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            • 1. 二氧化氮\(\rm{(NO_{2})}\)是一种具有高度活性的气态物质,\(\rm{N0_{2}}\)与\(\rm{Na_{2}0_{2}}\)均具有较强的氧 化性,某研究性学习小组对二者能否发生反应进行探究.
              【实验】
              下列关于实验室制备\(\rm{NO2}\)的说法正确的是 ______
              \(\rm{a.}\)实验室常用铜和浓硝酸反应制取二氧化氮
              \(\rm{b.}\)二氧化氮常用向下排空气法收集
              \(\rm{c.}\)二氧化氮易溶于水,尾气可用水吸收.
              \(\rm{d.}\)用注射器收集的二氧化氮,压缩后颜色变浅
              \(\rm{e.}\)实验后容器中残留液需用碱液处理
              【提出假设】
              假设一:\(\rm{N0_{2}}\)与\(\rm{Na_{2}0_{2}}\)二者不反应;
              假设二:\(\rm{N0_{2}}\)能被\(\rm{Na_{2}0_{2}}\)氧化;
              假设三: ______
              【查阅文献】
              \(\rm{N0_{2}}\)在反应中能生成\(\rm{HN0_{3}}\)和\(\rm{HN0_{2}}\); \(\rm{HN0_{2}}\)旣有氧化性,又有还原性,能被强氧化剂 如\(\rm{KMnO_{4}}\)氧化.
              【设计实验】
              \(\rm{(1)}\)实验时,将\(\rm{N0_{2}}\)气体通入盛有\(\rm{Na_{2}0_{2}}\)的玻璃管中,淡黄色粉末完全变成白色,说明 假设 ______ 不成立.
              \(\rm{(2)}\)若假设二成立,反应的化学方程式是 ______ .
              \(\rm{(3)}\)为验证假设二是否成立,该小组同学做了如下定性实验研究,请完成表格内容.
              实验步骤 预期的实验现象及结论
              取适量的白色固体于试管中,\(\rm{…}\) ______
              【定量分析】
              若实验前该小组同学用托盘天平称量过氧化钠的质量为\(\rm{3.9g}\),充分反应后白色固体质 量为\(\rm{8.4g}\),该小组同学得出假设\(\rm{2}\)不成立的结论\(\rm{.}\)你是否同意他们的结论,并简述理 由: ______ .
            • 2.
              某些资料认为:\(\rm{NO}\)、\(\rm{NO_{2}}\)不能与\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)反应\(\rm{.}\)某小组学生提出质疑,他们从理论上分析过氧化钠和二氧化氮都有氧化性,根据化合价升降原则提出假设:
              假设Ⅰ\(\rm{.}\)过氧化钠氧化二氧化氮
              假设Ⅱ\(\rm{.}\)二氧化氮氧化过氧化钠
              \(\rm{(1)}\)小组甲同学设计实验如下\(\rm{(}\)图\(\rm{1)}\):\(\rm{①}\)试管\(\rm{A}\)中反应的化学方程式是 ______ .
              \(\rm{②}\)待试管\(\rm{B}\)中收集满气体,向试管\(\rm{B}\)中加入适量 \(\rm{Na_{2}O_{2}}\)粉末,塞紧塞子,轻轻振荡试管内粉末,观察到红棕色气体迅速消失;再将余烬木条迅速伸进试管内,看见木条复燃\(\rm{.}\)甲同学认为假设Ⅱ正确;乙同学认为该装置不能达到实验目的,为达到实验目的,在\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)之间增加一个装置,该装置的作用是 ______ .
              \(\rm{③}\)乙同学用改进后装置,重复了甲同学的实验操作,观察到红棕色气体迅速消失;
              余烬木条未复燃\(\rm{.}\)得出结论:假设Ⅰ正确\(\rm{.NO_{2}}\)和\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)反应的方程式是 ______ .
              \(\rm{(2)}\)丙同学认为\(\rm{NO}\)易与\(\rm{O_{2}}\)发生反应,应更易被\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)氧化\(\rm{.}\)查阅资料:
              \(\rm{①2NO+Na_{2}O_{2}═2NaNO_{2}}\)
              \(\rm{②6NaNO_{2}+3H_{2}SO_{4}═3Na_{2}SO_{4}+2HNO_{3}+4NO↑+2H_{2}O}\);
              \(\rm{③}\)酸性条件下,\(\rm{NO}\)或\(\rm{NO_{2}^{-}}\)都能与\(\rm{MnO_{4}^{-}}\)反应生成\(\rm{NO_{3}^{-}}\)和\(\rm{Mn^{2+}}\)
              丙同学用如图\(\rm{2}\)所示装置\(\rm{(}\)部分夹持装置略\(\rm{)}\)探究\(\rm{NO}\)与\(\rm{Na_{2}O_{2}}\)的反应.

              \(\rm{①B}\)中观察到的主要现象是 ______ ,\(\rm{F}\)装置的作用是 ______ .
              \(\rm{②}\)在反应前,打开弹簧夹,通入一段时间\(\rm{N_{2}}\),目的是 ______ .
              \(\rm{③}\)充分反应后,检验\(\rm{D}\)装置中发生反应的实验是 ______ .
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