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            • 1. 某校化学小组学生利用如图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并进行了其他有关实验.(图中夹持及尾气处理装置均已略去)
              (1)装置B中发生反应的化学方程是 ______
              (2)装置E中的现象是 ______
              (3)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤.
              ①欲检验溶液中含有Fe3+,选用的试剂为 ______ ,现象是 ______
              ②该实验小组同学用上述试剂没有检测到Fe3+,用离子方程式解释滤液中不存在Fe3+可能的原因: ______
              ③在此溶液中加入少量酸性高锰酸钾溶液,高锰酸钾褪色,溶液中反应的离子方程式 ______
            • 2. 某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:
              探究一 设计如图1所示装置进行“铁与水反应”的实验.
              (1)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 ______
              (2)反应前A中投放碎瓷片的目的是 ______
              (3)装置E中的现象是 ______
              探究二 设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管中黑色固体的成分.
              (4)待硬质玻璃管B冷却后,取少许其中的固体物质溶于 ______ 后,将所得溶液分成两份.
              (5)一份滴加几滴KSCN溶液.若溶液变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为 ______ (选填序号,下同);若溶液未变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为 ______
              ①一定有Fe3O4  ②一定有Fe ③只有Fe3O4  ④只有Fe
              (6)另一份用 ______ (填仪器名称)加入 ______ ,可以证明溶液中存在Fe2+
              探究三 设计如下流程(如图2)测定反应后硬质玻璃管B中固体含铁元素的质量分数.

              (7)试剂b的化学式是 ______
              (8)计算反应后B装置中铁元素的质量分数为 ______
            • 3. 如图1是还原铁粉与水蒸气反应的实验装置,实验时,B中灰色的铁粉变为黑色,且生成的黑色固体物质是一种可溶于稀盐酸的较复杂化合物.请回答下列问题:

              (1)B中发生反应的化学方程式为 ______
              (2)A的名称 ______ ,A中投放碎瓷片的目的是 ______
              (3)某次实验后,取B中的固体物质少量,溶于足量稀盐酸,再滴加KSCN溶液.溶液颜色无明显变化,试用离子反应方程式解释原因 ______
              (4)如图2中虚线部分,可以用右图所示装置代替,在X口点燃收集到的气体即可检验H2的存在.实验开始时,打开K1、K2,关闭K3,使反应先进行一段时间之后,必须进行 ______ 操作,方可关闭K2、打开K3,再收集气体.当收集到半瓶气体时,停止加热,关闭K1,若要使H2顺利逸出而进行点燃实验,操作是 ______ ,连续轻轻挤压塑料矿泉水瓶,使氢气缓缓逸出.
            • 4. 铁是常见金属,人体必需的微量元素,用途广泛.
              已知氯气与氯化亚铁溶液反应的离子方程式是2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;氯化铁溶液与碘化钾溶液反应的离子方程式是2Fe3++2I=2Fe2++I2.则Fe3+、Cl2、I2的氧化性由强到弱的顺序是 ______ ;若将氯气通入物质的量浓度相同的氯化亚铁、碘化钾的混合溶液中,则先被氧化的离子是 ______
              向FeCl3、FeCl2、CuCl2溶液加入单质Fe,根据下述不同情况,在横线上填写金属或金属离子.
              ①充分反应后,若Fe有剩余,则容器内不可能有 ______
              ②充分反应后,若容器内还有大量Fe3+,则容器内还含有 ______ ,一定没有 ______
              ③充分反应后,若容器内有较多Cu2+和Cu,则容器内不可能有 ______
            • 5. 在中国,珊瑚是吉祥富有的象征,一直用来制做珍贵的工艺品。红珊瑚是无数珊瑚虫分泌的石灰质大量堆积形成的干支状物,呈红色是因为在海底长期积淀某种元素的化合物导致的,该元素是(  )
              A.Na
              B.Fe
              C.Si
              D.Cu
            • 6. 下表各选项中,不能利用置换反应通过Y得到W的一组化合物是(  )
              A B C D
              Y CO2 Fe2O3 H2O FeCl3
              W MgO Al2O3 NaOH CuCl2
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 7. 某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3•6H2O晶体.(图中夹持及尾气处理装置均已略去)

              (1)烧瓶底部放置了几片碎瓷片,
              碎瓷片的作用是 ______
              装置B中发生反应的化学方程式是 ______
              (2)如果要在C处玻璃管处点燃该气体,则必须对该气体进行 ______
              装置E中的现象是 ______
              (3)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量盐酸充分反应,过滤.简述检验滤液中Fe3+的操作方法 ______
              (4)该小组学生利用上述滤液制取FeCl3•6H2O晶体,设计流程如下:
              滤液FeCl3溶液FeCl3•6H2O晶体
              步骤中通入Cl2的作用是 ______
            • 8. 某实验小组同学依据资料深入探究Fe3+在水溶液中的行为.
              资料:
              i.Fe3+ 在水溶液中以水合铁离子的形式存在,如[Fe(H2O)6]3+
              [Fe(H2O)6]3+发生如下水解反应:
              [Fe(H2O)6]3+(几乎无色)+nH2O⇌[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(黄色)+nH3O+(n=0~6);
              ii.[FeCl4(H2O)2]-为黄色.
              进行实验:
              实验I

              实验Ⅱ
              分别用试管①、③中的试剂作为待测液,用色度计测定其透光率.透光率越小,溶液颜色越深;透光率越大,溶液颜色越浅.

              (1)实验I中,试管②溶液变为无色的原因是 ______
              (2)实验I中,试管③溶液呈棕黄色与[FeCl4(H2O)2]-有关,支持此结论的实验现象是 ______
              (3)由实验Ⅱ图1、2可知:加热时,溶液颜色 ______ (填“变浅”、“变深”或“不变”).
              (4)由实验Ⅱ,可以得出如下结论:
              [结论一]FeCl3溶液中存在可逆反应:[FeCl4(H2O)2]-+4H2O⇌[Fe(H2O)6]3++4Cl-得出此结论的理由是 ______
              [结论二]结论一中反应的△H ______ (填“>0”或“<0”).
              (5)实验小组同学重新设计了一个实验证明(4)中结论一.实验方案:取试管①中溶液, ______ (请描述必要的实验操作和现象).
            • 9. 磁流体是电子材料的新秀,它是由直径为纳米量级(1到10纳米之间)的磁性固体颗粒、基载液以及界面活性剂三者混合而成的分散系,既具有固体的磁性,又具有液体的流动性,下列关于纳米Fe3O4磁流体的说法中不正确的是(  )
              A.纳米Fe3O4磁流体分散系属于溶液
              B.纳米Fe3O4磁流体可以通过渗析法得到提纯
              C.当一束可见光通过该磁流体时会出现光亮的通路
              D.纳米Fe3O4磁流体比较稳定
            • 10. 实验室制备Fe(OH)2时.在一支盛有FeCl2溶液的试管中滴入NaOH溶液,观察到的现象是 ______ ,整个过程发生的化学反应方程式为 ______ ______ .若用长滴管吸取不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色.除去蒸馏水中溶解的O2常采用 ______ 的方法.
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