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            • 1. Ⅰ\(\rm{.}\) 某同学完成如下实验。

              \(\rm{(1)}\)实验记录\(\rm{(}\)请补全表格中空格\(\rm{)}\)

              \(\rm{(2)}\)该实验的目的是__________________________________________________。

              \(\rm{(3)}\)氯、溴、碘单质氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素,最外层电子数相同,从上到下, _________,得电子能力逐渐减弱。

              Ⅱ\(\rm{.}\) 海洋中蕴含着丰富的资源。利用海水提取淡水、溴和镁的部分过程如图所示。

              \(\rm{(1)}\)海水淡化的方法有___________、离子交换法和电渗析法等。

              \(\rm{(2)}\)用纯碱吸收浓缩海水吹出的\(\rm{Br_{2}}\):\(\rm{3Br_{2}+ 6Na_{2}CO_{3}+3H_{2}O=5NaBr}\) \(\rm{+}\) \(\rm{NaBrO_{3}+6NaHCO_{3}}\)。若吸收\(\rm{3 mol Br_{2}}\)时,转移的电子是________\(\rm{ mol}\)。

              \(\rm{(3)}\)由\(\rm{Mg(OH)_{2}}\)得到单质\(\rm{Mg}\),以下方法最合适的是__________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。

              A.\(\rm{Mg{\left(OH\right)}_{2}→MgO \xrightarrow[{2800}^{0}C]{电解}Mg }\)

              B.\(\rm{Mg{\left(OH\right)}_{2}→MgO \xrightarrow[{1352}^{0}C]{C,真空}Mg }\)

              C.\(\rm{Mg{\left(OH\right)}_{2}→无水MgC{l}_{2} \xrightarrow[{714}^{0}C]{电解}Mg }\)

              D.\(\rm{Mg{\left(OH\right)}_{2}→MgC{l}_{2}溶液 \xrightarrow[]{活泼金属}Mg }\)

            • 2. 某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图\(\rm{1}\)装置来一次性完成\(\rm{S}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{Si}\)三种元素的非金属性强弱比较的实验研究,乙同学设计了如图\(\rm{2}\)装置来验证卤族元素的递变规律。\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)三处分别是蘸有\(\rm{NaBr}\)溶液的棉花、湿润的淀粉\(\rm{KI}\)试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。


              \(\rm{(1)}\)图\(\rm{1}\)中仪器\(\rm{A}\)的名称是_____________。甲同学实验步骤:连接仪器、_____________、加药品、滴入试剂。

              \(\rm{(2)①}\)图中仪器\(\rm{A}\)中盛放试剂硫酸,烧瓶\(\rm{B}\)中的盛放试剂为_____________。\(\rm{C}\)中的盛放试剂为_____________溶液。

              \(\rm{②}\)能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是_____________

              \(\rm{(3)}\)图\(\rm{2}\)中\(\rm{A}\)处反应的离子方程式__________________________

              \(\rm{(4)}\)乙同学发现图\(\rm{2}\)中\(\rm{B}\)处试纸变蓝,\(\rm{C}\)处试纸褪色,据此 _____\(\rm{(}\)填“能”或“不能”\(\rm{)}\)得出溴的非金属性强于碘,理由是                                     

            • 3.

              利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{A}\)的名称为______,干燥管\(\rm{D}\)的作用是______.

              \(\rm{(2)}\)若要证明非金属性:\(\rm{Cl > I}\),则\(\rm{A}\)中加浓盐酸,\(\rm{B}\)中加______,\(\rm{C}\)中加淀粉\(\rm{-}\)碘化钾溶液,观察到\(\rm{C}\)中溶液______的现象,即可证明\(\rm{.}\)从环境保护的观点,此装置的不足之处是______.

              \(\rm{(3)}\)若要证明非金属性:\(\rm{C > Si}\),则在\(\rm{A}\)中加盐酸,\(\rm{B}\)中加\(\rm{CaCO_{3}}\),\(\rm{C}\)中加______\(\rm{(}\)填试剂\(\rm{)}\)即可证明\(\rm{.}\)乙同学认为此方案有不足之处,应在\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)两装置间加装有______\(\rm{(}\)填试剂\(\rm{)}\)的洗气瓶.

            • 4.

              为测定\(\rm{Cl_{2}}\)、\(\rm{Br_{2}}\)的氧化性强弱,设计了如下实验:

              \(\rm{(}\)可供选择的试剂有:氯水、溴水、\(\rm{NaCl}\)溶液、\(\rm{NaBr}\)溶液、酒精、四氯化碳、苯\(\rm{)}\)

              实验步骤如下:

              由上回答问题:

              \(\rm{(1)2ml}\)试剂是     ,加入少量     试剂,再加入     试剂。

              \(\rm{(2)}\)现象是                

              \(\rm{(3)}\)此实验可以证明\(\rm{Cl_{2}}\)的氧化性             \(\rm{(}\)填强于、弱于\(\rm{)Br_{2}}\)的氧化性,此反应的离子反应方程式为:                

            • 5.

              某同学利用下图装置来验证同主族元素非金属性的变化规律。

              \(\rm{(1)}\)仪器\(\rm{B}\)的名称为           ,干燥管\(\rm{D}\)的作用为           

              \(\rm{(2)}\)若要证明非金属性\(\rm{Cl > I}\),则\(\rm{A}\)中加浓盐酸,\(\rm{B}\)中加\(\rm{KMnO_{4}}\),\(\rm{(KMnO_{4}}\)与浓盐酸常温下反应生成氯气\(\rm{)}\),\(\rm{C}\)中加入淀粉碘化钾混合溶液,观察到\(\rm{C}\)中溶液出现的现象是             ,即可证明。

              \(\rm{(3)}\)若要证明非金属性:\(\rm{C > Si}\),则在\(\rm{A}\)中加盐酸、\(\rm{B}\)中加\(\rm{CaCO_{3}}\)、\(\rm{C}\)中加\(\rm{Na_{2}SiO_{3}}\)溶液,观察到\(\rm{C}\)中溶液出现的现象是        ,即可证明。但有的同学认为盐酸具有挥发性,可进入\(\rm{C}\)中干扰实验,应在两装置间添加装有         溶液的洗气瓶。

            • 6. 为测定Cl2、Br2的氧化性强弱,设计了如下实验:
              (可供选择的试剂有:氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳)

              实验步骤如下,并由上回答下列问题:
              (1)2ml试剂是    ,加入少量    试剂,再加入    试剂;
              (2)现象是    
              (3)实验可证明氧化性Cl2>Br2,离子反应方程式为:    
            • 7. (2016春•宁夏月考)实验题为验证卤素单质氧化性的强弱,某小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).
              实验过程:
              (ⅰ)打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸,A中产生黄绿色的气体;
              (ⅱ)当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹;
              (ⅲ)当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a;
              (ⅳ)打开活塞b,将少量D中溶液滴入D中;关闭活塞b,取下D振荡,静置后CCl4层溶液变为紫红色.
              Ⅰ.(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是    
              (2)B中溶液发生的化学反应方程式为    
              (3)过程(ⅲ)实验的目的是    
              Ⅱ.(1)整个实验过程中,尾气处理的方式是    
              (2)氯溴碘单质氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下    ,得电子能力逐渐减弱.
            • 8. (2016春•昆明校级期中)某同学欲利用图装置验证同主族元素性质递变规律.
              若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4,(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾混合溶液,观察到C溶液中现象为    ,反应离子方程式为    ,即可证明.
            • 9. (2016•宜春校级三模)为了比较卤素单质的氧化性强弱,可在实验室先制取Cl2,并将Cl2依次通入NaBr溶液和淀粉KI溶液中.有如图所示的仪器(橡胶塞均为双孔)及药品,试回答:
              (1)若所制气体从左向右流向时,上述仪器接口的连接顺序为H接                    
              (2)装置3的作用是    ,反应的离子方程式为    
              (3)装置1中产生的现象是    ,反应的化学方程式为    
              (4)通过本实验可得到的结论是    
            • 10. 某同学欲利用图装置验证同主族元素性质递变规律.
              若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4 , (KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾混合溶液,观察到C溶液中现象为 , 反应离子方程式为 , 即可证明.
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