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            • 1. 某校课外活动小组同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分.

              \(\rm{(1)}\)木炭与浓硫酸反应的化学方程式为__________________________,其中浓硫酸所起的作用是______\(\rm{(}\)填“氧化剂”或“还原剂”\(\rm{)}\),若有\(\rm{0{.}2mol}\)的碳完全反应,标况下产生\(\rm{SO_{2}}\)的体积为______\(\rm{L}\).
              \(\rm{(2)A}\)装置的作用是______________________________.
              \(\rm{(3)}\)确定含有\(\rm{CO_{2}}\)的现象是__________________________________.
              \(\rm{(4)}\)为证实反应中有\(\rm{H_{2}O}\)的生成,应该在上图装置中\(\rm{A}\)之前增加一装有\(\rm{(}\)填试剂名称\(\rm{)}\)__________________的装置.
            • 2.

              在下图的实验装置中,从实验开始过一段时间,对看到的现象叙述不正确的是(    )

              A.苹果块会干瘪                    
              B.胆矾晶体表面有“白斑”
              C.小试管内有晶体析出              
              D.\(\rm{pH}\)试纸变红
            • 3.

              为研究铜与浓硫酸的反应,某化学兴趣小组进行如下实验。

              实验 \(\rm{I}\):反应产物的定性探究\(\rm{——}\)按如下图装置\(\rm{(}\)固定装置已略\(\rm{)}\)进行实验:

              \(\rm{⑴A}\) 中反应的化学方程式为

               

               

               

               

              \(\rm{⑵F}\) 烧杯中的溶液通常是

               

               

              ;发生反应的化学方程式是___________________。

               

              \(\rm{⑶}\)实验过程中,能证明浓硫酸中硫元素的氧化性强于氢元素的现象是

              \(\rm{⑷}\)装置 \(\rm{B}\) 的作用是

               

               

              ,其中的现象是

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               












              \(\rm{⑸}\)若将 \(\rm{A}\) 中产生的气体通入溴水中,溴水褪色,这一过程体现了该气体的_______性;化学方程式为________________________________________。


              \(\rm{⑹}\)在铜与浓硫酸反应的过程中,发现有黑色物质出现,且黑色物质为 \(\rm{Cu_{2}S}\)。产生 \(\rm{Cu_{2}S}\) 的反应为 \(\rm{a Cu+b H_{2}SO_{4}\xrightarrow[]{∆} c Cu_{2}S+d CuSO_{4}+ eH_{2}O}\)。则 \(\rm{a∶b=}\)   __________      

            • 4. 石灰水 现象:________________________。

            • 5.

              某化学兴趣小组,通过下图装置进行硫酸与铜反应的实验探究。


              \(\rm{(1)}\)提出假设:

              假设一:加热时,稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)与\(\rm{Cu}\)能反应。

              假设二:加热时,浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)与\(\rm{Cu}\)能反应。

              \(\rm{(2)}\)设计实验:

              实验编号

              实验操作

              实验现象

              \(\rm{1}\)

              将\(\rm{Cu}\)丝与稀\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)接触,加热

              试管\(\rm{B}\)中溶液无明显变化

              \(\rm{2}\)

              将\(\rm{Cu}\)丝与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)接触,加热

              试管\(\rm{B}\)中溶液褪色

              实验前,试管\(\rm{B}\)中盛放的是________\(\rm{(}\)填“品红”或“酚酞”\(\rm{)}\)溶液。

              \(\rm{(3)}\)实验结论:通过以上实验,说明浓硫酸具有________\(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\)。

              A.强氧化性    \(\rm{B.}\)脱水性    \(\rm{C.}\)吸水性

              \(\rm{(4)}\)问题与讨论:

              \(\rm{①}\)有同学认为该装置不完善,\(\rm{Cu}\)与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)反应生成了一种大气污染物,该气体是________\(\rm{(}\)填化学式\(\rm{)}\);他建议在试管\(\rm{B}\)口塞一团棉花,该棉花最好浸泡下列哪种溶液________\(\rm{(}\)填字母代号\(\rm{)}\);

              A.稀盐酸    \(\rm{B.NaOH}\)溶液    \(\rm{C.NaCl}\)溶液

              \(\rm{②}\)该兴趣小组在探究\(\rm{Cu}\)与浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)反应时,将质量为\(\rm{5.0 g}\)的可移动\(\rm{Cu}\)丝部分伸入浓\(\rm{H_{2}SO_{4}}\)中,充分反应后,\(\rm{Cu}\)丝剩余\(\rm{3.4 g}\),将试管\(\rm{A}\)中液体稀释成\(\rm{100 mL}\)溶液。该溶液中\(\rm{Cu^{2+}}\)物质的量浓度为________\(\rm{mol·L^{-1}}\)。

            • 6.

              浓\(\rm{H2SO4}\)与炭反应,其产物成分可用下图装置来确认:

              \(\rm{(1)A}\)装置中反应的化学方程式为                               

              \(\rm{(2)}\)装置\(\rm{D}\)的现象                ;装置\(\rm{C}\)的作用是                ,\(\rm{E}\)中盛放的试剂是           ,目的是:                               

              \(\rm{(3)}\)请用\(\rm{1}\)、\(\rm{2…}\)等标号,写出装置的连接顺序:\(\rm{1-}\)                     

              \(\rm{(4)B}\)装置中反应的离子方程式                                   

            • 7.

              为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组用碳素钢\(\rm{(}\)即铁和碳的合金\(\rm{)}\)进行了以下探究活动:

               【探究一】

              \(\rm{(1)}\)常温下,工业上用铁质容器盛放冷的浓硫酸,其原因是                     ;在加热条件下,少量铁与过量浓硫酸反应的化学方程式为                                 

              \(\rm{(2)}\)称取碳素钢\(\rm{6.0g}\)放入\(\rm{15.0mL}\)浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液\(\rm{X}\)并收集到混合气体\(\rm{Y}\)。     

               \(\rm{①}\) 甲同学认为\(\rm{X}\)中除\(\rm{Fe^{3+}}\)之外还可能含有\(\rm{Fe^{2+}}\)。若要确认其中的\(\rm{Fe^{2+}}\),应选用              ;   

               \(\rm{a.KSCN}\)溶液和氯水   \(\rm{b.}\)铁粉和\(\rm{KSCN}\)溶液   \(\rm{c.}\)浓氨水    \(\rm{d.}\)酸性\(\rm{KMnO_{4}}\)溶液

              \(\rm{②}\) 乙同学取\(\rm{560mL(}\)标准状况\(\rm{)}\)气体\(\rm{Y}\)通入足量溴水中,发生\(\rm{SO_{2}+Br_{2}+2H_{2}O===2HBr+H_{2}SO_{4}}\)反应,然后加入足量\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液,经适当操作后得干燥固体\(\rm{4.66g}\)。由此推知气体\(\rm{Y}\)中\(\rm{SO_{2}}\)的体积分数为             

              【探究二】


                 根据上述实验中\(\rm{SO_{2}}\)体积分数的分析,丙同学认为气体\(\rm{Y}\)中还可能含有\(\rm{Q_{1}}\)和\(\rm{Q_{2}}\)两种气体,其中\(\rm{Q­_{1}}\)气体是常温常压下密度最小的气体。为此设计了下列探究实验装置\(\rm{(}\)图中夹持仪器省略,假设有关气体完全反应\(\rm{)}\)。

              \(\rm{(3)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是                                              

              \(\rm{(4)}\)分析\(\rm{Y}\)气体中的\(\rm{Q_{2}}\)气体是如何生成的                                \(\rm{(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\);

              \(\rm{(5)}\)为确认\(\rm{Q_{2}}\)的存在,需在装置中添加洗气瓶\(\rm{M}\)于                

              \(\rm{a.A}\)之前            \(\rm{b.A-B}\)间            \(\rm{c.B-C}\)间       \(\rm{d.C-D}\)间

              \(\rm{(6)}\)如果气体\(\rm{Y}\)中含有气体\(\rm{Q_{1}}\),预计实验现象应是                                

            • 8.

              用下图所示实验装置\(\rm{(}\)夹持仪器已略去\(\rm{)}\)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是(    )

              A.上下移动\(\rm{①}\)中铜丝可控制\(\rm{SO_{2}}\)的量
              B.\(\rm{②}\)中选用品红溶液验证\(\rm{SO_{2}}\)的生成
              C.\(\rm{③}\)中紫色石蕊溶液只变红不褪色
              D.\(\rm{①}\)中溶液变黑可能是由浓硫酸呈现脱水性而引起的现象
            • 9.

              某学习小组为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,用碳素钢\(\rm{(}\)即铁和碳的合金\(\rm{)}\)进行了实验:

              Ⅰ\(\rm{.}\)甲同学认为反应所得气体\(\rm{Y}\)中除含有\(\rm{SO_{2}}\)外还可能含有\(\rm{Q_{1}}\)和\(\rm{Q_{2}}\)两种气体,其中\(\rm{Q_{1}}\)气体在标准状况下密度为\(\rm{0.0893g/L.}\)甲同学设了下列探究实验装置\(\rm{(}\)图中夹持仪器省略,假设有关气体完全反应\(\rm{)}\).


              \(\rm{(1)}\)装置\(\rm{B}\)中试剂的作用是________.

              \(\rm{(2)}\)分析\(\rm{Y}\)气体中的\(\rm{Q_{2}}\)气体是如何生成的________\(\rm{.(}\)用化学方程式表示\(\rm{)}\).

              \(\rm{(3)}\)为确认\(\rm{Q_{2}}\)的存在,需在装置中添加洗气瓶\(\rm{M}\)于________\(\rm{(}\)选填序号\(\rm{)}\).

              \(\rm{a.A}\)之前   \(\rm{b.A-B}\)间   \(\rm{C.B-C}\)间   \(\rm{d.C-D}\)间

              Ⅱ\(\rm{.}\)乙同学探究二氧化硫分别与\(\rm{BaCl_{2}}\)溶液、\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液反应的实验.

              \(\rm{(4)}\)过量的\(\rm{SO_{2}}\)通入到\(\rm{Ba(OH)_{2}}\)溶液中的离子反应方程式为________.

              \(\rm{(5)}\)乙同学将\(\rm{SO_{2}}\)通入到\(\rm{BaCL_{2}}\)溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程:


              则操作\(\rm{①}\)的名称为________,试剂\(\rm{A}\)的化学式为________.

              \(\rm{(6)}\)实验表明,乙同学加入试剂\(\rm{A}\)后,白色沉淀未见溶解,通过分析写出产生该白色沉淀的离子方程式是________.

            • 10. 用下图所示实验装置\(\rm{(}\)夹持仪器已略去\(\rm{)}\)探索铜丝与过量浓硫酸反应的产物,下列有关说法不正确的是


              A.品红溶液的作用是检验\(\rm{SO_{2}}\)
              B.试管\(\rm{②}\)中盛放的试剂通常是\(\rm{NaOH}\)溶液
              C.试管\(\rm{①}\)中有白色固体生成,向\(\rm{①}\)中加水后溶液呈蓝色
              D.该反应中浓硫酸既表现了强氧化性,又表现了酸性
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