\(\rm{③}\)各取相同体积的两种稀释液装入两个试管,同时加入纯度和质量相同的锌粒,观察现象,即可证明\(\rm{HA}\)是弱电解质。

              \(\rm{(1)}\)在两个方案的第\(\rm{①}\)步中,都要用到的定量仪器是________________。

              \(\rm{(2)}\)甲方案中说明\(\rm{HA}\)是弱电解质的理由是测得溶液的\(\rm{pH}\)______\(\rm{1(}\)选填“\(\rm{ > }\)”、“\(\rm{ < }\)”或“\(\rm{=}\)”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)乙方案中说明\(\rm{HA}\)是弱电解质的现象是___________________________________。

              \(\rm{①}\)装\(\rm{HCl}\)溶液的试管中放出\(\rm{H_{2}}\)的速率快;\(\rm{②}\)装\(\rm{HA}\)溶液的试管中放出\(\rm{H_{2}}\)的速率快;\(\rm{③}\)两个试管中产生气体的速率一样快。

              \(\rm{(4)}\)请你评价:乙方案中难以实现之处和不妥之处:_________________________。

              \(\rm{(5)}\)请你提出一个合理而比较容易进行的方案\(\rm{(}\)药品可任取\(\rm{)}\),作简明扼要表述:_____________________。

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