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          50条信息

            • 1.

              某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。

              Ⅰ\(\rm{.(1)}\)将钠、钾、镁、铝各\(\rm{1 mol}\)分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:______与盐酸反应最剧烈;______与盐酸反应产生的气体最多。

              \(\rm{(2)}\)向\(\rm{Na_{2}S}\)溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明\(\rm{Cl}\)的非金属性比\(\rm{S}\) 强,反应的离子方程式为____________________________________________________。

              Ⅱ\(\rm{.}\)利用下图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律

              \(\rm{(3)}\)仪器\(\rm{B}\)的名称为______________,干燥管\(\rm{D}\)的作用为_____________________________________。

              \(\rm{(4)}\)若要证明非金属性:\(\rm{Cl > I}\),则\(\rm{A}\)中加浓盐酸,\(\rm{B}\)中加\(\rm{KMnO_{4}(KMnO_{4}}\)与浓盐酸常温下反应生成氯气\(\rm{)}\),\(\rm{C}\)中加淀粉\(\rm{-}\)碘化钾混合溶液,观察到\(\rm{C}\)中____________________________________的现象,即可证明。从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用_________________溶液吸收尾气。

              \(\rm{(5)}\)若要证明非金属性:\(\rm{S > C > Si}\),则在\(\rm{A}\)中加稀硫酸、\(\rm{B}\)中加碳酸氢钠溶液、\(\rm{C}\)中

              加_____________溶液,观察到\(\rm{C}\)中溶液_________________________________的现象,即可证明。

            • 2.
              某同学设计实验以探究元素性质的递变规律,实验装置如图所示.
              实验Ⅰ:根据元素最高价含氧酸的酸性强弱探究元素非金属性递变规律.
              已知\(\rm{A}\)装置的烧瓶里装有大理石,分液漏斗里装有稀\(\rm{HNO_{3}}\),\(\rm{B}\)装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,装置\(\rm{C}\)中装有\(\rm{Na_{2}SiO_{3}}\)溶液,试回答:
              \(\rm{(1)A}\)中反应的离子方程式为 ______ ,\(\rm{C}\)中可观察到的现象是 ______ .
              \(\rm{(2)B}\)装置的作用是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)根据实验现象推知,碳酸、硝酸、硅酸的酸性强弱顺序是 ______ ,由此得出碳、硅、氮三种元素非金属性的强弱顺序是 ______ .
              实验Ⅱ:已知常温下高锰酸钾与浓盐酸混合可产生氯气,利用该装置探究氯和溴元素的非金属性强弱.
              \(\rm{(4)}\)写出\(\rm{B}\)装置中发生反应的离子方程式: ______ .
              \(\rm{(5)C}\)装置的作用是 ______ .
            • 3. 某学习小组用DIS系统(DIS系统即数字化信息系统,它由传感器、数据采集器和计算机组成)测定食用白醋中醋酸的物质的量浓度,以溶液的导电能力来判断滴定终点.实验步骤如下:

              (1)用 ______ (填仪器名称)量取10.00mL食用白醋,在 ______ (填仪器名称)中用水稀释后转移到100mL的 ______ (填仪器名称)中定容,然后将稀释后的溶液倒入试剂瓶中.
              (2)量取20.00mL上述溶液倒入烧杯中,连接好DIS系统,向烧杯中滴加浓度为0.1000mol•L-1的氨水,计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线(见图2).
              ①用滴定管盛氨水前,滴定管要用 ______ 润洗2~3遍,润洗的目的是 ______
              ②氨水与醋酸反应的离子方程式是 ______
              ③食用白醋中醋酸的物质的量浓度是 ______
            • 4.
              某学习小组用\(\rm{DIS}\)系统\(\rm{(DIS}\)系统即数字化信息系统,它由传感器、数据采集器和计算机组成\(\rm{)}\)测定食用白醋中醋酸的物质的量浓度,以溶液的导电能力来判断滴定终点\(\rm{.}\)实验步骤如下:

              \(\rm{(1)}\)用 ______ \(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)量取\(\rm{10.00mL}\)食用白醋,在 ______ \(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)中用水稀释后转移到\(\rm{100mL}\)的 ______ \(\rm{(}\)填仪器名称\(\rm{)}\)中定容,然后将稀释后的溶液倒入试剂瓶中.
              \(\rm{(2)}\)量取\(\rm{20.00mL}\)上述溶液倒入烧杯中,连接好\(\rm{DIS}\)系统,向烧杯中滴加浓度为\(\rm{0.1000mol⋅L^{-1}}\)的氨水,计算机屏幕上显示出溶液导电能力随氨水体积变化的曲线\(\rm{(}\)见图\(\rm{2)}\).
              \(\rm{①}\)用滴定管盛氨水前,滴定管要用 ______ 润洗\(\rm{2~3}\)遍,润洗的目的是 ______ .
              \(\rm{②}\)氨水与醋酸反应的离子方程式是 ______ .
              \(\rm{③}\)食用白醋中醋酸的物质的量浓度是 ______ .
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