优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 如图是某课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案．下列有关操作不可能引发喷泉现象的是（   ）
              A．挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
              B．挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
              C．用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
              D．向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 下列有关实验操作、现象和解释（或结论）都正确的是（   ）
              选项实验操作现象解释或结论
              A过量的Fe粉中加入稀HNO3 ， 充分反应后，滴入KSCN溶液溶液呈红色稀HNO3将Fe氧化为Fe3+
              BAgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出现AgCl比AgI更难溶
              CAl箔插入稀HNO3中无现象Al箔表面被HNO3氧化，形成致密的氧化膜
              D用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上试纸变蓝色浓氨水呈碱性
              A．A
              B．B
              C．C
              D．D
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 某化学实验小组，通过Li3N固体水解生成氢氧化锂和氨气的反应制氨气，并进行氨气还原氧化铜的实验探究．如下图所示，给出了本实验可供选择的装置：

              请回答下列问题：
              （1）按该方法制氨气时，应选用上述装置中的    （填装置代码，下同）做氨气发生装置．
              （2）为检验氨气还原氧化铜反应后生成Cu、H2O、N2，氨气发生装置后应依次连接    →C→    →    →    ．
              （3）在C装置前后连接的装置中，填充的药品按前后顺序分别为    、    ．
              （4）有资料提出：CuO被还原时，当黑色固体完全变为红时，不一定完全转化为Cu，可能还含有Cu2O．已知查阅到一离子反应方程式：Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O．依据该信息，若证明C处的红色固体中是否含有Cu2O，请设计实验：    ．
              （5）实验时充分加热，至C装置质量不再减轻为止．实验完毕后，若实验测得收集的N2体积为aL（已折算为标准状况）．则若用CH4还原同样多CuO，理论上最少需要CH4的体积为（标准状况，用含字母a的代数式表示）    L．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． NH3及其盐都是重要的化工原料．
              （1）用NH4Cl和Ca（OH）2制备NH3的化学方程式为    ；该反应发生、气体收集和尾气处理装置如图1依次为    ；
              （2）按如图2装置进行NH3性质实验．先打开旋塞1，B瓶中的现象是    ，稳定后，关闭旋塞1．再打开旋塞2，B瓶中的现象是    ；
              （3）写出NH4Cl溶液水解的离子方程式    ；
              设计实验，探究某一种因素对溶液中NH4Cl水解程度的影响．
              限选试剂与仪器：固体NH4Cl、蒸馏水、250mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、pH计、温度计、恒温水浴槽（可调控温度）
              ①实验目的：探究    对溶液中NH4Cl水解程度的影响；
              ②设计实验方案，拟定实验表格，完整体现实验方案（列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据，数据用字母表示；表中“V（溶液）”表示所配制溶液的体积）．
              物理量
              实验序号              		V（溶液）/mLNH4Cl质量/g温度/℃    …
              1250         X…
              2250            …
              ③按实验序号1所拟数据进行实验，若读取的待测物理量的数值为X，则NH4Cl水解反应的平衡转化率为    （只列出算式，忽略水自身电离的影响）．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 某化学实验小组同学利用图1装置制备氨气，并探究氨气的性质．请回答：
              （1）实验室制备氨气的化学方程式为    ；
              （2）装置B中烧杯滴加酚酞溶液，并打开止水夹，观察到烧瓶内产生了    ，则说明氨气具有的性质是    ，    ．
              （3）写出氨气与水反应的化学方程式    ．
              （4）为防止污染空气，图2装置可用于吸收多余氨气的是    ．
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下，气体混合的装置如图甲所示，合成氨的装置如图乙所示，氨吸收和氨氧化的装置如图丙所示．

              （1）已知实验室可用饱和亚硝酸钠（NaNO2）溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气．则制取氮气的装置为    （从图A、B、C中选择，下同），制取氢气的装置为    ．
              （2）甲装置的作用除了使气体充分混合外，还有①    、②    ．
              （3）乙装置发生反应的化学方程式为    ．其中催化剂为Fe粉，它能否用Fe2O3代替？    ．说明理由．    ．
              （4）丙装置吸收一段时间氨气后，再通入空气，同时将经加热的铂丝插入到锥形瓶内，可观察到：有红棕色气体和白烟生成，请用化学方程式说明催化氧化后，产生以上现象的原因：    ；    ，    ．
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 下列有关实验原理或操作正确的是（　　）
              A．实验室制NH3
              B．
              除去CO2中的HCl
              C．
              检验K2CO3中的K+
              D．
              收集NO
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 下列能达到实验目的是（    ）
              A．作为安全瓶防止倒吸
              B．喷泉实验
              C．干燥HBr
              D．制取Fe（OH）2
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 下列能达到实验目的是（   ）
              A．
              作为安全瓶防止倒吸
              B．
              喷泉实验
              C．
              干燥HBr
              D．
              制取Fe（OH）2
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 针对实验室制取氨气，下列说法不正确的是（   ）
              A．发生装置与用KClO3制取O2的装置相同
              B．可用排水法收集氨气
              C．氨气的验满可以用蘸有浓盐酸的玻璃棒放于试管口附近
              D．可以用碱石灰干燥氨气
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷