知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．
某兴趣小组同学查阅文献，并用图装置进行实验．
Ⅰ\(\rm{SO_{2}}\)不能与\(\rm{BaCl_{2}}\)反应；Ⅱ\(\rm{BaSO_{3}}\)是白色难溶于水的物质，但可溶解于盐酸．

\(\rm{(1)}\)该实验制备\(\rm{SO_{2}}\)的化学方程式是 ______ ．
\(\rm{(2)BaCl_{2}}\)溶液中出现了不溶于稀盐酸的白色沉淀，该沉淀可能是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)甲同学认为出现白色沉淀是由于装置中存在\(\rm{O_{2}}\)，排除干扰的方法是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)按照\(\rm{(3)}\)中改进后的方法重新进行实验，现象是 ______ ，实验结论与文献一致．

难度：较易

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2．
某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用右图所示的装置进行实验：
请回答下列问题：
\(\rm{(1)B}\)是用来收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完整．
\(\rm{(2)}\)实验中他们取\(\rm{6.4g}\)铜片和\(\rm{12mL18mol⋅L^{-1}}\)浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应停止，最后发现烧瓶中还有铜片剩余，该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余．
\(\rm{①}\)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式： ______ ，
实验中若有\(\rm{m}\) \(\rm{g}\)铜参加了反应，则有 ______ \(\rm{mol}\)硫酸被 ______ \(\rm{(}\)填“氧化”或“还原”\(\rm{)}\)，转移电子的物质的量为 ______ \(\rm{mol}\)．
\(\rm{②}\)下列试剂中，能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是 ______ \(\rm{(}\)填写字母编号\(\rm{)}\)．
A.硫酸钠溶液 \(\rm{B.}\)氯化钡溶液 \(\rm{C.}\)银粉 \(\rm{D.}\)碳酸钠溶液
\(\rm{③}\)为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解？你认为的原因是 ______
\(\rm{(3)}\)为了测定剩余硫酸的物质的量浓度，该兴趣小组设计了三个实验方案：
方案一：将装置\(\rm{A}\)产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管，反应停止后再次称量，两次质量差即是吸收的二氧化硫．
方案二：将装置\(\rm{A}\)产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液，再加入足量的氯化钡溶液，过滤、洗涤、干燥，称得沉淀的质量即是二氧化硫转化为硫酸钡沉淀的质量．
方案三：当铜和浓硫酸的反应结束后，在装置\(\rm{A}\)中加入足量的锌粉，用排水法测得产生氢气的体积为\(\rm{V}\) \(\rm{L(}\)已换算为标准状况\(\rm{)}\)．
实际上，以上方案一、二均不可取，请你说出原因？
方案一 ______ ；
方案二 ______ ．
方案三：写出剩余硫酸的物质的量浓度的计算式\(\rm{(}\)假设反应后溶液的体积仍为\(\rm{12mL)}\) ______ ．

难度：中等

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3．
某化学兴趣小组为检验碳和浓硫酸反应生成的产物，设计如图装置，请回答：

\(\rm{(1)}\)指出仪器名称：甲 ______ ；乙 ______ ；
\(\rm{(2)}\)乙仪器中发生反应的化学方程式为 ______ ；
\(\rm{(3)}\)证明有二氧化碳产生的实验现象是 ______ ；
\(\rm{(4)}\)若把\(\rm{B}\)玻璃管移到\(\rm{F}\)试管后连接，是否可行 ______ \(\rm{(}\)填“可行”或“不可行”\(\rm{)}\)，理由是 ______ ．

难度：较易

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4．
如图\(\rm{1}\)是某硫酸试剂标签上的部分内容\(\rm{.}\)请回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)该硫酸的物质的量浓度为 ______ ．
\(\rm{(2)}\)某次学生实验需要\(\rm{0.4mol⋅L^{-1}H_{2}SO_{4}}\)溶液\(\rm{250mL}\)，若由你来配制所需溶液
\(\rm{①}\)需要量取 ______ \(\rm{mL}\)上述硫酸试剂进行配制．
\(\rm{②}\)配制溶液时除需\(\rm{250mL}\)容量瓶、量筒、玻璃棒等仪器外，还需要的仪器有 ______ 、 ______ ．
\(\rm{③}\)下列操作会引起所配溶液浓度偏小的是 ______ \(\rm{(}\)填字母\(\rm{)}\)
\(\rm{a.}\)容量瓶水洗后未干燥
\(\rm{b.}\)向容量瓶中转移时，有少量液体溅出
\(\rm{c.}\)定容时俯视刻度线
\(\rm{(3)}\)某实验探究小组在验证浓硫酸的吸水性时，共设计出如图\(\rm{2}\)所示的四种实验方案，其中在理论上可行的是 ______ \(\rm{.(}\)填编号\(\rm{)}\)
\(\rm{(4)}\)用固体\(\rm{Cu}\)制备\(\rm{CuSO_{4}}\)溶液，可设计如图三种途径：

写出途径\(\rm{③}\)中反应的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目 ______ ，其中还原剂是 ______ \(\rm{.}\)上述途径中你认为最佳途径是 ______ ，选择的理由是 ______ ．

难度：较易

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5．
工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸\(\rm{.}\)为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：
\(\rm{[}\)探究一\(\rm{]}\)
\(\rm{(1)}\)将已去除表面氧化物的铁钉放入冷浓硫酸中，\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)另称取铁钉\(\rm{6.0g}\)放入\(\rm{15.0mL}\)浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到气体\(\rm{Y.}\)某同学取\(\rm{336mL(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中，发生反应：\(\rm{SO_{2}+Br_{2}+2H_{2}O=2HBr+H_{2}SO_{4}}\) 再加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液，经适当操作后得干燥固体\(\rm{2.33g.}\)由于此推知气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为 ______ ．
\(\rm{[}\)探究二\(\rm{]}\)
分析上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)体积分数的结果，丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中除\(\rm{SO_{2}}\)外还可能含少量的\(\rm{H_{2}}\)和\(\rm{Q}\)气体\(\rm{.}\)为此设计了下列探究实验装置\(\rm{(}\)图中夹持仪器省略\(\rm{)}\)．

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)认为气体\(\rm{Y}\)中还含有\(\rm{Q}\)的理由是 ______ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)．
\(\rm{(5)}\)为确认\(\rm{Q}\)的存在，需在装置中添加\(\rm{M}\)于 ______ \(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)．
A.\(\rm{A}\)之前 \(\rm{B.A-B}\)间 \(\rm{C.B-C}\)间 \(\rm{D.C-D}\)间．

难度：较易

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6．
某课外活动小组探究锌与浓硫酸的反应\(\rm{.}\)甲组同学认为产生的气体只有二氧化硫，而乙组同学认为产生的气体主要有二氧化硫，还可能有氢气，为此他们设计了下图装置进行实验验证\(\rm{(}\)锌与浓硫酸共热一段时间后产生的气体为 \(\rm{X}\)，且该装置略去\(\rm{).}\)请根据乙组同学设计的实验装置回答下列问题：

\(\rm{(1)}\)在组装好实验装置后，必不可少的一步操作是 ______ ．
\(\rm{(2)A}\) 中加入的试剂是 ______ ，作用是 ______ ．
\(\rm{(3)}\)足量酸性 \(\rm{KMnO_{4}}\) 溶液的作用是 ______ ．
\(\rm{(4)B}\) 中加入的试剂是 ______ ，\(\rm{C}\) 中加入的试剂是 ______ ．
\(\rm{(5)}\)如果气体 \(\rm{X}\) 中含有氢气，则 \(\rm{D}\) 中的实验现象为 ______ ．
\(\rm{(6)}\)装置 \(\rm{E}\) 中固体物质的作用是 ______ ．

难度：较易

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7．
为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生\(\rm{SO_{2}}\)和\(\rm{CO_{2}}\)气体，设计了如图所示实验装置，\(\rm{a}\)、\(\rm{b}\)、\(\rm{c}\)为止水夹，\(\rm{B}\)是用于储气的气囊，\(\rm{D}\)中放有用\(\rm{I_{2}}\)和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉．
请回答下列问题：
\(\rm{(1)}\)实验前欲检查装置\(\rm{A}\)的气密性，可以采取的操作是 ______ ；
\(\rm{(2)}\)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，由此设计了虚框部分的装置，则正确的操作顺序是 ______ \(\rm{(}\)用操作编号填写\(\rm{)}\)；
\(\rm{①}\)向\(\rm{A}\)装置中加入浓硫酸，加热，使\(\rm{A}\)中产生的气体进入气囊\(\rm{B}\)，当气囊中充入一定量气体时，停止加热；
\(\rm{②}\)待装置\(\rm{A}\)冷却，且气囊\(\rm{B}\)的体积不再变化后，关闭止水夹\(\rm{a}\)，打开止水夹\(\rm{b}\)，慢慢挤压气囊，使气囊\(\rm{B}\)中气体慢慢进入装置\(\rm{C}\)中，待达到实验目的后，关闭止水夹\(\rm{b}\)；
\(\rm{③}\)打开止水夹\(\rm{a}\)和\(\rm{c}\)，关闭止水夹\(\rm{b}\)；
\(\rm{(3)}\)实验时，装置\(\rm{C}\)中的现象为 ______ ；
\(\rm{(4)}\)当\(\rm{D}\)中产生 ______ \(\rm{(}\)多选不得分\(\rm{)}\)现象时，可以说明使\(\rm{E}\)中澄清石灰水变浑的是\(\rm{CO_{2}}\)，而不是\(\rm{SO_{2}}\)；
A.进气口一端脱脂棉蓝色变浅，出气口一端脱脂棉蓝色不变
B.脱脂棉上蓝色均变浅
C.脱脂棉上蓝色褪去
则装置\(\rm{D}\)的作用为 ______ ．

难度：较易

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8．
工业上常用铁质容器盛装冷浓酸\(\rm{.}\)为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：
\(\rm{[}\)探究一\(\rm{]}\)
\(\rm{(1)}\)将已去除表面氧化物的铁钉\(\rm{(}\)碳素钢\(\rm{)}\)放入冷浓硫酸中，\(\rm{10}\)分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)另称取铁钉\(\rm{6.0g}\)放入\(\rm{15.0ml}\)浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到气体\(\rm{Y}\)．
\(\rm{①}\)甲同学认为\(\rm{X}\)中除\(\rm{Fe^{3+}}\)外还可能含有\(\rm{Fe^{2+}.}\)若要确认其中的\(\rm{Fe^{2+}}\)，应先用 ______ 选填序号\(\rm{)}\)．
\(\rm{a.KSCN}\)溶液和氯水 \(\rm{b.}\)铁粉和\(\rm{KSCN}\)溶液 \(\rm{c.}\)浓氨水 \(\rm{d.}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液
\(\rm{②}\)乙同学取\(\rm{336ml(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中，发生反应：\(\rm{SO_{2}+Br_{2}+2H_{2}O═2HBr+H_{2}SO_{4}}\)然后加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液，经适当操作后得干燥固体\(\rm{2.33g.}\)由于此推知气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为 ______ ．
\(\rm{[}\)探究二\(\rm{]}\)
分析上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)体积分数的结果，丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含量有\(\rm{H_{2}}\)和\(\rm{Q}\)气体\(\rm{.}\)为此设计了下列探究实验状置\(\rm{(}\)图中夹持仪器省略\(\rm{)}\)．

\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)认为气体\(\rm{Y}\)中还含有\(\rm{Q}\)的理由是 ______ \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\)．
\(\rm{(5)}\)为确认\(\rm{Q}\)的存在，需在装置中添加\(\rm{M}\)于 ______ \(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\)．
\(\rm{a.A}\)之前 \(\rm{b.A-B}\)间 \(\rm{c.B-C}\)间 \(\rm{d.C-D}\)间
\(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有\(\rm{H_{2}}\)，预计实验现象应是 ______ ．
\(\rm{(7)}\)若要测定限定体积气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{H_{2}}\)的含量\(\rm{(}\)标准状况下约有\(\rm{28ml}\) \(\rm{H_{2})}\)，除可用测量\(\rm{H_{2}}\)体积的方法外，可否选用质量称量的方法？做出判断并说明理由 ______ ．

难度：中等

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9．
回答下列问题．
\(\rm{(1)}\)浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式是 ______ ．
\(\rm{(2)}\)试用图所列各种装置设计一个实验来验证上述反应所产生的各种产物．

这些装置的连接顺序，按产物气流从左到右的方向是\(\rm{(}\)填装置的编号\(\rm{)}\)： ______ \(\rm{→}\) ______ \(\rm{→}\) ______ \(\rm{→}\) ______ ．
\(\rm{(3)}\)装置\(\rm{②}\)中所装的固体药品是 ______ ，可验证的产物是 ______ ．
\(\rm{(4)}\)装置\(\rm{③}\)中所盛溶液是 ______ ，可以验证的产物是 ______ ．

难度：易

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10．
在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入少量水，搅拌均匀\(\rm{.}\)然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体\(\rm{.}\)请回答：
\(\rm{(1)}\)生成的黑色物质是______ \(\rm{(}\)填化学式\(\rm{).}\)

\(\rm{(2)}\)“体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体”，写出对应的化学方程式____________________ ____

\(\rm{(3)}\)上述实验表明，浓硫酸具有 ______ \(\rm{(}\)填序号\(\rm{)}\)．

\(\rm{①}\)酸性 \(\rm{②}\)吸水性 \(\rm{③}\)脱水性 \(\rm{④}\)强氧化性．

难度：难

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