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            • 1． 某化学研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实脸并验证①钠的物理性质；②钠和水反应的产物．请回答下列问题：
              （1）实验开始时，欲使钠与水接触反应，应如何操作？ ______ ．
              （2）反应开始后，试管中能观察到的实验现象是： ______ （填写代号）
              A．钠在水层中反应熔成小球并四处游动
              B．钠在两液体界面处反应熔成小球并可能作上下跳动
              C． 钠在水层中反应熔成小球并四处游动
              D．钠不断地减小至消失
              E．钠停留在煤油层中不反应
              F．煤油中有气泡产生
              （3）通过上述现象，能够验证钠的哪些物理性质： ______
              （4）100mL 容量瓶中盛有100mL0.101mol/L的BaCl2溶液，现欲将其稀释成浓度为0.100mol/L的BaCl2溶液（体积仍保持为100mL），所选用的仪器有：10mL量筒、1mL移液管（可准确移取0.10～1.00mL溶液）、胶头滴管．其简单的操作步骤是 ______ ．
              难度：较易
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            • 2． 下面是有关钠及其化合物性质的探究实验．
              （1）金属钠的密度比水 ______ （填“大”或“小”），实验室中金属钠通常保存在 ______ 中．取一小块金属钠投入水中，写出该反应的化学方程式 ______ ．
              （2）取一小块金属钠，放在石棉网上加热，下列现象中正确的是 ______ ．
              ①熔成小球　②在空气中燃烧火星四射　③火焰为黄色　④燃烧后生成白色固体　⑤燃烧后生成淡黄色固体
              A．①②B．①③⑤C．①④⑤D．④⑤
              （3）取（2）中生成的固体放入试管中，加适量水，有无色无味气体放出．写出该反应的化学方程式 ______ ，继续向上述试管中滴入1～2滴酚酞溶液，可观察到的现象是 ______ ．
              （4）一块钠露置于空气中，可观察到如下现象：
              银白色→变灰暗→变白色→出现液滴→白色固体最终产物白色固体属于 ______ （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”），写出银白色变成灰暗色的化学方程式 ______ ．
              难度：较易
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            • 3． 某课外活动小组为了检验钠与水反应的产物，设计如图装置（夹持装置省略）．首先在U形管内加入少量煤油和儿粒钠块，再从U形管高端加入水（含有酚酞），赶出空气，一会儿点燃酒精灯加热铜丝．
              根据反应中观察到的现象，回答下列问题：
              （1）反应过程中金属钠除了逐渐变小外，还有什么现象？ ______ ．请写出该反应的化学方程式为 ______ ．
              （2）铜丝的变化现象 ______ ，反应的化学方程式是 ______ ．
              难度：难
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            • 4．
              为定性探究乙醇的性质，某化学课外小组通过查阅资料并设计了实验方案进行探究．
              方案Ⅰ：在盛有少量无水乙醇的试管中，加入一粒除去煤油的金属钠，在试管口迅速塞上配有尖嘴导管的单孔塞，点燃放出的气体，并把一干燥的小烧杯罩在火焰上，在烧杯壁上出现液滴后，迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量的澄清石灰水，观察有无混浊产生．
              \(\rm{(1)}\)以上实验设计因缺少必要的步骤而存在安全隐患，请你指出所缺少必要的步骤是 ______ ．
              \(\rm{(2)}\)若向烧杯中加入少量澄清石灰水后发现有混浊，则燃烧产生\(\rm{CO_{2}}\)的物质最可能是
              ______ \(\rm{(}\)写名称\(\rm{)}\)．
              方案Ⅱ：\(\rm{(1)}\)取一根铜丝，把其中一端绕成螺旋状\(\rm{(}\)增大接触面积\(\rm{).}\)点燃一盏酒精灯，把绕成螺旋状一端的铜丝移到酒精灯外焰上灼烧\(\rm{(}\)如右图\(\rm{1)}\)，观察到的实验现象： ______ ．
              \(\rm{(2)}\)把螺旋状铜丝往酒精灯内焰移动，观察到的实验现象： ______ ，用化学方程式表示该现象产生的原理： ______ ．
              难度：较易
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            • 5．
              化学活动课上，三组学生分别用图示甲、乙两装置，探究“\(\rm{NaHCO_{3}}\)和\(\rm{Na_{2}CO_{3}}\)与稀盐酸的反应”，按表中的试剂用量，在相同条件下，将两个气球中的固体粉末同时倒入试管中\(\rm{(}\)装置的气密性良好\(\rm{).}\)请回答：
              \(\rm{(1)}\)各组反应开始时， ______ \(\rm{(}\)甲、乙\(\rm{)}\)装置中的气球体积先变大，该装置中反应的化学反应方程式是 ______ 。
              \(\rm{(2)}\)当试管中不再有气体生成时，三组实验出现不同现象，试分析原因并填写表的空格。
                试剂用量 实验现象
              \(\rm{(}\)气球体积变化\(\rm{)}\)              		 分析原因
              第\(\rm{①}\)组 \(\rm{0.42gNaHCO_{3}}\)
              \(\rm{0.53gNa_{2}CO_{3}}\)
              \(\rm{3mL4mol⋅L^{-1}}\)盐酸              		 甲中气球与乙中气球的体积相等 甲、乙盐酸均过量
              \(\rm{n(NaHCO_{3})=n(Na_{2}CO_{3})}\)
              \(\rm{V_{甲}(CO_{2})=V_{乙}(CO_{2})}\)
              第\(\rm{②}\)组 \(\rm{0.3gNaHCO_{3}}\)
              \(\rm{0.3gNa_{2}CO_{3}}\)
              \(\rm{3mL 4mol⋅L^{-1}}\)盐酸              		 甲中气球比乙中气球的体积大 \(\rm{A}\)： ______
              第\(\rm{③}\)组 \(\rm{0.6gNaHCO_{3}}\)
              \(\rm{0.6gNa_{2}CO_{3}}\)
              \(\rm{3mL 2mol⋅L^{-1}}\)盐酸              		 甲中气球比乙中气球的体积大 \(\rm{B}\)： ______
              片刻后，乙中气球又缩小，甲中气球的体积基本不变 \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)
              \(\rm{C}\)： ______
              难度：较易
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            • 6． 某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，用不同的方法做了以下实验，如图Ⅰ\(\rm{～}\)Ⅳ所示．
               
              \(\rm{(1)}\)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验，能够达到实验目的是\(\rm{(}\)填装置序号\(\rm{)}\) ______ ．
              \(\rm{(2)}\)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质，图中试管中发生反应的化学方程式为 ___________________________________________\(\rm{\_}\) ；与实验Ⅲ相比，实验Ⅳ的优点是\(\rm{(}\)填选项序号 \(\rm{) }\)______ ．
              A.Ⅳ比Ⅲ复杂       \(\rm{B.}\)Ⅳ比Ⅲ安全　　　\(\rm{C.}\)Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而Ⅲ不行
              \(\rm{(3)}\)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性，则试管\(\rm{B}\)中装入的固体最好是\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\) ______ ．
              难度：难
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            • 7． 同学们在学习金属与盐溶液的反应时，老师强调：“金属\(\rm{K}\)、\(\rm{Ca}\)、\(\rm{Na}\)必须除外\(\rm{.}\)”化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣，并在老师的指导下，进行如下探究：
              【提出问题】将金属钠投入到硫酸铜溶液中，结果会怎样？
              【查找资料】\(\rm{(1)}\)少量钠通常保存在煤油中
              \(\rm{(2)}\)钠是银白色的软金属，可用小刀切割，熔点\(\rm{97.81℃}\)，沸点\(\rm{882.9℃}\)，密度为\(\rm{0.97g/cm^{3}}\)
              \(\rm{(3)}\)钠是一种很活泼的金属，遇水发生剧烈反应，\(\rm{2Na+2H_{2}O=2NaOH+H_{2}↑}\)
              【做出猜想】猜想Ⅰ：放出气体，生成蓝色沉淀，能置换出铜；
              猜想Ⅱ：放出气体，生成蓝色沉淀，不能置换出铜．
              【实验探究】
              实验操作 实验现象
              \(\rm{①}\)取\(\rm{10ml}\)一定溶质质量分数的硫酸铜溶液，倒入\(\rm{50ml}\)的烧杯里
              \(\rm{②}\)取一块钠，用滤纸吸干表面煤油，再切取绿豆大小的一块，投入溶液中              		 钠浮在液面上，熔化成闪亮小球，钠球游动，发出“嘶嘶”的声响，析出蓝色沉淀
              【现象分析】\(\rm{(1)}\)钠熔成小球是因为 ______．
              \(\rm{(2)}\)钠球游动，发出“嘶嘶”声响说明有气体产生．
              \(\rm{(3)}\)析出蓝色沉淀是因为______\(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)．
              【继续探究】有部分同学认为置换出的铜可能被蓝色沉淀掩盖，于是他们进一步探究：
              实验操作 实验现象 结论
              取烧杯中少许沉淀于试管中，再向其中加入过量的稀硫酸 沉淀全部溶解，溶液变蓝色 ______
              【实验结论】在金属活动性顺序里，位于前面的金属\(\rm{(K}\)、\(\rm{Ca}\)、\(\rm{Na}\)必须除外\(\rm{)}\)能把位于后面的金属从它们盐的溶液里置换出来\(\rm{.K}\)、\(\rm{Ca}\)、\(\rm{Na}\)必须除外是因为______．
              难度：难
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            • 8．

              某校化学兴

              趣小组，通过下列装置探究\(\rm{N}\)\(\rm{a}\)\(\rm{{\,\!}_{2}CO_{3}}\)和\(\rm{N}\)\(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)的热稳定性，设计如下的探究方案，请你参与并完成该探究方案．

              \(\rm{(1)}\)提出假设：\(\rm{N}\)\(\rm{a}\)\(\rm{{\,\!}_{2}CO_{3}}\)或\(\rm{N}\)\(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)加热分解时可能有\(\rm{CO_{2}}\)生成；

              \(\rm{(2)}\)设计实验：\(\rm{①}\)利用如图装置分别对一定量的\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{{\,\!}_{2}CO_{3}}\)和\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)进行加热；\(\rm{②}\)为了检验\(\rm{CO_{2}}\)的生成，试管\(\rm{B}\)中应加入的物质是 \(\rm{\_}\) \(\rm{\_}\)     ____\(\rm{(}\)填“澄清石灰水”或“\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{OH}\)溶液”\(\rm{)}\)；
              \(\rm{(3)}\)现象与结论：同学们发现只有在加热\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)时，试管\(\rm{B}\)中才有气泡产生且有 ______沉淀生成\(\rm{(}\)填沉淀的颜色\(\rm{)}\)，说明\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{{\,\!}_{2}CO_{3}}\)和\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)的热稳定性是：\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{{\,\!}_{2}CO_{3\;\_\_\_\_\_\_}N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}(}\)填“\(\rm{ > }\)”或“\(\rm{ < }\)”\(\rm{)}\)；
              \(\rm{(4)}\)某同学在探究\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)的热稳定性时，称取了\(\rm{8.4}\) \(\rm{g}\)\(\rm{N}\) \(\rm{a}\)\(\rm{HCO_{3}}\)，充分加热，请你计算理论上可产生\(\rm{CO_{2}}\)气体的体积为 ______\(\rm{ L(}\)标准状况\(\rm{)}\)．
              \(\rm{(5)}\)在加热后的\(\rm{A}\)试管中仍留有少量白色固体，冷却后加少量水溶解，再滴加\(\rm{1～2}\)滴酚酞试液，可观察到的现象是 __________________________．
              难度：中等
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            • 9．
              某化学研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实脸并验证\(\rm{①}\)钠的物理性质；\(\rm{②}\)钠和水反应的产物\(\rm{.}\)请回答下列问题：
              \(\rm{(1)}\)实验开始时，欲使钠与水接触反应，应如何操作？ ______ ．
              \(\rm{(2)}\)反应开始后，试管中能观察到的实验现象是： ______ \(\rm{(}\)填写代号\(\rm{)}\)
              A.钠在水层中反应熔成小球并四处游动
              B.钠在两液体界面处反应熔成小球并可能作上下跳动
              C. 钠在水层中反应熔成小球并四处游动
              D.钠不断地减小至消失
              E.钠停留在煤油层中不反应
              F.煤油中有气泡产生
              \(\rm{(3)}\)通过上述现象，能够验证钠的哪些物理性质： ______
              \(\rm{(4)100mL}\) 容量瓶中盛有\(\rm{100mL0.101mol/L}\)的\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液，现欲将其稀释成浓度为\(\rm{0.100mol/L}\)的\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液\(\rm{(}\)体积仍保持为\(\rm{100mL)}\)，所选用的仪器有：\(\rm{10mL}\)量筒、\(\rm{1mL}\)移液管\(\rm{(}\)可准确移取\(\rm{0.10～1.00mL}\)溶液\(\rm{)}\)、胶头滴管\(\rm{.}\)其简单的操作步骤是 ______ ．
              难度：中等
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            • 10．
              某课外活动小组为了检验钠与水反应的产物，设计如图装置\(\rm{(}\)夹持装置省略\(\rm{).}\)首先在\(\rm{U}\)形管内加入少量煤油和儿粒钠块，再从\(\rm{U}\)形管高端加入水\(\rm{(}\)含有酚酞\(\rm{)}\)，赶出空气，一会儿点燃酒精灯加热铜丝．
              根据反应中观察到的现象，回答下列问题：
              \(\rm{(1)}\)反应过程中金属钠除了逐渐变小外，还有什么现象？ ______ \(\rm{.}\)请写出该反应的化学方程式为 ______ ．
              \(\rm{(2)}\)铜丝的变化现象 ______ ，反应的化学方程式是 ______ ．
              难度：难
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