优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. Na与FeS04溶液反应,一般很难完整地观察到反应全过程的有关现象.有人用如图所示装置进行实验改进:先将试管内新制备的FeS04溶液液面上覆盖一薄层汽油,然后将试管放入烧杯中,待试管内汽油层消失后,往试管内投入一小粒钠,并迅速塞上带导管的单孔塞.
              (1)实验中汽油的作用是 ______
              (2)加入钠后观察到液面上有大量气泡逸出,溶液中有 ______ 色沉淀生成.
              (3)如果往试管中加入汽油后立即投入钠粒可能发生爆炸,其原因是 ______
              (4)写出钠与FeS04溶液反应的离子方程式: ______
            • 2. 在课堂上,老师演示了金属Na与CuSO4溶液反应的实验,同学们观察到该反应中生成了蓝色的Cu(OH)2沉淀而没有发现Cu单质生成.但某同学心中在想,会不会是因为生成的Cu较少而被蓝色沉淀所覆盖从而没有被发现呢?于是想课后到实验室继续研究,希望进一步用实验来验证自己的猜想是否正确.
              假如该同学是你,请你写一份实验准备单交给老师,要求老师提供必需的用品.
              (1)实验探究的目的: ______
              (2)探究所依据的化学原理: ______
              (3)实验必需的用品:小刀、玻璃片、滤纸、 ______ ______ ;金属Na、 ______ ______
              该同学在探究实验中意外地发现生成的蓝色的沉淀中混有少量的黑色沉淀,而所使用的药品均没有问题.你认为该黑色难溶物是 ______ ,生成该黑色难溶物的原因是 ______
            • 3. 某研究性学习小组,为了探究过氧化钠的强氧化性,设计了如图的实验装置.
              实验步骤及现象如下:
              ①检查装置气密性后,装入药品并连接仪器.
              ②缓慢通入一定量的N2后,将装置D连接好(导管末端未伸入集气瓶中),再向圆底烧瓶中缓慢滴加浓盐酸,反应剧烈,产生黄绿色气体.
              ③一段时间后,将导管末端伸入集气瓶中收集气体.装置D中收集到能使带火星的木条复燃的无色气体.
              ④反应结束后,关闭分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至装置中气体变为无色.
              菁优网
              回答下列问题:
              (1)装置B中的湿润的红色纸条褪色,证明A中反应有 ______ (填化学式)生成.若B中改放湿润的淀粉KI试纸,仅凭试纸变蓝的现象不能证明上述结论,请用离子方程式说明原因: ______
              (2)装置C的作用是 ______
              (3)甲同学认为O2是Na2O2被盐酸中的HCl还原所得.乙同学认为此结论不正确,他可能的理由为① ______ ;② ______
              (4)实验证明,Na2O2与干燥的HCl能反应,完成并配平该化学方程式.Na2O2+HCl--Cl2+NaCl+ ______
              该反应 ______ (填“能”或“不能”)用于实验室快速制取纯净的Cl2,理由是 ______ .(要求答出要点)
            • 4. 下列应用套管实验装置(部分装置未画出)进行的实验,叙述错误的是(  )
              A.菁优网
              利用此装置可以制取少量H2
              B.菁优网
              利用此装置可以验证Na2O2与水反应既生成氧气,又放出热量
              C.菁优网
              利用此装置验证KHCO3和K2CO3的热稳定性,X中应放的物质是K2CO3
              D.菁优网
              利用此装置制取SO2,并检验其还原性,小试管中的试剂可为酸性KMnO4溶液
            • 5. 如图是实验室研究潜水艇中供氧体系反应机理的装置图(夹持仪器略).

              (1)B装置可除去A装置中可能挥发出的 ______ ,反应的离子方程式为 ______
              (2)C装置为O2的发生装置,反应的化学方程式为 ______ ______
              (3)D装置可除去C装置中未反应的 ______ ,反应的离子方程式为 ______
              (4)C装置中固体由淡黄色完全变为白色,检验固体成分的实验方案为取少量C装置中反应后的固体溶于水,向溶液中滴入过量 ______ 溶液,若有白色沉淀生成,则证明固体中含有 ______ ;过滤,向滤液中滴入几滴酚酞试液,若 ______ 且不褪色,则证明固体中含有 ______
            • 6. (实验化学)某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积.如图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水.甲管有刻度(0~50mL),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低.
              实验室可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水试回答:(1)上述装置的连接顺序是(填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略): ______
              (2)装置C中放入的反应物是 ______ ______
              (3)装置A的作用是 ______ ,装置B的作用是 ______
              (4)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读取反应前后甲管中液面的读数,求其差值的过程中,应注意 ______ ______ (填写字母编号).
              a.视线与凹液面最低数相平b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数
              c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平d.读数时不一定使甲、乙管液面相平.
            0/40

            进入组卷