3.
掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。
\(\rm{I}\) \(\rm{II}\)
\(\rm{(1)}\)写出下列仪器的名称:\(\rm{a. }\)____________; \(\rm{b.}\)_____________ 。
\(\rm{(2)}\)以上两套仪器中,使用前必须检查是否漏水的是_______________\(\rm{(}\)填名称\(\rm{)}\)。
\(\rm{(3)}\)若利用装置\(\rm{I}\)分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是____________,将仪器补充完整后进行实验。冷凝水由 \(\rm{(}\)填\(\rm{f}\)或\(\rm{g)}\)口通入, \(\rm{(}\)填\(\rm{f}\)或\(\rm{g)}\)口流出。
\(\rm{(4)}\)现需配制\(\rm{0.1 mol/LNaOH}\)溶液\(\rm{500 mL}\),装置\(\rm{II}\)是某同学转移溶液的示意图。
\(\rm{①}\)图中\(\rm{2}\)处错误是___________________________;_____________________________。除了图中给出的的仪器和托盘天平外,为完成实验还需要的仪器有:_______________。
\(\rm{②}\)根据计算得知,用托盘天平称取\(\rm{NaOH}\)固体的质量为_____________\(\rm{ g}\)
\(\rm{③}\)配制时,正确操作顺序是\(\rm{(}\)用字母表示,每个字母只用一次\(\rm{)}\)__________________。
A.用\(\rm{30mL}\)水洗涤烧杯\(\rm{2~3}\)次,洗涤液均注入容量瓶 ;
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水\(\rm{(}\)约\(\rm{30mL)}\),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解,冷却至室温;
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入\(\rm{500mL}\)的容量瓶中 ;
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀 ;
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度线相切;
F.继续往容量瓶内加水,直到液面距刻度线\(\rm{1~2cm}\)处;
\(\rm{④}\)下列操作中,可能造成所配制溶液的浓度偏低的是 \(\rm{(}\)填选项\(\rm{)}\)。
A.没有洗涤烧杯内壁和玻璃棒
B.未待冷却至室温就将溶液转移到容量瓶并定容
C.称量时,\(\rm{NaOH}\)固体在空气中暴露的时间过长
D.洗涤后的容量瓶中残留少量蒸馏水