知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．某同学用如图所示装置制取乙烯，请回答：

（1）在装置①～③中，有明显错误的一个装置是 ______ （填序号）．
（2）实验室制取乙烯的化学方程式为 ______ ．
（3）若装置②中所盛试剂为氢氧化钠溶液，则其作用为 ______ ．
（4）若装置③中的试剂为溴的四氯化碳溶液，则所发生的反应类型为_ ______ 反应．
（5）实验前往往在烧瓶中加入一些碎瓷片，目的是： ______ ．

难度：中等

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2．有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图所示装置（夹持装置等已省略），其实验操作为：先按图安装好实验装置，关闭活塞a、b、c，在铜网的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）地通入气体．在M处观察到明显的实验现象．试回答以下问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为 ______ ，B的作用是 ______ ，C中热水的作用是 ______ ；
（2）从M管中可观察到的现象是 ______ ，请写出相应的化学反应方程式： ______ 、 ______ ；
（3）实验进行一段时间后，如果撤掉酒精灯，反应能继续进行，其原因是 ______ ． ______ ．

难度：中等

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3．已知用P₂O₅作催化剂，加热乙醇可制备乙烯，反应温度为80℃～210℃．某研究性小组设计了如下的装置制备并检验产生的乙烯气体（夹持和加热仪器略去）．
（1）仪器a的名称为 ______ ．
（2）用化学反应方程式表示上述制备乙烯的原理 ______ ．
（3）已知P₂O₅是一种酸性干燥剂，吸水放出大量热，在实验过程中P₂O₅与乙醇能发生作用，因反应用量的不同，会生成不同的磷酸酯，它们均为易溶于水的物质，沸点较低．写出乙醇和磷酸反应生成磷酸二乙酯的化学方程式（磷酸用结构式表示） ______ ．
（4）该装置中还缺一种必备仪器，该仪器为 ______ ．某同学认为即使添加了该仪器上述装置验证产生了乙烯不够严密，仍须在酸性高锰酸钾溶液之前添加洗气装置，其理由为 ______ ．

难度：中等

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4．某研究性学习小组的同学利用图1装置进行乙醇催化氧化的实验．请分析回答：

（1）请写出实验过程中的总的化学反应方程式 ______ ．
（2）在不断鼓入空气的情况下，移去酒精灯，反应仍能继续进行，说明乙醇的催化氧化反应是 ______ 反应．进一步研究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如右图2所示．鼓气速度过快，反应体系温度反而下降的原因 ______ ．
（3）甲和乙两个水浴作用不相同．
甲的作用是 ______ ；乙的作用是 ______ ．
（4）反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是 ______ ．集气瓶中收集到的气体的主要成分是 ______ ．
（5）在检验生成物的过程中，一位同学很偶然地发现向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色．针对溴水褪色的原因，该小组的同学们经过分析后，提出两种猜想：
①溴水将乙醛氧化为乙酸；②溴水与乙醛发生加成反应．
请你设计一个简单的实验，探究哪一种猜想正确？ ______ ．

难度：中等

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5．在我国乙醇汽油是用变性燃料乙醇（乙醇进一步脱水变成）加入适量的汽油调和而成的，符合我国能源替代战略和可再生能源发展方向．它资源丰富，可以提高燃油品质而降低油耗；减少尾气排放；自洁除杂，提高动力．如果乙醇燃烧时氧气不足，可能还有CO生成．

（1）用图所示的装置确证乙醇燃烧产物中有CO、CO₂、H₂O，应将乙醇燃烧产物依次通过以下装置，按气流从左到右的顺序填写装置编号： ______
（2）实验时可观察到装置②中A瓶的石灰水变浑浊．A瓶溶液的作用是 ______ ，B瓶溶液的作用是 ______ ；C瓶溶液的作用 ______ ．
（3）装置①的作用是 ______ ．装置③中所盛的是 ______ 溶液，作用是 ______ ．
（4）装置④中所盛固体药品是 ______ ，它可确证的产物是 ______ ．
（5）尾气应 ______ ．

难度：中等

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6．乙醇在一定条件下可被氧化，某同学利用下列装置进行乙醇的催化氧化实验，并检验其产物，其中C装置的试管中盛有无水乙醇．
已知乙醛在加热条件下能与新制Cu（OH）₂反应生成Cu₂O．

回答下列问题：
（1）请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为 ______ （填仪器接口的字母编号）（加热和夹持装置已略去）．
（2）B装置中发生的化学方程式 ______ ．
（3）F装置中的固体试剂是 ______ ，发生反应的化学方程式为 ______ ．反应一断时间后移去酒精灯，反应能继续进行，其原因是 ______ ．
（4）A装置和D装置中的实验现象分别为 ______ ．
（5）为了提高乙醇的转化率，可以对C装置进行改进，提出你的改进意见 ______ ．

难度：较易

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7． Ⅰ．聚四氟乙烯在耐热性和化学稳定性上都超过了其他塑料，号称“塑料之王”，可用于制造飞机、导弹的无油轴承，密封填料，人造血管，滑雪板，不粘锅等．其合成路线如图1所示：

写出下列化学反应方程式．
B→C： ______
C→D： ______
Ⅱ．实验室制取乙烯气体时，常因温度过高混合液迅速变黑，并产生具有刺激性气味的气体SO₂．某同学设计了如图2所示的实验装置以确证反应制得的混合气体中含有乙烯和SO₂．

可供选择的试剂：①酸性高锰酸钾溶液、②稀硝酸、③浓硫酸、④品红溶液、⑤石蕊试液、⑥NaOH溶液．
（1）各装置中所盛放的试剂分别是（填写序号）：A ______ ，B ______ ，C ______ ，D ______ ．
（2）装置B的作用是 ______ ，装置C的作用是 ______ ．
（3）能说明混合气体中含SO₂的实验现象是 ______ ，确证混合气体中有乙烯的实验现象是 ______ ．

难度：较易

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8．生活中的有机物种类丰富，在衣食住行等多方面应用广泛，其中乙醇和乙酸是比较常见的有机物．
（1）工业上用乙烯与水反应可制得乙醇，该反应的化学方程式为 ______ （不用写反应条件），原子利用率是 ______ ．
（2）乙醇能够发生氧化反应．
乙醇在铜作催化剂的条件下可被氧气氧化为乙醛，反应的化学方程式为 ______ ．
（3）下列关于乙醇的说法正确的是 ______ （选填字母）．
A．乙醇不能和酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应
B．交警用橙色的酸性重铬酸钾溶液检查司机是否酒后驾车
C．黄酒中某些微生物使乙醇氧化为乙酸，于是酒就变酸了
（4）做菜时既加醋又加酒可以增加菜的香味，其原因是生成了酯类物质，写出该反应的化学方程式 ______ ，该反应的反应类型为 ______ ．
（5）当乙酸分子中的O都是¹⁸O时，乙醇分子中的O都是¹⁶O时，二者在一定条件下反应，生成物中水的相对分子质量为 ______ ．

难度：中等

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9．下图所示为某化学兴趣小组设计的乙醇催化氧化的实验装置（图中加热仪器、铁架台、铁夹等均未画出）．图中A试管盛有无水乙醇（沸点为78℃），B处为螺旋状的细铜丝，C处为无水硫酸铜粉末，干燥管D中盛有碱石灰，E为新制的氢氧化铜，F为氧气的发生装置．

（1）在实验过程中，需要加热的仪器（或区域）有（填仪器或区域的代号A～F） ______ ．
（2）B处发生的化学反应方程式为 ______ ．
（3）C处应出现的现象是 ______ ，
D处使用碱石灰的作用是 ______ ，
E处应出现的实验现象是 ______ ，
F处可以添加的固体药品是 ______ ．
（4）若本实验中拿去F装置（包括其上附的单孔塞和导管），同时将A试管处原来的双孔塞换成单孔塞用以保证装置的气密性，其它操作不变，则发现C处无明显变化，而E处除了依然有上述（3）中所出现的现象之外，还有气体不断地逸出．由此推断此时B处发生反应的化学方程式为 ______ ．

难度：较难

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10．某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验．

（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式： ______ ．
在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇的氧化应是 ______ 反应．
（2）甲和乙两个水浴作用不相同．甲的作用是 ______ ；乙的作用是 ______ ．
（3）反应进行一段时间后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是 ______ ．集气瓶中收集到的气体的主要成分是 ______ ．
（4）若试管a中收集到的液用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有 ______ ．要除去该物质，可先在混合液中加入 ______ （填写字母）．
a、氯化钠溶液 b、苯 c、碳酸氢钠溶液 d、四氯化碳
然后，再通过 ______ （填实验操作名称）即可除去．

难度：较易

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