知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•新干县一模）喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因通常是装置内外存在压强差．
（1）图a所示为化学教学中所用的喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体．下列组合中不可能形成喷泉的是
A．HCl和H₂O    B．O₂和H₂O
C．NH₃和H₂O    D．CO₂和NaOH溶液
（2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图b所示装置．
①在图b锥形瓶中分别加入足量下列物质，反应后可能产生喷泉的是
A．Cu与稀盐酸
B．NaHCO₃与NaOH溶液
C．CaCO₃与稀硫酸
D．NH₄HCO₃与稀盐酸
②在锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉，水槽中加入的物质可以是
A．浓硫酸B．食盐C．硝酸钾D．硫酸铜
这种方法产生喷泉的原理是    ．
③比较图a和图b两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图a是    （填“增大”或“减小”，下同）上部烧瓶内的气体压强；图b是    下部锥形瓶内的气体压强．

难度：中等

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2．（2016春•宜昌校级月考）某同学设计了如图所示装置（夹持仪器省略）进行系列实验，实验时将药品A逐滴加入到固体B中，请根据下列实验回答问题：
（1）若A为水，B为过氧化钠，C中盛有酸化过的FeCl₂溶液，旋开活塞E后，烧瓶中发生反应的化学方程式为    ，C中的现象为    ．
（2）利用上述装置可以设计证明氧化性：KMnO₄＞Cl₂＞Br₂，则A为浓盐酸，B为高锰酸钾，C中是试剂为    ．
（3）也可设计证明酸性的强弱：H₂SO₄＞H₂CO₃＞H₂SiO₃，若C中装的是硅酸钠溶液，则小试管中发生的化学反应方程式为    ．
（4）利用上述装置可以验证SO₂的性质，若A为浓硫酸，B为亚硫酸钠固体，C中盛有酸性高锰酸钾溶液，可以验证SO₂的    性．

难度：中等

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3．（2016春•泰州月考）磺酰氯（SO₂Cl₂）用于有机合成、医药、染料、农药等，也用作表面活性剂，熔点-54.1℃，沸点69.1℃，遇水发生剧烈水解．某学习小组用如图装置制备磺酰氯．（已知：SO₂（g）+Cl₂（g）⇌SO₂Cl₂（l）△H＜0）．
（1）若用浓盐酸与二氧化锰为原料制取Cl₂，反应的化学方程式为    ．
（2）仪器B的作用是    ．烧杯中盛放的溶液为    ．
（3）检验装置气密性的方法为    ．向装置A中通入SO₂和Cl₂ 后很快有液态物质生成．制备过程中需采用冰水浴，从化学反应原理角度分析可能原因为    ．
（4）向分离提纯后的SO₂Cl₂中加水，出现白雾，振荡、静置得到无色溶液W．经分析SO₂Cl₂与H₂O反应属于非氧化还原反应，无色溶液W中的阴离子除含少量OH^-外，还含有其它两种阴离子，请设计方案检验溶液W中这两种阴离子    ．

难度：中等

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4．某同学为验证盐酸、碳酸和硅酸的酸性强弱，用如图装置进行实验：

回答下列问题．
（1）装置Ⅰ中的现象是    ，装置Ⅱ的作用是    ，其中可能发生反应的离子方程式是    ．
（2）装置Ⅲ中的现象是    ，反应的化学方程式是    ．
（3）该实验的实验结论是    ．

难度：中等

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5．（2016春•保定校级月考）制备溴苯的实验装置如图所示，回答下列问题：
（1）该反应装置中仪器A的名称为    ．
（2）导管口不能插入锥形瓶中的液面之下，其原因是    ；
（3）右侧分液漏斗中的物质在反应后加入用离子方程式表达其作用是    ．
（4）反应结束向锥形瓶中的液体中加入硝酸酸化的硝酸银溶液，可见到现象是    ．

难度：中等

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6．初中实验用碳还原氧化铜来制备金属铜，要求温度较高，普通酒精灯很难达到该温度．某实验小组用无水硫酸铜代替氧化铜，只需用普通酒精灯加热反应，能达到相同的实验目的．将生成的混合气体通入以下装置进行检验，试回答下列问题：

（1）A中的品红溶液褪色，证明有    气体；C中品红溶液无明显现象，D中的澄清石灰水
变浑浊，证明有    气体；
（2）B中可加入    ，以除去混合气体中的某种气体；
a、酸性高锰酸钾溶液                      b、饱和碳酸氢钠溶液
c、饱和氯化钠溶液                        d、溴水
（3）依据上述实验现象，请写出碳还原硫酸铜的化学方程式    ．

难度：中等

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7．（2016•铜鼓县三模）喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因通常是装置内外存在压强差．
（1）图a所示为化学教学中所用的喷泉实验装置，在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体．下列组合中不可能形成喷泉的是
A．HCl和H₂O B．O₂和H₂O C．NH₃和H₂O D．CO₂和NaOH溶液
（2）某学生积极思考产生喷泉的其他办法，并设计了如图b所示装置．
①在图b锥形瓶中分别加入足量下列物质，反应后可能产生喷泉的是
A．Cu与稀盐酸
B．NaHCO₃与NaOH溶液
C．CaCO₃与稀硫酸
D．NH₄HCO₃与稀盐酸
②在锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉，水槽中加入的物质可以是
A．浓硫酸 B．食盐 C．硝酸钾 D．硫酸铜
这种方法产生喷泉的原理是    ．
③比较图a和图b两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图a是    （填“增大”或“减小”，下同）上部烧瓶内的气体压强；图b是    下部锥形瓶内的气体压强．

难度：中等

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8．已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，反应方程式为2NH₃+3CuO=N₂+3H₂O+3Cu，用示意图中的装置可以实现该反应．回答下列问题：

（1）A中实验室制备氨气化学方程式是    ．
（2）B中加入的物质是    ，其作用是    ．
（3）实验时C中观察到的现象是    ，该反应中氨的作用是    剂．（填氧化或还原）
（4）E中收集到的气体是    ．

难度：中等

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9．利用如图1Y 型管与其它仪器组合可以进行许多实验（固定装置略）．分析并回答下列问题：

（1）实验目的：验证SO₂有氧化性．如图2将胶头滴管中浓硫酸分别滴入 Y型管的两个支管中，在支管交叉处实验现象为    ；硫化亚铁处加水的目的是    ．
（2）实验目的：探究 SO₂与BaCl₂反应产生沉淀的条件．二氧化硫通入氯化钡溶液并不产生沉淀，而通入另一种气体后可以产生白色沉淀．则如图3Y型管中应放置的药品是    和    （必要时可以加热），该沉淀的化学式为    ．
（3）实验目的：探究电石气中的成分．
①装置 A中发生的主要化学反应方程式为：    ．
②B装置中出现黑色沉淀，C 装置的作用为    ．
③为验证电石气的主要成分，D中盛放    ．
（4）实验目的：锌铁合金中铁含量的测定（如图4）
①读取量气管中数据时，若发现水准管中的液面低于量气管中液面，应采取的措施是    ．
②若称得锌铁合金的质量为 0.117g，量气管中初读数为 1.00mL，末读数为 45.80mL，则合金中铁的含量为    %（保留2 位小数，已折算标况）．

难度：中等

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10．（2016春•信阳月考）“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另一支玻璃仪器中，经组装来完成原来需要较多仪器进行的实验．因其具有许多优点，已被广泛应用于化学实验中．下列三个实验均为“套管实验”，请观察、分析，回答下列问题：
实验一：图甲是对课本有关Na₂O₂某性质的两个实验的改进．
（1）将胶头滴管中的水滴入小试管，然后，在导管口A、B处分别进行适当操作，再根据所观察现象可得到的两个结论是    ，    ．
（2）写出甲中反应的离子方程式    ．
实验二：图乙是对铜和浓硝酸反应实验的改进．
（3）写出铜和浓硝酸反应的离子方程式为    ．
（4）反应开始后，能观察到的现象是    ，随后气体颜色逐渐变浅；大试管中液面上升．
（5）与普通演示实验相比，此实验除操作方便之外，还有    等优点．
实验三、现有下列药品：A．氯化铵固体，B．氢氧化钠固体，C．浓氨水，D．浓硫酸，E．碳酸氢铵．采用“套管法”，只用一支试管（药匙等辅助用品略，不加热），选择合适的药品就可在圆底烧瓶中集满喷泉实验用的氨气（如图丙）．
（6）此实验制备氨气选用的最合适药品是    （填序号）．

难度：中等

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