利用工厂的镁铝合金碎屑和稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)、稀盐酸及\(\rm{NaOH}\)溶液，制取\(\rm{MgCl_{2}}\)和\(\rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}\)两种溶液，要求操作步骤最简单、发生的反应最少，则依次发生的化学反应方程式的顺序应该是：

\(\rm{(1)2Al+6H_{2}O+2NaOH=2NaAl(OH)_{4}+3H_{2}↑}\)

\(\rm{(2)2Al(OH)_{3}+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+6H_{2}O}\)

\(\rm{(3)Mg+2HC=MgCl_{2}^{+}H_{2}↑}\)

\(\rm{(4)2NaAI(OH)_{4}+H_{2}SO_{4}=Na_{2}SO_{4}+2Al(OH)_{3}↓+2H_{2}O}\)

某化学兴趣小组的同学设计了一套实验方案探究元素周期表中元素性质的变化规律：同一周期内从左到右元素金属性\(\rm{(}\)原子失电子能力\(\rm{)}\)的递变规律；同一主族内从上到下元素非金属性\(\rm{(}\)原子得电子能力\(\rm{)}\)的递变规律。

回答下列问题

\(\rm{(1)}\)从上表\(\rm{(I)}\)中选择实验方法，从\(\rm{(II)}\)中选择相应的实验现象，上下对应地填写符合要求的答案在空格中\(\rm{(}\)有几个填几个，不一定把空格填满\(\rm{)}\)。

\(\rm{(2)}\)实验结论\(\rm{(}\)用元素符号表示具体的强弱顺序\(\rm{)}\)：同一周期从左到右元素的金属性：________，同一主族内从上到下元素的非金属性：________。

\(\rm{(3)}\)上表\(\rm{(I)}\)中实验方法\(\rm{8}\)反应的离子方程式________。

\(\rm{(4)}\)上表\(\rm{(II)}\)中实验现象\(\rm{D}\)反应的离子方程式________。

下列有关海水综合利用的说法正确的是(    )

下列叙述正确的是(    )

A、\(\rm{B}\)、\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)、\(\rm{G}\)、\(\rm{H}\)和\(\rm{I}\)是中学化学中常见的气体，它们均由短周期元素组成，具有如下性质：

\(\rm{① A}\)、\(\rm{B}\)、\(\rm{E}\)、\(\rm{F}\)、\(\rm{G}\)能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，\(\rm{I}\)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，\(\rm{C}\)、\(\rm{D}\)、\(\rm{H}\)不能使湿润的石蕊试纸变色；

\(\rm{② A}\)和\(\rm{I}\)相遇产生白烟；

\(\rm{③ B}\)和\(\rm{E}\)都能使品红溶液褪色；

\(\rm{④}\) 将红热的铜丝放入装有\(\rm{B}\)的瓶中，瓶内充满棕黄色的烟；

\(\rm{⑤}\) 将点燃的镁条放入装有\(\rm{F}\)的瓶中，镁条剧烈燃烧，生成白色粉末，瓶内壁附着黑色颗粒；

\(\rm{⑥ C}\)和\(\rm{D}\)相遇生成红棕色气体；

\(\rm{⑦ G}\)在\(\rm{D}\)中燃烧可以产生\(\rm{E}\)和\(\rm{H_{2}O}\)；

\(\rm{⑧}\) 将\(\rm{B}\)和\(\rm{H}\)在瓶中混合后于亮处放置几分钟，瓶内壁出现油状液滴并产生\(\rm{A}\)。

回答下列问题：

\(\rm{(1) A}\)的化学式是________，\(\rm{②}\)中烟的化学式是________。

\(\rm{(2) ④}\)中发生反应的化学方程式是________________________________。

\(\rm{(3) ⑤}\)中发生反应的化学方程式是________________________________。

\(\rm{(4) C}\)的化学式是________，\(\rm{D}\)的化学式是________。

\(\rm{(5) ⑦}\)中发生反应的化学方程式是________________________________。

\(\rm{(6) H}\)的化学式是________。

能实现下列物质间直接转化的元素是(    )

单质\(\rm{\underrightarrow{+O_{2}}}\)氧化物\(\rm{\underrightarrow{+H_{2}O}}\)酸或碱\(\rm{\underrightarrow{+NaOH或HCl}}\)盐