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            • 1.

              某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况。甲、乙、丙三位同学进行了下列实验:取\(\rm{12.8g}\) 铜片和\(\rm{20mL18mol·L^{-1}}\)的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直至反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,同时根据所学的知识同学们认为还有较多的硫酸剩余。

              \(\rm{(1)}\) 为什么较多的余酸不再与铜片继续反应?简述理由:________________________________________________________________________。

              可以证明有余酸的实验方案是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.}\) 再加入铁粉  \(\rm{b.}\) 再滴入\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液

              \(\rm{c.}\) 再加入银  \(\rm{d.}\) 再滴入\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)溶液

              \(\rm{(2)}\) 甲同学设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量。其方法有多种,则下列方案中不可行的是________\(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)。

              \(\rm{a.}\) 将产生的气体缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称量

              \(\rm{b.}\) 将产生的气体缓缓通入酸性高锰酸钾溶液,再加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀

              \(\rm{c.}\) 用排水法测定其产生气体的体积\(\rm{(}\)折算成标准状况\(\rm{)}\)

              \(\rm{d.}\) 用排饱和\(\rm{NaHSO_{3}}\)溶液的方法测出其产生气体的体积\(\rm{(}\)折算成标准状况\(\rm{)}\)

              \(\rm{(3)}\) 乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是测定反应后的混合液中\(\rm{Cu^{2+}}\)的量。在反应后的溶液中加蒸馏水稀释至\(\rm{100mL}\),加入足量\(\rm{Na_{2}S}\)溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀。请写出生成沉淀的离子方程式:______________________________________。

              \(\rm{(4)}\) 根据甲、乙两同学的实验方案,除测算产生气体的物质的量或反应掉的铜的物质的量外,尚缺少的测量数据是____________________。

              \(\rm{(5)}\) 丙同学提出甲、乙两同学的实验方案较复杂,为此他设计了下列较为简易的实验方案:取出反应后的铜片,进行洗涤、干燥、称量。若称得剩余铜片的质量为\(\rm{Wg}\),测得反应后溶液的体积为\(\rm{VmL}\),请计算剩余硫酸的物质的量浓度为________________________\(\rm{(}\)用含\(\rm{W}\)、\(\rm{V}\)的代数式表示\(\rm{)mol·L^{-1}}\)。

            • 2. 某研究性学习小组对Zn跟一定量的浓硫酸反应生成的气体产物进行探究.
              【提出假设】:
              小组同学经过分析讨论认为生成气体可能含H2和SO2
              【设计实验方案,验证假设】主要包括两个环节:
              Ⅰ.验证SO2,实验装置如图所示;
              Ⅱ.检验产物中含有H2,实验内容将由B部分导出的气体依次通过装置C、D、E、F、G.Ⅱ中装置C、D、E、F、G的信息如表所示:
              仪器标号 C D E F G
              仪器 洗气瓶 洗气瓶 硬质玻璃管,加热 干燥管 干燥管
              仪器中所加物质 NaOH溶液 浓硫酸 CuO粉末 试剂X 无水CaCl2固体
              试回答下列问题:
              (1)小组同学认为生成气体中含H2的理由是 ______
              (2)盛放锌粒的仪器名称是 ______
              (3)B部分装置的目的是验证SO2并探究SO2与品红作用的可逆性,实验的操作及主要现象是 ______
              (4)①装置D、G的作用依次是 ______ ______
              ②E中发生反应的化学方程式是 ______
              ③试剂X是 ______
            • 3. 某校化学兴趣小组设计了如下实验装置(图中部分夹持仪器已略去)来测 定某铁碳合金中铁的质量分数,并探究铁与浓硫酸的反应.请回答下列问题:
              (1)mg铁碳合金中加入过量浓硫酸,未点燃酒精灯前,A、B均无明显现彖,其原 因是① ______ ______
              (2)点燃酒精灯,可观察到B中的现象是 ______ C 的作用是 ______
              (3)待A中不再逸出气体时,停止加热,拆下E并称重,E增重bg.则铢碳合金 中铁的质量分数为 ______  (写表达式).
              (4)兴趣小组使用设计的如图实验装置,操作正确,且每一个反应均完全,仍然发现所测得的铁碳合金中铁的质量分数偏低,其主要原因是 ______
              (5)若反应一段时间后,用滴管吸取A中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ: ______ 验证Ⅲ的实验方法是 ______
            • 4. 利用下图装置进行木炭粉和浓硫酸的反应及其产物的检验.
              已知:紫红色的酸性高锰酸钾溶液能与二氧化硫发生氧化还原反应,向酸性高锰酸钾溶液通入足量的二氧化硫气体,溶液的紫红色会完全褪色

              (1)组装好上述装置后,首先要进行的操作是: ______
              (2)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式: ______
              (3)用图中的装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入试剂的名称及其作用:A中加入的试剂和作用是 ______ ______ ;B中加入的试剂和作用是 ______ ______
              (4)实验时,C中应观察到什么现象,才可以说明生成了二氧化碳: ______
            • 5.
              某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料多种方法制取硫酸铜\(\rm{.}\)制备方法如下:
              Ⅰ\(\rm{.}\)方法一:
              \(\rm{(1)}\)浓硫酸试剂瓶上适合贴上的标签是 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).

              \(\rm{(2)}\)甲同学取\(\rm{6.4}\) \(\rm{g}\)铜片和\(\rm{10}\) \(\rm{mL}\) \(\rm{18}\) \(\rm{mol⋅L^{-1}}\)浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀\(\rm{.}\)甲同学为了验证其中白色沉淀主要成分\(\rm{.}\)设计下列实验:
              实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌.
              实验现象: ______ ;
              实验结论:所得白色固体的化学式为 ______ .
              \(\rm{(3)}\)乙还观察到加热过程中,起初液面以上出现大量白色烟雾,在试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失\(\rm{.}\)淡黄色固体消失的原因是\(\rm{(}\)用化学反应方程式回答\(\rm{)}\) ______ \(\rm{.}\)直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余\(\rm{.}\)乙根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余\(\rm{.}\)他这样认为的理由是 ______ .
              Ⅱ\(\rm{.}\)方法二:
              \(\rm{(4)}\)丙同学认为甲设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:\(\rm{2Cu+O_{2} \dfrac { \underline{\;\;\triangle \;\;}}{\;}2CuO}\),\(\rm{CuO+H_{2}SO_{4}═CuSO_{4}+H_{2}O.}\)对比甲的方案,你认为丙同学的优点是\(\rm{①}\) ______ ,\(\rm{②}\) ______ .
              \(\rm{(3)}\)方法三:
              \(\rm{(5)}\)丁同学取一铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双氧水,发现溶液逐渐呈蓝色\(\rm{.}\)写出反应的化学反应方程式 ______ .
            • 6.
              某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如下实验,实验装置如图所示.
              实验步骤:
              \(\rm{①}\)先连接如图所示的装置,检查好气密性,再加入试剂;
              \(\rm{②}\)加热\(\rm{A}\)试管,待\(\rm{B}\)试管中品红溶液退色后,熄灭酒精灯;
              \(\rm{③}\)将\(\rm{Cu}\)丝向上抽动离开液面.
              请回答下列问题:
              \(\rm{(1)A}\)试管中发生反应的化学方程式为 ______ .
              \(\rm{(2)}\)能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的实验现象是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)在盛有\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液的\(\rm{C}\)试管中,除了导管口有气泡外,无其他明显现象,若将其中的溶液分成两份,分别滴加下列溶液,将产生沉淀的化学式填入表中对应的位置.
              滴加的溶液 氯水 氨水
              沉淀的化学式
              写出其中\(\rm{SO_{2}}\)表现还原性的离子反应方程式: ______ .
              \(\rm{(4)}\)实验完毕后,先熄灭酒精灯,由于导管\(\rm{E}\)的存在,试管\(\rm{B}\)中的液体不会倒吸入试管\(\rm{A}\)中,其原因是 ______ .
              \(\rm{(5)}\)实验完毕后,装置中残留的气体有毒,不能打开导管上的胶塞\(\rm{.}\)为了防止该气体排入空气中污染环境,拆除装置前,应当采取的操作是 ______ .
              \(\rm{(6)}\)将\(\rm{SO_{2}}\)气体通入含有\(\rm{n}\) \(\rm{mol}\) \(\rm{Na_{2}S}\)的溶液中,充分反应后,溶液中出现黄色浑浊,试分析该溶液最多能吸收\(\rm{SO_{2}}\)气体 ______  \(\rm{mol(}\)不考虑溶解的\(\rm{SO_{2}).}\)
            • 7.
              某校化学兴趣小组设计了如下实验装置\(\rm{(}\)图中部分夹持仪器已略去\(\rm{)}\)来测 定某铁碳合金中铁的质量分数,并探究铁与浓硫酸的反应\(\rm{.}\)请回答下列问题:
              \(\rm{(1)mg}\)铁碳合金中加入过量浓硫酸,未点燃酒精灯前,\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)均无明显现彖,其原 因是\(\rm{①}\) ______ \(\rm{②}\) ______
              \(\rm{(2)}\)点燃酒精灯,可观察到\(\rm{B}\)中的现象是 ______ \(\rm{C}\) 的作用是 ______
              \(\rm{(3)}\)待\(\rm{A}\)中不再逸出气体时,停止加热,拆下\(\rm{E}\)并称重,\(\rm{E}\)增重\(\rm{bg.}\)则铢碳合金 中铁的质量分数为 ______  \(\rm{(}\)写表达式\(\rm{)}\).
              \(\rm{(4)}\)兴趣小组使用设计的如图实验装置,操作正确,且每一个反应均完全,仍然发现所测得的铁碳合金中铁的质量分数偏低,其主要原因是 ______ .
              \(\rm{(5)}\)若反应一段时间后,用滴管吸取\(\rm{A}\)中的溶液滴入到适量水中作为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:Ⅰ:只含有\(\rm{Fe^{3+}}\);Ⅱ:只含有\(\rm{Fe^{2+}}\);Ⅲ: ______ 验证Ⅲ的实验方法是 ______ .
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