知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．下图为铜丝与浓硫酸反应并验证其产物性质的实验装置．

（1）①中反应的化学方程式是 ______ ．其中铜发生了 ______ （填“氧化”或“还原”）反应，判断依据为 ______ ．
（2）浓硫酸在此反应中体现了 ______ 性和 ______ 性．
（3）②中饱和NaHSO₃溶液的作用是除去①中挥发出的硫酸．加热一段时间后，③中溶液依然澄清，④中溶液褪色．想要立即终止铜与硫酸的反应，最恰当的方法是 ______ ．
a．上移铜丝，使其脱离硫酸 b．撤去酒精灯 c．拔去橡胶塞倒出硫酸
（4）反应停止后，待装置冷却，向③中溶液加入NaOH溶液，观察到的现象是 ______ ．
（5）④中棉花团的作用是 ______ ．
（6）若将浓硫酸与铜反应后产生的气体通入图二的装置中则反应后，装置B中发生的现象是 ______ ，反应的化学方程式为 ______ ；装置C中的现象是 ______ ，表现了SO₂的 ______ 性；装置D中现象是 ______ ，表现了SO₂的 ______ 性．

难度：中等

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2．为了验证炭粉与浓硫酸作用确实有二氧化碳气体生成，某同学创设如下图所示的A、B、C三个装置进行实验，其中省略了课本上炭粉与浓硫酸反应的发生装置图．已知C中的KMnO₄酸性溶液是足量的，具有强氧化性，还原性的SO₂气体经过KMnO₄酸性溶液后能全部被吸收氧化，据此，请回答下列问题．
（1）炭粉与浓硫酸在加热条件下反应的化学方程式为 ______
（2）由（1）产生的混合气体流经装置A、B、C的先后顺序是 ______ 、 ______ 、 ______ （填A、B、C），气流依次经过装置管口顺序号为（填管口序号a、b、c、d、e、f）；气体发生装置导管口接 ______ ，然后 ______ 接 ______ ， ______ 接 ______ ；
（3）装置B的作用是 ______ ，装置B中观察到的现象是 ______ ；
（4）装置A中观察到的现象是 ______ ，得到的结论是 ______ ．

难度：较易

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3．某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸的实验中，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气．为了验证甲、乙两同学的判断是否正确，丙同学设计了如下图所示的实验装置，已知C装置为黑色的粉末状物质（锌与浓硫酸共热时产生的气体X，且该反应装置已略去）．

请回答：
（1）乙同学认为还可能产生氢气的离子方程式是 ______
（2）丙同学在安装好装置后，必不可少的一步操作是 ______
（3）A中加入的试剂作用是 ______ ；B中加入的试剂可能是 ______ ，E中加入的试剂如果是碱石灰，其作用为 ______ ．
（4）可以证明气体X中含有氢气的实验现象：C中：黑色粉末变成红色，D中： ______ ．

难度：较易

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4．实验室里浓硫酸与酒精的混合物在一定条件下可制得乙烯．请选用如下装置，验证所生成的乙烯中混有CO₂及SO₂气体

（1）实验室制乙烯时，浓硫酸与酒精按 ______ 体积比混合，生成乙烯的化学方程式是 ______ ．
（2）按气体流向从左→右，则各装置的接口次序是 ______ ．
（3）能证明生成的乙烯中混有SO₂气体的实验现象是： ______ ；
（4）能证明生成的乙烯中混有CO₂气体的实验现是： ______ ．
（5）在制气装置中，最终反应混合物的颜色变成 ______ 色．

难度：较易

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5．对铜与浓硫酸反应的实验进行如下改正，根据下图所示实验回答下列问题：

（1）试管C口部的棉团上发生反应的离子方程式是 ______ ．
（2）试管C中溶液变浑浊，反应的化学方程式为 ______ ．
（3）若将试管B中的溶液换成酸性KMnO₄溶液，酸性KMnO₄溶液紫红色会褪去，则反应的离子方程式为是 ______ ．
（4）能使品红溶液褪色的物质有很多，如何证明使品红溶液褪色的是SO₂而不是其它物质： ______ ？

难度：较易

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6．

某研究性学习小组对Zn跟一定量的浓硫酸反应生成的气体产物进行探究．
【提出假设】：
小组同学经过分析讨论认为生成气体可能含H₂和SO₂．
【设计实验方案，验证假设】主要包括两个环节：
Ⅰ．验证SO₂，实验装置如图所示；
Ⅱ．检验产物中含有H₂，实验内容将由B部分导出的气体依次通过装置C、D、E、F、G．Ⅱ中装置C、D、E、F、G的信息如表所示：

仪器标号	C	D	E	F	G
仪器	洗气瓶	洗气瓶	硬质玻璃管，加热	干燥管	干燥管
仪器中所加物质	NaOH溶液	浓硫酸	CuO粉末	试剂X	无水CaCl₂固体

试回答下列问题：
（1）小组同学认为生成气体中含H₂的理由是 ______ ；
（2）盛放锌粒的仪器名称是 ______ ；
（3）B部分装置的目的是验证SO₂并探究SO₂与品红作用的可逆性，实验的操作及主要现象是 ______ ；
（4）①装置D、G的作用依次是 ______ 、 ______ ；
②E中发生反应的化学方程式是 ______ ；
③试剂X是 ______ ．

难度：较易

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7．实验目的：为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组用进行了以下探究活动：
[探究一]
（1）将已去除表面氧化物的铁钉（含少量碳元素）放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是 ______ ．
（2）称取铁钉6.0g放入15.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到混合气体Y．
①甲同学认为X中除Fe³⁺之外还可能含有Fe²⁺．若要确认其中的Fe²⁺，应选用 ______ （选填序号）．
A．KSCN溶液和氯水            B．铁粉和KSCN溶液
C．浓氨水                      D．酸性KMnO₄溶液
②乙同学取336mL（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生SO₂+Br₂+2H₂O=2HBr+H₂SO₄反应，然后加入足量BaCl₂溶液，经适当操作后得干燥固体2.33g．由此推知气体Y中SO₂的体积分数为 ______ ．
[探究二]
根据上述实验中SO₂体积分数的结果，丙同学认为气体Y中还可能含有H₂和CO₂两种气体．为此设计了下列探究实验装置（图中夹持仪器省略）．

（3）装置B中试剂的作用是 ______ ．
（4）分析Y气体中的CO₂的理由是 ______ （用化学方程式表示）．
（5）已知洗气瓶M中盛装澄清石灰水，为确认CO₂的存在，需在装置中添加M于 ______ （填序号）．
A．A之前    B．A-B间      C．B-C间     D．C-D间
（6）如果气体Y中含有H₂，预计实验现象应是 ______ ．

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8．硫酸是一种重要的化学试剂．某实验小组的同学利用浓硫酸进行制取二氧化硫并探究其性质的实验．请按要求回答下列问题．

（1）装置A中发生反应的化学方程式为 ______ ．上述装置中适于收集二氧化硫的气体是（填字母） ______ ．
（2）将一收集满二氧化硫气体的小试管倒置于滴有紫色石蕊溶液的水中，可观察到的现象是 ______ ．
（3）上述实验所产生的二氧化硫尾气可选用E装置来吸收，该反应的化学方程式为 ______ ．

难度：中等

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9．已知浓硫酸和木炭粉在加热条件下可发生化学反应．
（1）上述反应的化学方程式为 ______ ；
（2）试用下图所列各装置设计一个实验，来验证上述反应所产生的各种产物．
编号　① 　② 　③ 　④
　装置
这些装置的连接顺序（按产物气流从左至右的方向）是（填装置中导管口的编号）：
______ 接 ______ ， ______ 接 ______ ， ______ 接 ______ ．
（3）实验时可观察到装置①中A瓶中的溶液褪色，C瓶中的溶液不褪色．B瓶中的溶液的作用是 ______ ；
（4）装置②中所加固体药品是无水硫酸铜，装置③中所加试剂是 ______ ，装置④中带活塞的玻璃仪器名称是 ______ ．

难度：较易

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10．某化学学习小组在实验室中探究铁钉与热浓硫酸的反应．其探究流程如图所示

（1）从实验安全的角度考虑，应先向烧杯中加入 ______ （填“甲”或“乙”）．
（2）由于铁钉生锈，上清液B中可能既含Fe³⁺，又含Fe²⁺，要检验上清液B中有无Fe²⁺，应加入的试剂是 ______ （填字母序号）．
a．KSCN溶液和氯水 b．铁粉和KSCN溶液 c．NaOH溶液 d．酸性KMnO₄溶液
（3）气体A的主要成分是SO₂，还可能含有H₂和CO₂．流程图中“加热”时可能生成CO₂的原因是 ______ （用化学方程式表示）．
（4）利用下列仪器可以检验气体A中是否含有H₂和CO₂（其中的夹持仪器、橡胶管和加热装置已经略去），则仪器的连接顺序是 ______ （填仪器的字母代号），装置A的作用是 ______ ，装置B中试剂X的化学式是 ______ ．

难度：较易

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装置