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          50条信息

            • 1.

              有关物质的转化关系如下图所示\(\rm{(}\)部分物质与条件已略去\(\rm{)}\)。\(\rm{A}\)是中学化学常见的单质。\(\rm{C}\)为中学化学常见的暗紫色固体,其水溶液为紫红色。\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)为常用的强酸溶液,\(\rm{E}\)是温室气体的主要成分,检验\(\rm{F}\)气体常用品红溶液,\(\rm{G}\)是日常生活中的常见溶液,\(\rm{H}\)是黄绿色气体。\(\rm{J}\)、\(\rm{K}\)的焰色为黄色,\(\rm{M}\)是普通玻璃的成分之一。

              请回答下列问题:

              \(\rm{(1) E}\)的电子式为____________。

              \(\rm{(2) M}\)的化学式为____________。

              \(\rm{(3)}\)写出反应\(\rm{②}\)的离子方程式:____________________________。

              \(\rm{(4)}\)写出反应\(\rm{①}\)的化学方程式:____________________________。

            • 2.

              根据要求填空

              \(\rm{⑴}\)写出 \(\rm{NH4Cl}\) 的电子式是__________;实验室制备氨气的化学方程式为_____________;用排空气法收集氨气,检验氨气是否收集满的方法是________________________________。

              \(\rm{⑵}\)常温常压下,\(\rm{100 mL}\) 硫化氢和氧气的混合气体,点燃充分反应后恢复至原状态,发现体积变为 \(\rm{58 mL}\),则剩余气体的成分为________________


              \(\rm{⑶N2}\) 的电子式是________;将空气中的氮气转化为氮的化合物的过程称为固氮,下列能实现人工固氮的是________

              A.闪电             \(\rm{B.}\)电解饱和食盐水车间         \(\rm{C.}\)根瘤菌           \(\rm{D.}\)合成氨车间

            • 3.

              某无色混合气体中可能含有\(\rm{Cl_{2}}\)、\(\rm{O_{2}}\)、\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{NO}\)、\(\rm{NO_{2}}\)、\(\rm{N_{2}}\)中的两种或多种气体。现将此混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色,则原混合气体中肯定有______________, 肯定没有________________,可能有_____________________

            • 4. 某校研究性学习小组,探究一定量的浓硫酸与足量锌充分反应产生的气体产物,进行如下实验:按图组装好实验装置,在\(\rm{A}\)中加入\(\rm{5 mL 98\%}\)的浓硫酸和足量的锌粒,微热试管\(\rm{A}\),观察到\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)中均有气泡产生;随后气泡量减少,品红溶液褪色,\(\rm{D}\)中先出现浑浊后浑浊消失;反应较长时间后,\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)中的气泡量又会明显增加。

              试回答下列问题:
              \(\rm{(1)B}\)装置的作用是什么?整个过程反应表现了硫酸的什么性质?

              \(\rm{(2)}\)设计实验验证气泡量又明显增加阶段的气体产物。

            • 5. A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下\(\rm{(}\)部分反应条件及产物略去\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(1)}\)若\(\rm{A}\)是一种黄色单质固体,一定条件下\(\rm{B}\)可以转化为\(\rm{C}\),回答:

              \(\rm{①B→C}\)的化学方程式为_________________________________。
              \(\rm{②}\)简述检验\(\rm{B}\)物质的方法_______________________________________

              \(\rm{③}\)写出\(\rm{D}\)的浓溶液和\(\rm{Cu}\)在加热条件的化学方程式________________________________________________。

              \(\rm{(2)}\)若\(\rm{A}\)为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,\(\rm{C}\)是红棕色气体。回答:

              \(\rm{①A}\)为_______________\(\rm{(}\)填写化学式\(\rm{)}\)。实验室用两种固体共热制取\(\rm{A}\),写出此化学方程式:_________________________ 。
              \(\rm{②D}\)可以转化为\(\rm{B}\),则\(\rm{D→B}\)反应的离子方程式:_________________________ 。

              \(\rm{③}\)写出\(\rm{A}\)转化为\(\rm{B}\)的化学方程式_____________________________

            • 6.

              \(\rm{I}\)将带火星的木条插入体积比为\(\rm{1:4}\)的氧气与二氧化碳的混合气体中,带火星的木条是否复燃_________\(\rm{(}\)填“是”或“否”\(\rm{)}\);将带火星的木条插入体积比为\(\rm{1:4}\)的氧气与二氧化氮的混合气体中,如果带火星的木条复燃,则将带火星的木条插入纯净的二氧化氮气体中,带火星的木条是否复燃_________\(\rm{(}\)填“是”或“否”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{II}\)某课外活动小组设计下列实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。



              \(\rm{(1)}\)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是 _______________。

              \(\rm{(2)}\)装置Ⅰ中的试剂是_________ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\) 。

               \(\rm{a.}\) 稀盐酸   \(\rm{b.}\)稀硫酸   \(\rm{c.}\)小苏打  \(\rm{d.}\)石灰石

              \(\rm{(3)}\)实验时,应先打开弹簧夹_________\(\rm{(}\)填\(\rm{K_{1}}\)或\(\rm{K_{2} )}\),观察到预期现象后,关闭它,再打开另一个弹簧夹。

              \(\rm{(4)}\)实验过程中将带火星的木条置于\(\rm{a}\)口,观察到带火星的木条始终不复燃。

              \(\rm{①}\)为观察到最终木条复燃,甲建议在Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管,目的是_______________。

              \(\rm{②}\)乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃,也不能证明\(\rm{CO_{2}}\)参与了反应,原因是_____。

              \(\rm{(5)}\)为进一步达到实验目的,应补充的实验是:取最终反应后Ⅲ中所得固体,__________________ 。

            • 7.

              有\(\rm{X}\)、\(\rm{Y}\)、\(\rm{Z}\)、\(\rm{W}\)四种气体。已知\(\rm{X}\)、\(\rm{Y}\)、\(\rm{Z}\)三种气体都能对大气造成污染,在工业上都可以用碱液吸收;\(\rm{X}\)是化石燃料燃烧的产物之一,是形成酸雨的主要物质,\(\rm{Y}\)是一种单质,它的水溶液具有漂白作用;\(\rm{Z}\)是硝酸工业和汽车尾气中的有害物质之一,能与水反应;\(\rm{W}\)气体的水溶液滴入酚酞变红色。

              \(\rm{(1)X}\)的水化物对应的酸是_____________________________\(\rm{(}\)填强酸或弱酸\(\rm{)}\)

              \(\rm{(2)Y}\)与\(\rm{NaOH}\)溶液反应的离子方程式是________________________________________

              \(\rm{(3)}\)写出\(\rm{Z}\)与水反应的离子方程式______________________________________________,\(\rm{Z}\)做_______________\(\rm{(}\)填“氧化剂”、“还原剂”或“氧化剂和还原剂”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(4)W}\)与\(\rm{HCl}\)气体相遇时产生的现象是:_________________________________。

            • 8.

              某校课外活动小组的同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分。

              【实验探究】

              \(\rm{(1)}\)木炭与浓硫酸反应的化学方程式:\(\rm{C+2H_{2}SO_{4}(}\)浓\(\rm{)═CO_{2}↑+2SO_{2}↑+2H_{2}O}\),其中浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)所起的作用是__________\(\rm{(}\)填“氧化剂”或“还原剂”\(\rm{)}\)。若有\(\rm{0.2mol}\)的\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)完全参加反应,则消耗碳的质量是_____________\(\rm{g}\)。

              \(\rm{(2)A}\)装置中品红溶液_________,证明含有_________气体。

              \(\rm{(3)B}\)装置的作用是________________________________________。

              \(\rm{(4)C}\)装置中的澄清石灰水是用来检验\(\rm{CO_{2}}\)气体,现象是产生______。

              【实验讨论】

              \(\rm{(5)}\)有同学对\(\rm{B}\)装置能否除尽\(\rm{SO_{2}}\)气体有有疑义,  你认为应该在\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)装置之间连接下图中_______装置,以确定\(\rm{SO_{2}}\)是否除尽。


              【联系实际】

              \(\rm{(6)}\)煤和石油的燃烧过程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的环境影响主要是         ,二氧化碳造成的环境影响主要是____。\(\rm{(}\)每空格只填一个选顼\(\rm{)}\)

              A.酸雨    \(\rm{B.}\)破坏臭氧层    \(\rm{C.}\)温室效应

              \(\rm{(7)}\)目前,发展低碳经济、倡导低碳生活成为国民的共识。请你举一个体现低碳理念的事列________________________________________________

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