知识点挑题 - 高中化学 - 优优班--学霸训练营

1．某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸反应气体产物的性质，拟用如图所示的装置的组合进行实验．
请回答下列问题：
（1）仪器X的名称为 ______ ．
（2）Y溶液可以是 ______ ，相应的实验现象是 ______ ．
（3）丙装置的作用是 ______ ．写出丙装置中反应方程式 ______
（4）写出铜与浓硫酸反应方程式 ______ ．

难度：较易

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2．某校课外活动小组的同学设计实验，探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分．

【实验探究】
（l）木炭与浓硫酸反应的化学方程式：C+2H₂SO₄（浓）═CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O，其中浓H₂S0₄所起的作用是 ______ （填“氧化剂”或“还原剂”）．若有0.2mol的H₂S0₄完全参加反应，则消耗碳的质量是 ______ g，（碳的摩尔质量为12g•mol^-1）同时产生的CO₂的体积是（标况下） ______ L
（2）A装置中品红溶液颜色 ______ （填“褪色”或“不褪色”），证明含有 ______ 气体．
（3）B装置的作用是列用足量的酸性高锰酸钾溶液除尽S0₂气体．
（4）C装置中的澄清石灰水是用来检验C0₂气体，现象是产生 ______ 沉淀（填“白色”或“黄色”）．
【实验讨论】
（5）有同学对B装置能否除尽SO₂气体有有疑义，你认为应该在B、C装置之间连接右图中 ______ 装置，以确定S0₂是否除尽．
【联系实际】
（6）煤和石油的燃烧过程中都有二氧化硫和二氧化碳排放，其中二氧化硫造成的环境影响主要是 ______ ，二氧化碳造成的环境影响主要是 ______ ．（每空格只填一个选顼）
A．酸雨 B．破坏臭氧层 C．温室效应
（7）目前，发展低碳经济、倡导低碳生活成为国民的共识．请你举一个体现低碳理念的事例 ______ ．

难度：中等

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3．浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应．已知酸性KMnO₄溶液可以吸收SO₂，试用下图所示各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物．
编号 ① ② ③ ④
装置
（1）写出木炭与浓硫酸反应的化学方程式    ．标准状况下，若生成6.72L的气体，则转移电子的物质的量为    ．这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方向）是（填装置的编号）：
    →    →    →    ．
（2）实验时可观察到：装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色．B瓶溶液的作用是    ，C瓶溶液的作用是    ．
（3）装置②中所加的固体药品是    ，可确证的产物是    ，确定装置②在整套装置中位置的理由是    ．
（4）盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的

难度：中等

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4．下图为铜丝与浓硫酸反应并验证其产物性质的实验装置．

（1）①中反应的化学方程式是 ______ ．其中铜发生了 ______ （填“氧化”或“还原”）反应，判断依据为 ______ ．
（2）浓硫酸在此反应中体现了 ______ 性和 ______ 性．
（3）②中饱和NaHSO₃溶液的作用是除去①中挥发出的硫酸．加热一段时间后，③中溶液依然澄清，④中溶液褪色．想要立即终止铜与硫酸的反应，最恰当的方法是 ______ ．
a．上移铜丝，使其脱离硫酸 b．撤去酒精灯 c．拔去橡胶塞倒出硫酸
（4）反应停止后，待装置冷却，向③中溶液加入NaOH溶液，观察到的现象是 ______ ．
（5）④中棉花团的作用是 ______ ．
（6）若将浓硫酸与铜反应后产生的气体通入图二的装置中则反应后，装置B中发生的现象是 ______ ，反应的化学方程式为 ______ ；装置C中的现象是 ______ ，表现了SO₂的 ______ 性；装置D中现象是 ______ ，表现了SO₂的 ______ 性．

难度：中等

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5．浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应．已知酸性KMnO₄溶液可以吸收SO₂，试用下图所示各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物．
编号 ① ② ③ ④
装置
（1）写出木炭与浓硫酸反应的化学方程式 ______ ．标准状况下，若生成6.72L的气体，则转移电子的物质的量为 ______ ．这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方向）是（填装置的编号）：
______ → ______ → ______ → ______ ．
（2）实验时可观察到：装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色．B瓶溶液的作用是 ______ ，C瓶溶液的作用是 ______ ．
（3）装置②中所加的固体药品是 ______ ，可确证的产物是 ______ ，确定装置②在整套装置中位置的理由是 ______ ．
（4）盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的 ______

难度：较易

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6．某学校课外活动小组针对教材中铜与浓硫酸反应，提出了“能够与铜反应的硫酸的最低浓度是多少？”的探究课题，并设计了如下方案进行实验：实验试剂：18mol/L硫酸20mL，纯铜粉足量，足量2mol/LNaOH溶液．
请根据实验回答问题：
（1）首先根据右图所示，组装实验装置，并在加入试剂前先进行 ______ 操作．
（2）烧杯中用NaOH溶液吸收的物质是 ______
（填化学式），利用倒置的漏斗而不是将导气管直接伸入烧杯中的目的是： ______ ．
（3）加热烧瓶20分钟，烧瓶中发生反应的化学方程式是： ______ ．待烧瓶中反应基本结束，撤去酒精灯，利用烧瓶中的余热使反应进行完全．然后由导管a通入足量的空气，以确保烧瓶中的SO₂气体全部进入烧杯中．在该实验装置中的 ______ （填仪器名称）起到了确保硫酸溶液体积保持不变的作用．
（4）将充分反应后的烧杯取下，向其中加入足量的双氧水，再加入足量的BaCl₂溶液，再进行 ______ 、 ______ 、 ______ 后称量固体的质量为13.98g，请计算能与铜反应的硫酸的最低浓度是 ______ ．
（5）有同学提出在上面（4）中可以不必加入双氧水，直接进行后面的实验，也能得到准确的数据，请结合你的理解分析 ______ （填“需要”或“不需要”）加入双氧水，说明原因： ______ ．

难度：较易

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7．（1）写出浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应的化学方程式，并标出电子转移关系 ______ ．
（2）试用如图所示各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物．这些装置的连接顺序（按产物气体从左至右的流向）是（填装置的编号）： ______ → ______ → ______ → ______ ．
（3）实验室可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色，A瓶溶液的作用是 ______ ，B瓶溶液的作用是 ______ ，C瓶溶液的作用是 ______ ．
（4）装置②中所加的固体药品是 ______ ，可确证的产物是 ______ ，确定装置②在整套装置中的位置的理由是 ______ ．
（5）装置③中所盛溶液是 ______ ，可验证的产物是 ______ ．

难度：较易

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8．某校课外活动小组同学设计实验，探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分．
【实验探究】
（1）木炭与浓硫酸反应的化学方程式：C+2H₂SO₄（浓）═CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O，其中浓H₂ S0₄所起的作用是 ______ （填“氧化剂”或“还原剂”）．
（2）A装置中品红溶液颜色 ______ （填“褪色”或“不褪色”），证明含有 ______ 气体．
（3）实验过程中，装置C将观察到的现象是 ______ ．
【实验讨论】
（4）有同学对B装置能否除尽SO₂气体有疑义．你认为应该在B、C装置之间连接如图中 ______ 装置，以确认S0₂是否除尽．

【联系实际】
（5）煤和石油的燃烧过程中都有二氧化硫和二氧化碳排放，其中二氧化硫造成的环境影响主要是 ______ ，二氧化碳造成的环境影响主要是 ______ ．（每空格只填一个选项）
A．酸雨 B．破坏臭氧层 C．温室效应．

难度：较易

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9．某化学兴趣小组欲探究浓硫酸的性质，请帮助他们完成相关实验报告：
（1）浓硫酸与木炭粉在加热条件下的化学方程式为 ______ ．
（2）已知KMnO₄酸性溶液可以吸收SO₂，试用图中各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物．这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方向）是（填装置的编号）： ______ → ______ → ______ → ______ ．
编号 ① ② ③ ④
装置
（3）实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色．A瓶溶液的作用是： ______ ，B瓶溶液的作用是 ______ ，C瓶溶液的作用是 ______ ．
（4）装置②中所加的固体药品是 ______ ，可确证的产物是： ______ ．确定装置②在整套装置中位置的理由是 ______ ．
（5）装置③中所盛溶液是 ______ ，可验证的产物是 ______ ．

难度：较易

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10．某研究性学习小组为研究 Cu 与浓 H₂SO₄的反应，设计如下实验探究方案（装置中的固定仪器和酒精灯均未画出）：实验选用细铜丝、98.3%H₂SO₄、品红溶液、澄清石灰水、CCl₄（SO₂难溶于CCl₄）、NaOH 溶液等药品．以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录．根据上述材料回答下列问题：

（1）实验开始前应检查整套装置的气密性，方法是 ______ ．
（2）D、E 两容器中 CCl₄的作用是 ______ ．
（3）加热过程中，观察到 A 容器中出现大量白色烟雾，随着反应的进行，三颈烧瓶下有白色沉淀生成，你认为该沉淀物是 ______ ，（填化学式）装置 A 中发生反应的化学方程式为 ______ ．
（4）对 A 容器中的浓 H₂SO₄和铜丝进行加热，很快发现 C 容器中品红溶液褪色，说明 SO₂具有的性质是 ______ ．

难度：较易

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