某无色混合气体可能含有\(\rm{CO_{2}}\)、\(\rm{CO}\)、\(\rm{H_{2}O(}\)水蒸气\(\rm{)}\)、\(\rm{H_{2}}\)中的一种或几种，依此进行如下连续处理\(\rm{(}\)假定每步处理均反应完全\(\rm{)}\)， \(\rm{①}\)通过碱石灰时，气体体积变小；\(\rm{②}\)通过赤热的氧化铜时，固体变为红色；\(\rm{③}\) 通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色；\(\rm{④}\)通过澄清的石灰水时，溶液变浑浊。\(\rm{(}\)    \(\rm{)}\)

某课题组探究草酸锰\(\rm{(MnC_{2}O_{4})}\)受热分解的产物。

Ⅰ\(\rm{.}\)探究气态产物。取少量草酸锰按如图所示的装置进行实验，加热使固体完全分解。

\(\rm{(1)B}\)、\(\rm{G}\)瓶盛装的试剂、实验现象、作用均相同。\(\rm{B}\)、\(\rm{D}\)瓶盛装的试剂相同，但是作用不相同，\(\rm{D}\)装置的作用是________________。

\(\rm{(2)C}\)瓶盛装的是氢氧化钠溶液，用离子方程式表示\(\rm{C}\)装置的作用：_______________________\(\rm{\_}\)。\(\rm{B}\)瓶中出现浑浊，\(\rm{D}\)装置在实验过程中没有出现浑浊，\(\rm{G}\)瓶中变浑浊。\(\rm{F}\)装置中黑色粉末变红色。通过上述实验证明草酸锰受热分解的气态产物为________。

Ⅱ\(\rm{.}\)探究固体产物

\(\rm{(3) [}\)提出假设\(\rm{]}\)

根据氧化还原反应原理，提出如下假设：

假设\(\rm{1}\)　固体产物为\(\rm{Mn}\)。

假设\(\rm{2}\)　固体产物为\(\rm{MnO}\)。

假设\(\rm{3}\)　固体产物为________。

\(\rm{[}\)查阅资料\(\rm{]}\)

\(\rm{①}\)在金属活动性顺序表中，锰介于铝与锌之间。\(\rm{②}\)氧化锰\(\rm{(MnO)}\)是灰绿色粉末。不溶于水，可溶于酸。\(\rm{③}\)高锰酸钾溶液能将 \(\rm{Mn^{2+}}\)氧化成二氧化锰。

\(\rm{(4)[}\)设计实验\(\rm{]}\)设计如下实验方案验证固体产物：

\(\rm{[}\)实验评价\(\rm{]}\)上述实验中，能证明固体成分的实验是________\(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)。理由是________________。

\(\rm{(5)[}\)实验结论\(\rm{]}\)根据上述实验结论，写出草酸锰受热分解的化学反应方程式：__________________。

\(\rm{(6)[}\)实验反思\(\rm{]}\)某同学将一定量的草酸锰在空气中灼烧，固体质量与灼烧时间的关系曲线如图所示。在 \(\rm{a min}\)之后固体质量增加的原因是__________________。

某无色混合气体中可能含有\(\rm{Cl_{2}}\)、\(\rm{O_{2}}\)、\(\rm{SO_{2}}\)、\(\rm{NO}\)、\(\rm{NO_{2}}\)、\(\rm{N_{2}}\)中的两种或多种气体。现将此混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色，则原混合气体中肯定有______________， 肯定没有________________，可能有_____________________

如图，某气体\(\rm{X}\)可能由\(\rm{H_{2}}\)、\(\rm{CO}\)、\(\rm{CH_{4}}\)中的一种或几种组成。将\(\rm{X}\)气体燃烧，把燃烧后生成的气体通过\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两个洗气瓶。试回答下列问题。

\(\rm{(1)}\)若\(\rm{A}\)洗气瓶的质量增加，\(\rm{B}\)洗气瓶的质量不变，则气体\(\rm{X}\)是______________________。

\(\rm{(2)}\)若\(\rm{A}\)洗气瓶的质量不变，\(\rm{B}\)洗气瓶的质量增加，则气体\(\rm{X}\)是______________________。

\(\rm{(3)}\)若\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)两个洗气瓶的质量都增加，则气体\(\rm{X}\)可能是__________________________。

气体\(\rm{X}\)可能由\(\rm{NH_{3}}\)、\(\rm{Cl_{2}}\)、\(\rm{HBr}\)、\(\rm{CO_{2}}\)中的一种或几种组成，已知\(\rm{X}\)通入\(\rm{AgNO_{3}}\)溶液时产生浅黄色沉淀，该沉淀不溶于稀\(\rm{HNO_{3}}\)溶液，若将\(\rm{X}\)通入澄清石灰水中，却不见沉淀产生，下列关于气体\(\rm{X}\)成分的说法正确的是

\(\rm{①}\)一定含有\(\rm{HBr}\)，可能含有\(\rm{CO_{2}}\)

\(\rm{②}\)一定不含\(\rm{CO_{2}}\)

\(\rm{③}\)一定不含\(\rm{NH_{3}}\)、\(\rm{Cl_{2}}\)

\(\rm{④}\)可能含有\(\rm{Cl_{2}}\)、\(\rm{CO_{2}}\)

某学生设计如图所示的实验装置，利用氯气与潮湿的消石灰反应制取漂白粉，据此回答下列问题：

​

\(\rm{(1)}\)在\(\rm{A}\)装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气，反应化学方程式为            。 

\(\rm{(2)}\)漂白粉将在\(\rm{U}\)形管中产生，其化学方程式是               。 

\(\rm{(3)C}\)装置的作用是                 。 

\(\rm{(4)}\)家庭中使用漂白粉时，为了增强漂白能力，可加入少量的物质是             。 

A.食盐                \(\rm{B.}\)食醋          \(\rm{C.}\)烧碱                \(\rm{D.}\)纯碱

某学习小组通过下列装置探究\(\rm{MnO_{2}}\)与\(\rm{FeCl_{3}·6H_{2}O}\)能否反应产生\(\rm{Cl_{2}}\)。

实验操作和现象：

\(\rm{(1)}\)现象\(\rm{ⅰ}\)中的白雾是________，形成白雾的原因是________。

\(\rm{(2)}\)分析现象\(\rm{ⅱ}\)，该小组探究黄色气体的成分，实验如下：

\(\rm{a.}\)加热\(\rm{FeCl_{3}·6H_{2}O}\)，产生白雾和黄色气体；

\(\rm{b.}\)用\(\rm{KSCN}\)溶液检验现象\(\rm{ⅱ}\)和\(\rm{a}\)中的黄色气体，溶液均变红。

通过该实验说明现象\(\rm{ⅱ}\)中黄色气体含有________。

\(\rm{(3)①}\)除了氯气可使\(\rm{B}\)中溶液变蓝外，推测还可能的原因：实验\(\rm{b}\)检出的气体使之变蓝，反应的离子方程式为________________，证实推测成立。

\(\rm{②}\)溶液变蓝的另外一种原因：在酸性条件下，装置中的空气使之变蓝。通过进一步实验确认了这种可能性，其实验方案是________________。

\(\rm{(4)}\)为进一步确认黄色气体是否含有\(\rm{Cl_{2}}\)，该小组提出两种方案，均证实了\(\rm{Cl_{2}}\)的存在。

方案\(\rm{1}\)：在\(\rm{A}\)、\(\rm{B}\)间增加盛有某种试剂的洗气瓶\(\rm{C}\)；

方案\(\rm{2}\)：将\(\rm{B}\)中\(\rm{KI^{-}}\)淀粉溶液替换为\(\rm{NaBr}\)溶液，检验\(\rm{Fe^{2+}}\)。

现象如下：

\(\rm{①}\)方案\(\rm{1}\)的\(\rm{C}\)中盛放的试剂是________。

\(\rm{②}\)方案\(\rm{2}\)中检验\(\rm{Fe^{2+}}\)的原因是________。

\(\rm{③}\)综合方案\(\rm{1}\)、\(\rm{2}\)的现象，选择\(\rm{NaBr}\)溶液的依据是________。

\(\rm{(5)}\)将\(\rm{A}\)中产物分离得到\(\rm{Fe_{2}O_{3}}\)和\(\rm{MnCl_{2}}\)，\(\rm{A}\)中产生\(\rm{Cl_{2}}\)的化学方程式是________________。

用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是

                    图甲                  图乙                    图丙                        图丁