知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律，设计了如下系列实验。

Ⅰ：验证同周期主族元素非金属性的变化规律。

\(\rm{(1)}\)将钠、镁、铝各\(\rm{1 mol}\)分别投入到足量的同浓度的盐酸中，试预测实验结果：______与盐酸反应最剧烈，_______与盐酸反应产生的气体最多。

\(\rm{(2)}\)向\(\rm{Na_{2}S}\)溶液中通入氯气出现黄色浑浊，可证明\(\rm{Cl}\)的非金属性比\(\rm{S}\)强，反应的离子方程式为______________________________________。

Ⅱ：利用下图装置验证同主族元素非金属性的变化规律。

\(\rm{(3)}\)仪器\(\rm{B}\)的名称为__________________________，干燥管\(\rm{D}\)的作用为防止_____________________________。

\(\rm{(4)}\)若要证明非金属性：\(\rm{Cl > I}\)，则\(\rm{A}\)中加浓盐酸，\(\rm{B}\)中加\(\rm{KMnO_{4}(KMnO_{4}}\)与浓盐酸常温下反应生成氯气\(\rm{)}\)，\(\rm{C}\)中加淀粉碘化钾混合溶液，观察到\(\rm{C}\)中溶液______________的现象，即可证明。从环境保护观点考虑，此装置缺少尾气处理装置，可用______溶液吸收尾气。

\(\rm{(5)}\)若要证明非金属性：\(\rm{C > Si}\)，则在\(\rm{A}\)中加盐酸、\(\rm{B}\)中加\(\rm{CaCO_{3}}\)、\(\rm{C}\)中加\(\rm{Na_{2}SiO_{3}}\)溶液观察到\(\rm{C}\)中溶液___________________的现象，即可证明。但有的同学认为盐酸具有挥发性，可进入\(\rm{C}\)中干扰实验，应在两装置间添加装有_______________________溶液的洗气瓶除去。

难度：难

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2．
某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律，设计了如下系列实验。

\(\rm{(1)}\) 向\(\rm{Na_{2}S}\)溶液中通入氯气出现黄色浑浊，可证明\(\rm{Cl}\)的非金属性比\(\rm{S}\)强，反应的离子方程式为_____________________________________。

\(\rm{(2)}\)利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律。

\(\rm{①}\)若要证明非金属性：\(\rm{Cl > I}\)，则\(\rm{A}\)中加浓盐酸，\(\rm{B}\)中加固体\(\rm{KMnO_{4}(KMnO_{4}}\)与浓盐酸常温下反应生成氯气\(\rm{)}\)，\(\rm{C}\)中加淀粉\(\rm{—}\)碘化钾混合溶液，观察到\(\rm{C}\)中溶液_________________\(\rm{(}\)填现象\(\rm{)}\)，即可证明。从环境保护角度考虑，此装置缺少尾气处理装置，可用_______溶液吸收尾气。

\(\rm{②}\)若要证明非金属性：\(\rm{C > Si}\)，则在\(\rm{A}\)中加盐酸、\(\rm{B}\)中加\(\rm{CaCO_{3}}\)、\(\rm{C}\)中加\(\rm{Na_{2}SiO_{3}}\)溶液。观察到\(\rm{C}\)中产生白色胶状沉淀即可证明。但有的同学认为盐酸具有挥发性，可进入\(\rm{C}\)中干扰实验，应在两装置间添加装有_____________溶液的洗气瓶除去。

难度：难

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3．
某同学设计实验以探究元素性质的递变规律，实验装置如图所示．
实验Ⅰ：根据元素最高价含氧酸的酸性强弱探究元素非金属性递变规律．
已知\(\rm{A}\)装置的烧瓶里装有大理石，分液漏斗里装有稀\(\rm{HNO_{3}}\)，\(\rm{B}\)装置中装有饱和碳酸氢钠溶液，装置\(\rm{C}\)中装有\(\rm{Na_{2}SiO_{3}}\)溶液，试回答：
\(\rm{(1)A}\)中反应的离子方程式为 ______ ，\(\rm{C}\)中可观察到的现象是 ______ ．
\(\rm{(2)B}\)装置的作用是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)根据实验现象推知，碳酸、硝酸、硅酸的酸性强弱顺序是 ______ ，由此得出碳、硅、氮三种元素非金属性的强弱顺序是 ______ ．
实验Ⅱ：已知常温下高锰酸钾与浓盐酸混合可产生氯气，利用该装置探究氯和溴元素的非金属性强弱．
\(\rm{(4)}\)写出\(\rm{B}\)装置中发生反应的离子方程式： ______ ．
\(\rm{(5)C}\)装置的作用是 ______ ．
\(\rm{(6)}\)实验结论：非金属性： ______ ．

难度：较易

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4．
某同学想通过实验探究硫和碳得电子能力的强弱，通过比较它们最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来验证，设计了如图实验．
\(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是 ______ ，应盛放下列药品中的 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)．
A.稀硫酸\(\rm{B.}\)亚硫酸\(\rm{C.}\)氢硫酸\(\rm{D.}\)盐酸
\(\rm{(2)}\)仪器\(\rm{b}\)的名称是 ______ ，应盛放下列药品中的 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)．
A.碳酸钙\(\rm{B.}\)硫酸钠\(\rm{C.}\)氯化钠\(\rm{D.}\)碳酸钠
\(\rm{(3)}\)仪器\(\rm{c}\)中应盛放的试剂是 ______ ，如果看到的现象是 ______ ，即可证明 ______ 比 ______ 酸性强，得电子能力 ______ 比 ______ 强，\(\rm{b}\)中发生反应的离子方程式为 ______ ．

难度：较易

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5．设计一个简单的一次性完成实验的装置图，目的是验证醋酸溶液，二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性强弱顺序．

（1）利用如图所示的仪器可以组装实验装置，则仪器的连接顺序为： ______ 接 ______ 接 ______ 接 ______ （填字母）
（2）写出装置Ⅰ和Ⅱ中的实验现象：
Ⅰ中 ______
Ⅱ中 ______ ．
（3）写出装置Ⅰ和装置Ⅱ中发生反应的方程式
Ⅰ中 ______
Ⅱ中 ______ ．
（4）由强到弱排序三者的酸性顺序 ______ ＞ ______ ＞ ______ （填结构简式）

难度：较易

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6．
设计一个简单的一次性完成实验的装置图，目的是验证醋酸溶液，二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性强弱顺序．

\(\rm{(1)}\)利用如图所示的仪器可以组装实验装置，则仪器的连接顺序为： ______ 接 ______ 接 ______ 接 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)
\(\rm{(2)}\)写出装置Ⅰ和Ⅱ中的实验现象：
Ⅰ中 ______
Ⅱ中 ______ ．
\(\rm{(3)}\)写出装置Ⅰ和装置Ⅱ中发生反应的方程式
Ⅰ中 ______
Ⅱ中 ______ ．
\(\rm{(4)}\)由强到弱排序三者的酸性顺序 ______ \(\rm{ > }\) ______ \(\rm{ > }\) ______ \(\rm{(}\)填结构简式\(\rm{)}\)

难度：较易

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7．
某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图\(\rm{1}\)装置来一次性完成\(\rm{N}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{Si}\)三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究；乙同学设计了如图\(\rm{2}\)装置来验证卤族元素性质的递变规律。图\(\rm{2}\)中，\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)三处分别是沾有\(\rm{NaBr}\)溶液的棉花、湿润的淀粉\(\rm{KI}\)试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。

\(\rm{(1)}\)甲同学实验中选用的物质名称为：\(\rm{A}\)____________，\(\rm{B}\)__________，\(\rm{C}\)____________；\(\rm{C}\)处反应的离子方程式为________________________ 。

\(\rm{(2)}\)写出乙同学的实验中圆底烧瓶中发生反应的化学方程式______________________ ，\(\rm{A}\)处反应的离子方程式为_________________________；\(\rm{B}\)处的实验现象为 ___________________________。

难度：中等

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