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            • 1.

              某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用下图所示的装置进行实验:



              请回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{a}\)的名称是______________

              \(\rm{(2)B}\)是用来收集实验中产生气体的装置,但未将导管画全,请将装置图补充完整。

              \(\rm{(3)}\)实验中他们取\(\rm{6.4g}\)铜片和\(\rm{3mL18mol·L^{-1}}\)浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余。

              \(\rm{①}\)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:___________________;实验中若有\(\rm{m g}\)铜参加了反应,转移电子的数目为_______

              \(\rm{②}\)为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解?你认为的原因是__________________

              \(\rm{③}\)下列试剂中,能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是_______\(\rm{(}\)填写字母编号\(\rm{)}\)。

              A.硫酸钠溶液      \(\rm{B.}\)氯化钡溶液     \(\rm{C.}\)银粉       \(\rm{D.}\)碳酸氢钠固体

              \(\rm{(4)}\)为了测定剩余硫酸的物质的量,该兴趣小组通过分液漏斗加入过量的\(\rm{NaNO_{3}}\)溶液,测定烧瓶中产生的气体为物质的量之比为\(\rm{2}\):\(\rm{1}\)的\(\rm{NO}\)和\(\rm{NO_{2}}\)混合气体,且完全反应后还有铜片剩余。

              \(\rm{①}\)请写出加入\(\rm{NaNO_{3}}\)溶液后,容器中发生的离子方程式___________________________________

              \(\rm{②}\)若实验中产生气体的总体积为\(\rm{336ml(}\)标况下\(\rm{)}\),则剩余硫酸的物质的量为__________

            • 2.

              某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用下图所示的装置进行实验:



              请回答下列问题:

              \(\rm{(1)B}\)是用来收集实验中产生气体的装置,但未将导管画全,若装置图补充完整后,则进气导管与出气导管的关系是_____ 

                   \(\rm{A}\)、进气导管长,出气导管短      \(\rm{B}\)、进气导管短,出气导管长

                   \(\rm{C}\)、进气导管和出气导管都长      \(\rm{D}\)、进气导管和出气导管都短


              \(\rm{(2)}\)实验中他们取\(\rm{6.4g}\)铜片和\(\rm{12mL18mol·L^{-1}}\)浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余。

              \(\rm{①}\)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:_________________________________________;

              实验中若有\(\rm{m g}\)铜参加了反应,则有______\(\rm{mol}\)硫酸被还原,电子转移数目为_____。

              \(\rm{②}\)下列试剂中,能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是__________\(\rm{(}\)填写字母编号\(\rm{)}\)。

              A.硫酸钠溶液      \(\rm{B.}\)氯化钡溶液      \(\rm{C.}\)银粉        \(\rm{D.}\)碳酸钠溶液

              \(\rm{③}\)为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解?你认为的原因是__________________________________________。

            • 3. \(\rm{(13}\)分\(\rm{)}\)某化学兴趣小组为探索铜与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)的反应,用下图所示装置进行有关实验。

              甲小组取\(\rm{a g}\)铜片和一定量的浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)放入试管中加热,直到反应完毕,最后发现试管中还有一定量的\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)和\(\rm{Cu}\)剩余。

              \(\rm{(1)}\)写出装置\(\rm{A}\)中所发生反应的化学方程式                                        

              \(\rm{(2)}\)若用含\(\rm{0.2mol H_{2}SO_{4}}\)的浓硫酸与过量\(\rm{Cu}\)片共热,能否收集到\(\rm{0.1mol SO_{2}}\)?____________\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)当集气瓶\(\rm{B}\)中的气体收集满时,装置\(\rm{C}\)中有可能观察到的现象是_________                                            

              \(\rm{(4)}\)球形干燥管的作用是                                

              \(\rm{(5)}\)乙组同学认为:实验装置\(\rm{C}\)有可能造成环境污染,乙组学生设计了最简单方法给予解决:在\(\rm{C}\)试管口塞上一团沾有_____________    溶液的棉花。

              \(\rm{(6)}\)为了证明反应结束后的试管中的确有剩余的稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\),可选择的试剂是\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)。

                    \(\rm{A.Fe}\)粉         \(\rm{B.pH}\)试纸           \(\rm{C.BaCl_{2}}\)溶液

            • 4.
              为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组用碳素钢\(\rm{(}\)即含\(\rm{C}\)元素\(\rm{0.03\%~2.0\%}\)铁合金\(\rm{)}\)进行了以下探究活动:
              \(\rm{[}\)探究一\(\rm{]}\)
              \(\rm{(1)}\)将已去除表面氧化物的铁钉放入冷浓硫酸中,\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)取碳素钢\(\rm{6.0g}\)于\(\rm{15.0mL}\)浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到混合气体\(\rm{Y}\).
              \(\rm{①}\)甲同学认为\(\rm{X}\)中除\(\rm{Fe^{3+}}\)外还可能有\(\rm{Fe^{2+}.}\)若要确认其中的\(\rm{Fe^{2+}}\),应选用 ______ .
              A.\(\rm{KSCN}\)溶液和氯水 \(\rm{B.}\)铁粉和\(\rm{KSCN}\)溶液\(\rm{C.}\)浓氨水\(\rm{D.}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液
              \(\rm{②}\)乙同学取\(\rm{560mL(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中,发生\(\rm{SO_{2}+Br_{2}+2H_{2}O═2HBr+H_{2}SO_{4}}\)反应,然后加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液,经适当操作后得干燥固体\(\rm{4.66g.}\)由此推知气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为 ______ .
              \(\rm{[}\)探究二\(\rm{]}\)根据上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)体积分数的分析,丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含有\(\rm{Q_{1}}\)和\(\rm{Q_{2}}\)两种气体,其中\(\rm{Q_{1}}\)气体,在标准状况下,密度为\(\rm{0.089}\) \(\rm{3g⋅L^{-1}.}\)为此设计了如图探究实验装置\(\rm{(}\)假设有关气体完全反应\(\rm{)}\).

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)分析\(\rm{Y}\)气体中的\(\rm{Q_{2}}\)气体是如何生成的 ______ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\).
              \(\rm{(5)}\)已知洗气瓶\(\rm{M}\)中盛装澄清石灰水,为确认\(\rm{Q_{2}}\)的存在,需在装置中添加洗气瓶\(\rm{M}\)于 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\).
              A.\(\rm{A}\)之前   \(\rm{B.A-B}\)间 \(\rm{C.B-C}\)间  \(\rm{D.C-D}\)间
              \(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有\(\rm{Q_{1}}\),预计实验现象应是 ______ .
            • 5. 为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组用碳素钢\(\rm{(}\)即铁和碳的合金\(\rm{)}\)进行了以下探究活动:
              探究一:
              \(\rm{(1)}\)将已去除表面氧化物的铁钉\(\rm{(}\)碳素钢\(\rm{-}\)含杂质碳\(\rm{)}\)放入冷浓硫酸中,\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是____________.
              \(\rm{(2)}\)称取碳素钢\(\rm{6.0}\) \(\rm{g}\)放入\(\rm{15.0}\) \(\rm{ml}\)浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到混合气体\(\rm{Y}\)。
              \(\rm{①}\)甲同学认为\(\rm{X}\)中除\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{3+}}\)之外还可能含有\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}.}\)若要确认其中的\(\rm{F}\) \(\rm{e}\)\(\rm{{\,\!}^{2+}}\),应选用____________\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)。
              A.\(\rm{KSCN}\)溶液和氯水\(\rm{B.}\)铁粉和\(\rm{KSCN}\)溶液\(\rm{C.}\)浓氨水\(\rm{D.}\)酸性\(\rm{KM}\) \(\rm{n}\)\(\rm{O_{4}}\)溶液
              \(\rm{②}\)乙同学取\(\rm{560}\) \(\rm{m}\)\(\rm{L(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中,发生\(\rm{SO_{2}+B}\) \(\rm{r}\)\(\rm{{\,\!}_{2}+2H_{2}O=2HB}\) \(\rm{r}\)\(\rm{+H_{2}SO_{4}}\)反应,然后加入足量\(\rm{B}\) \(\rm{a}\)\(\rm{C}\) \(\rm{l}\)\(\rm{{\,\!}_{2}}\)溶液,经适当操作后得干燥固体\(\rm{4.66}\) \(\rm{g}\)\(\rm{.}\)由此推知气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为方法为_____                           ____。
              探究二:
              根据上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)体积分数\(\rm{(80\%)}\)的分析,丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含有氢气和二氧化碳两种气体,为此设计了下列探究实验装置\(\rm{(}\)假设有关气体完全反应\(\rm{)}\)

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是_______         _____
              \(\rm{(4)}\)分析\(\rm{Y}\)气体中的\(\rm{CO_{2}}\)气体是如何生成的_________     ___\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\).
              \(\rm{(5)}\)已知洗气瓶\(\rm{M}\)中盛装澄清石灰水,为确认\(\rm{CO_{2}}\)的存在,需在装置中添加洗气瓶\(\rm{M}\)于____________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。
              A.\(\rm{A}\)之前\(\rm{B.A-B}\)间\(\rm{C.B-C}\)间\(\rm{D.C-D}\)间
              \(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有\(\rm{H_{2}}\),预计实验现象应是______        ___。
            • 6.

              某化学兴趣小组为探究浓硫酸的性质,设计了如下图所示的装置进行实验。

              \(\rm{(1)}\)用“可抽动的铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是                 

              \(\rm{(2)}\)说明\(\rm{SO_{2}}\)气体产生的实验现象是                ;装置\(\rm{C}\)的作用是               

              \(\rm{(3)}\)反应一段时间后,他们对试管\(\rm{A}\)中溶液的金属离子进行探究,请完成相关试题:

              \(\rm{①}\)提出假设:

              假设\(\rm{1}\) 只含有\(\rm{Fe^{3+}}\);

              假设\(\rm{2}\) 只含有\(\rm{Fe^{2+}}\);

              假设\(\rm{3}\) 既有\(\rm{Fe^{2+}}\),又有\(\rm{Fe^{3+}}\)。

              \(\rm{②}\)请设计实验方案验证假设\(\rm{3}\).

              限选试剂:稀硫酸、\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液、\(\rm{KSCN}\)溶液、\(\rm{NaOH}\)溶液、\(\rm{H_{2}O_{2}}\)溶液。

              实验步骤

              预期现象

              步骤一:用胶头滴管取出\(\rm{A}\)试管中的溶液,用水稀释后,并分装在试管Ⅰ、Ⅱ中备用

               

              步骤二:检验\(\rm{Fe^{3+}}\),往试管Ⅰ中,                         

                                       

              步骤三:检验\(\rm{Fe^{2+}}\),往试管Ⅱ中,                         

                                   


              \(\rm{(4)}\)已知\(\rm{C+2H_{2}SO_{4}(}\)浓\(\rm{)}\) \(\rm{2SO_{2}↑+CO_{2}↑+2H_{2}O}\),该反应体现浓硫酸的        性。

              A.脱水性         \(\rm{B.}\)强氧化性       \(\rm{C.}\)吸水性

              若要验证反应产物中同时混有\(\rm{SO_{2}}\)气体和\(\rm{CO_{2}}\)气体,可选择以下试剂进行实验:

              \(\rm{①NaOH}\)溶液     \(\rm{②}\)品红溶液     \(\rm{③}\)溴水     \(\rm{④Ca(OH)_{2}}\)溶液

              选择合适试剂并安排合理的顺序为      

            • 7.

              \(\rm{(1)}\)红热木炭与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)反应的化学方程式是                           

              \(\rm{(2)}\)浓硫酸的作用是___________________。

              \(\rm{(3)}\)按下图装置进行实验,可证明碳和浓硫酸反应放出气体\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\)气体。已知图中\(\rm{4}\)个洗气瓶均装有检测液。现给出\(\rm{4}\)种溶液\(\rm{①}\)品红溶液\(\rm{②}\)酸性高锰酸钾溶液\(\rm{③}\)品红溶液\(\rm{④}\)澄清石灰水。试指出各洗气瓶内所盛液体的作用。

              \(\rm{①}\)                 

              \(\rm{②}\)                 

              \(\rm{③}\)                 

              \(\rm{④}\)                 

            • 8.

              围绕浓硫酸的化学性质进行如下实验探究:

              \(\rm{(1)}\)将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体。该过程中产生的刺激性气味的气体是________,生成该气体的反应的化学方程式为_______________________。

              \(\rm{(2)}\)铜与浓硫酸反应,实验装置如下图所示。

              \(\rm{①}\)装置\(\rm{A}\)中发生反应的化学方程式为__________________________________。

              \(\rm{②}\)熄灭酒精灯后,因为有导管\(\rm{D}\)的存在,\(\rm{B}\)中的液体不会倒吸,其原因是__________。

              \(\rm{③C}\)中试剂为_________,控制产生\(\rm{SO_{2}}\)的量的操作______________________________。

              \(\rm{④}\)确认\(\rm{CuSO_{4}}\)生成的操作现象                                             

              \(\rm{⑤}\)将\(\rm{SO_{2}}\)通入\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,均产生沉淀。请将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。

              滴加的溶液

              氯水

              氨水

              沉淀的化学式

               

               

              写出其中\(\rm{SO_{2}}\)显示还原性生成沉淀的离子方程式_______________________________。

            • 9.
              某兴趣小组同学查阅文献,并用图装置进行实验.
              Ⅰ\(\rm{SO_{2}}\)不能与\(\rm{BaCl_{2}}\)反应;Ⅱ\(\rm{BaSO_{3}}\)是白色难溶于水的物质,但可溶解于盐酸.

              \(\rm{(1)}\)该实验制备\(\rm{SO_{2}}\)的化学方程式是 ______ .
              \(\rm{(2)BaCl_{2}}\)溶液中出现了不溶于稀盐酸的白色沉淀,该沉淀可能是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)甲同学认为出现白色沉淀是由于装置中存在\(\rm{O_{2}}\),排除干扰的方法是 ______ .
              \(\rm{(4)}\)按照\(\rm{(3)}\)中改进后的方法重新进行实验,现象是 ______ ,实验结论与文献一致.
            • 10.
              某化学兴趣小组为检验碳和浓硫酸反应生成的产物,设计如图装置,请回答:

              \(\rm{(1)}\)指出仪器名称:甲 ______ ;  乙 ______ ;
              \(\rm{(2)}\)乙仪器中发生反应的化学方程式为 ______ ;
              \(\rm{(3)}\)证明有二氧化碳产生的实验现象是 ______ ;
              \(\rm{(4)}\)若把\(\rm{B}\)玻璃管移到\(\rm{F}\)试管后连接,是否可行 ______ \(\rm{(}\)填“可行”或“不可行”\(\rm{)}\),理由是 ______ .
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