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          50条信息

            • 1.

              某化学小组按下图所示装置探究铜与浓硫酸反应。随着温度的升高,有白雾产生,最终发现铜表面变黑,并有细小黑色颗粒物生成;试管\(\rm{B}\)中有白色沉淀生成。

              请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)证明有\(\rm{SO_{2}}\)生成的现象是                        
              \(\rm{(2)}\)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式                               
              \(\rm{(3)}\)反应结束后,为检验\(\rm{A}\)中有\(\rm{CuSO_{4}}\)生成,实验操作是:熄灭酒精灯并使\(\rm{A}\)中溶液冷却到室温,           
              \(\rm{(4)}\)关于试管\(\rm{B}\)中有白色沉淀生成的解释,不合理的是                           
              A.硫酸分解生成了\(\rm{SO_{3}}\)
              B.硫酸在温度高时挥发
              C.\(\rm{SO_{2}}\)与氯化钡溶液反应生成\(\rm{BaSO_{3}}\)
              \(\rm{(5)}\)写出浸有\(\rm{NaOH}\)溶液吸收\(\rm{SO_{2}}\)尾气的离子方程式                       

            • 2. 某同学利用如图装置可探究浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的三种气体产物,请填写下列空白:
              \(\rm{(1)}\)写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式______;
              \(\rm{(2)}\)无水硫酸铜的作用是______,\(\rm{②}\)中\(\rm{3}\)个洗气瓶的作用依次为______;______;______。                                         
            • 3.

              \(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)氯气是一种化学性质活泼的气体.

              \(\rm{(1)}\)如图所示,将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶,可观察的现象是______
              \(\rm{(2)}\)为防止氯气污染空气,可用______溶液吸收多余的氯气,该反应的化学方程式为______.

              \(\rm{(}\)二\(\rm{).}\)根据如图所示的实验装置,回答下列问题:


              \(\rm{(1)}\)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式______
              \(\rm{(2)}\)证明\(\rm{SO2}\)具有漂白性的现象是______,再加热该溶液,现象是______.
              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{③}\)中的现象是______,其离子方程式为______.
            • 4.

              \(\rm{(}\)一\(\rm{)}\)氯气是一种化学性质活泼的气体.


              \(\rm{(1)}\)如图所示,将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶,可观察的现象是______
              \(\rm{(2)}\)为防止氯气污染空气,可用______溶液吸收多余的氯气,该反应的化学方程式为______\(\rm{.(}\)二\(\rm{).}\)根据如图所示的实验装置,回答下列问题:

              \(\rm{(1)}\)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式______
              \(\rm{(2)}\)证明\(\rm{SO_{2}}\)具有漂白性的现象是______,再加热该溶液,现象是______.
              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{③}\)中的现象是______,其离子方程式为______.
            • 5.
              某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了图\(\rm{1}\)、图\(\rm{2}\)所示装置进行实验.
              \(\rm{(1)}\)比较两实验装置,图\(\rm{2}\)装置的优点是:\(\rm{①}\)能更好的吸收有毒气体\(\rm{SO_{2}}\),防止其污染环境; \(\rm{②}\) ______ .
              \(\rm{(2)}\)导气管\(\rm{e}\)有两个主要作用:一是在反应过程中,因导管插入液面下,可起到“液封”作用阻止\(\rm{SO_{2}}\)气体逸出而防止污染环境;二是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)能说明有\(\rm{SO_{2}}\)气体产生的实验现象是 ______ \(\rm{.C}\)中发生反应的离子方程式: ______
              \(\rm{(4)}\)反应一段时间后,用滴管吸取\(\rm{A}\)试管中的溶液滴入适量水中为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:
              Ⅰ:只含有\(\rm{Fe^{3+}}\);Ⅱ:只含有\(\rm{Fe^{2+}}\);Ⅲ:既有\(\rm{Fe^{3+}}\)又有\(\rm{Fe^{2+}}\).
              为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:
              A.稀\(\rm{HCl}\)溶液    \(\rm{B.}\)稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)硫酸    \(\rm{C.KSCN}\)溶液    \(\rm{D.KMnO_{4}}\)溶液
              E.\(\rm{NaOH}\)溶液     \(\rm{F.}\)淀粉\(\rm{KI}\)溶液     \(\rm{G.H_{2}O_{2}}\)溶液
              验证Ⅱ:取试样,先滴加少量的 ______ \(\rm{(}\)填试剂序号,下同\(\rm{)}\),振荡,再滴加少量的 ______ ,根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确.
              验证Ⅲ:步骤\(\rm{1.}\)取试样,滴加少量的 ______ \(\rm{(}\)填试剂序号\(\rm{)}\),溶液的颜色变 ______ 色\(\rm{.}\)则试样中含有\(\rm{Fe^{3+}}\),发生反应的离子方程式为 ______ .
              步骤\(\rm{2.}\)再取适量的试样滴加到少量的 ______ \(\rm{(}\)填试剂序号\(\rm{)}\),溶液的颜色变为 ______ 、色,则试样中含有\(\rm{Fe^{2+}}\),此反应的离子方程式为: ______ .
            • 6.
              某同学设计实验证明铜与浓硫酸能发生反应,并检验生成气体的性质,如图所示,在试管里加入\(\rm{2mL}\)浓硫酸,用带导管和一个小孔的胶管塞紧,从孔中插入一根铜丝,加热,把放出的气体依次通入品红溶液和石蕊溶液中.
              请回答下列问题:
              \(\rm{(1)}\)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式: ______ .
              \(\rm{(2)}\)试管\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)分别检验生成气体的性质,写出观察到的现象及其作用.
              试管\(\rm{a}\)中的现象是 ______ ,作用是 ______ .
              试管\(\rm{b}\)中的现象是 ______ ,作用是 ______ .
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