9.
A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\) 是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下\(\rm{(}\)部分反应条件及产物略去\(\rm{)}\)。
\(\rm{(1)}\)若 \(\rm{A}\) 是一种黄色单质固体,则 \(\rm{B→C}\) 的化学方程式为
。
\(\rm{(2)}\)若 \(\rm{A}\) 是一种活泼金属,\(\rm{C}\) 是淡黄色固体,则 \(\rm{C}\) 的名称为
,该物质与二氧化碳气体的反应的化学方程式为
。 将 \(\rm{C}\) 长期露置于空气中,最后将变成物质 \(\rm{D}\),\(\rm{D}\) 的化学式为
, 现有 \(\rm{D}\) 和 \(\rm{NaHCO_{3}}\) 的固体混合物 \(\rm{10g}\),加热至质量不再改变,剩余固体质量为 \(\rm{9.38 g}\),\(\rm{D}\) 的质量分数为
。
\(\rm{(3)}\)若 \(\rm{C}\) 是红棕色气体,\(\rm{A}\) 可能是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。下图是实验室制取 \(\rm{A}\) 气体的装置,请结合所学知识,回答下列问题:
\(\rm{①}\)写出实验室制取 \(\rm{A}\) 的化学方程式
。
\(\rm{②}\)收集 \(\rm{A}\) 的方法是
,验证 \(\rm{A}\) 是否已经收集满的方法是
\(\rm{(}\)任写一种\(\rm{)}\)。
\(\rm{③}\)若有 \(\rm{5.35g}\) 氯化铵参加反应,则产生的\(\rm{A}\)气体在标准状况下的体积为
\(\rm{L}\)。
\(\rm{④}\)试写出 \(\rm{C}\) 与水反应的化学方程式
,反应可得到酸 \(\rm{X}\),\(\rm{X}\) 是
电解质\(\rm{(}\)填“强”或“弱”\(\rm{)}\)。
\(\rm{⑤}\)用足量 \(\rm{X}\) 的稀溶液与 \(\rm{Cu}\) 反应\(\rm{(}\)如下图所示\(\rm{)}\),写出烧瓶中发生反应的离子方程式为
。实验完毕后,试管中收集到的气体的主要成分为